读书演讲稿

时间:2024-10-12 13:48:32 演讲稿 我要投稿

读书演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在我们平凡的日常里,演讲稿与我们的生活息息相关,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的读书演讲稿,欢迎阅读与收藏。

读书演讲稿

读书演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是七一班的xxxx。

  众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是在所有读书人的口中代代流传。

  小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》。每当妈妈有感情地朗读的时候,我的.心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动。妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水。慢慢的我开始自己看书。妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们。书城,也是我经常光顾的地方。蹲在地上,一看就是两个钟头。渐渐地,我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪。读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。

  书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,它见证了我成长的脚步。我与它共同分享喜,怒,哀,乐。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

  谢谢大家!

读书演讲稿2

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我叫xx,是石岛试验小学四年级二班的一名学生,今日参与这次“我读书我欢乐”的主题演讲竞赛,我感到特别兴奋,也特别骄傲。我演讲的题目是——《我读书我欢乐》 在日常生活中,只要你擅长发觉,就能体会到许多的乐趣,如我们最喜爱的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既消遣了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能专心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

  有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本好玩的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里兴致勃勃地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,费尽心机也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,打算再去翻阅其他的书籍。突然,我望见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子。

  于是,我若有所思地说:“橘子,肯定是橘子。”我兴致勃勃地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简洁的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今日都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?莫非是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还须要深化的'理解和体会其中的含义才行。”最终在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

  是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,才智了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里欢乐地翱翔吧!

  我的讲话完毕,感谢大家!

读书演讲稿3

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是“有关读书”。

  读书,是人类获取知识的主要途径。通过阅读好的书籍,我们能够开拓我们的眼界,更好地认识这个世界。读书可以训练我们的思维,提高我们的语言表达能力,加深我们对事物的理解。

  所以,读书是我们生命中非常重要的一部分。我们应该将阅读放在我们的日常生活中,并着手建立自己的阅读习惯。

  首先,我们应该积极地为自己选择好的书籍。选择适合自己的书籍是非常重要的。只有选到真正适合自己的书,我们才有可能真正地爱上阅读。

  其次,我们应该保持长期的阅读习惯。阅读应该成为我们一天中重要的一部分。可以在空闲时间里阅读,比如公交车上、午休时间、晚上睡觉前等等。保持长期的阅读习惯,能够帮助我们摆脱短暂的压力和疲劳感,同时激励我们继续进步。

  最后,我们应该注重“读懂”书的内容。读懂,不仅仅是文字积累、文思泉涌的过程,是我们全面发展的过程。因为读懂书的内容,就可以更好地理解这个世界,展现我们自身的优点。读懂书籍,有时也需要我们反复咀嚼、"思索。这个过程的困难程度和耗费时间的长短各不相同,与自己的认知能力密不可分。

  因此,我提倡大家平时要多读些有意义、有思辨性、有营养的书籍。比如李笑来的《把时间当朋友》、罗永浩的《我与你的光年距离》,还有杨绛的.《我们仨》,这些都是很好的读物。希望大家都可以找到自己喜欢的书,不断完善自我。

  在今天这个信息社会,我们不能仅仅局限在书籍中获取知识和文化。现在,我们还可以通过互联网、听音频、视频等形式进行学习。但是,读书这种传统的学习方式仍然不可或缺,尤其对于我们的心灵成长和素质教育来说,阅读不论在哪个年代,以及任何文化背景,都是硬道理。因为只有努力读书,我们才能在不断成长中提升自己的价值。

  最后,我想一起分享一句李白的诗句,“读书破万卷,下笔如有神”。请大家一定要有足够的勇气和毅力去读书,去注重自己的思想成长。相信在我们每个人的坚持下,读书定能给我们带来更多的惊喜和启示。

读书演讲稿4

尊敬的老师同学们:

  大家好!

  “万般皆下品,唯有读书高。”“读万卷书,行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运,学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,读书与我们更是息息相关。

  我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择,有方向性。

  首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动,感情随之震撼。“此时无声胜有声”,此时此刻,灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们,更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵,让读书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。

  针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课,与之相关的.如:追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。

  再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品,翻开这些书,一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。

  既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书,那将是社会的悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。

  书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

读书演讲稿5

尊敬的各位领导,老师们:

  列宁说过:"书籍是巨大的力量。"因此,读书便成了人们生活中不可缺少的一部分,德国著名诗人歌德说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"高尔基还说过:"我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。"所以,我爱读书。知识来源于生活,来源于实践,但我们获得知识和途径大都来源于书本。回顾几十年的读书经历,从儿时书摊一分钱看两本小人书,到上学接触课本一直到现在读的各类书,也自谓博览群书。可回顾想想我只是漫无目标的见到什么读什么,博而不精。自从走上工作岗位,踏上讲台,我深深地知道:作为一名教师,自己的知识远远不够,所以只有继续读书,只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现作为一个教师专业化发展,并进而促进我得人生发展和生命成长。时间真快,我已经走过了近20年的教坛生活,深深体会到读书对我的成长的重要作用。

  初为人师,走上课堂,结果讲课照本宣科,捉襟见肘,才发觉自己读书太少。魏书生、李镇西等这些教育上的大家,他们在讲课时对学科知识的系统整合和灵活调度,丰富广博的社会科学、自然科学、人文科学知识的信手拈来,教育学、心理学、新课程理念的自如运用,从孔夫子、苏霍姆林斯基的心有灵犀,从实用、后现代、建构、人文等等主义到多元智力、成功教育的融会贯通,从先秦文学、李白、杜甫、曹雪芹到托尔斯泰、泰戈尔再到现当代的巴金、冰心、等人的熟稔于心?这些都是读书读到一定程度上才具有的'游刃有余。作为一位教师也必须所应知晓。这样,教师在课堂上、在生活中,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”,才能引经据典,妙语连珠,给学生以知识的充实和心灵的震撼。

  从这些名家我感受到读书,能改变人的精神、气质和品性。“腹有诗书气自华”。书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐。有人说,人品即文品。对教师来说,人品也是教学的品位。“教师的人格,就是教师的一切。” “要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”教师,作为知识的播种者,智慧的促生者,心灵的塑造者,生活的导师和道德的引路人,没有高尚的人格和美好的心灵,的确就失掉了“教师的一切”。读余秋雨、周国平等哲理,被真善美洗礼过的心灵走进课堂时,他的教学就会非同凡响,产生直达学生心灵的震撼力。

读书演讲稿6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

  在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,

  闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”

  是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的.精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。

  在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

  我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书籍是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

读书演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  高尔基曾经说过这样一句名言:书籍是人类进步的阶梯,而今天我要说:书籍是我生活中、学习中形影不离的好朋友,更是我的.良师益友。

  小时侯,当我还不识字的时候,妈妈总是捧着书讲故事给我听,常常把我引入一个个神气的世界,有机灵的小白兔和阴毒的大灰狼,有美丽的白雪公主和善良的小矮人,这些故事使我从小明白了一个道理:人要怀有一颗纯真的心,善有善报,恶有恶报。

  上小学一年级后,我学会了拼音,也认识了一些字,爸爸妈妈又给我买了一些带有插图的拼音读物以及一些科普文篇和世界名著。

  每天写完作业,我总会看一些课外书籍,它们常常把我带入知识的海洋,那里既有祖国的大好河山,又有丰富的人生哲理,这些书也美化了我的心灵,开阔了我的视野,丰富了我的知识,还使我懂得了一些生活小常识。

  生长在城市,不知道粮食来之不易。古诗中,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”使我明白了每一粒粮食,都是农民用辛勤的汗水换来的,多么来之不易:“谁言寸草心,报得三春晖”教育永怀感恩之心:《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇;《三字经》它又让我明白了“人不学,不知理;求知识,甘勤奋”的道理;一本本作文书籍更让我穴道了许多好词、好句、好段和写作方法,使我的写作水平在不知不觉中得到了提高。

读书演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是x月x日,是第x个世界读书日,读书日的主题活动倡导更多人参与读书,养成良好习惯,培养高尚品德。

  读书好,书给了我们知识和智慧,也给了我们力量和勇气。我们就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我们怎样做人的道理,诗歌唤起我们对美好生活的追求,童话让我们感到美与丑、真和假。读书成了我们每天生活中的必修课。读书的时候,我们常常废寝忘食,仿佛进人了另一个世界,这里的世界很精彩!读了《闪光的道路》这本书,我知道了张海迪姐姐的成长故事,她身残志坚、顽强学习的.精神令人佩服。

  同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。它使我们庄严地思考,尽情地欢笑,它使我们的每一天都变得丰富和充实。

  这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们一起步入书的海洋!

  这是我们的演讲,谢谢大家!

读书演讲稿9

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《书的启示》。

  读书写字如神。以上是唐代诗人杜甫的话。是的,书籍是人类进步的`阶梯。当今社会是高科技社会,一切都离不开书本。我们现在是学习的大好时机,同学们一定不能错过!我们必须知道,只有读一本好书,我们才能知道更多的知识;只有读好书,才能武装头脑;只有读好书,我们才能克服许多困难,在生活中变得坚强。

  以我为例。以前我对读书一点兴趣都没有。我做完作业就知道怎么玩了。老师布置作文的时候,我好担心,不知道怎么写。看的时候不会总结文章的主题,所以语文成绩一直没上去;数学题不会完全回答。

  一次偶然的机会,我对书产生了兴趣。

  现在上作文课,不会像以前那样担心作文了,语文成绩也提高了,更爱看书了。但是我也想告诉同学们,读书其实是很快乐的,那我们就赶紧在书里旅行吧!

  我的演讲结束了。

  谢谢大家。

读书演讲稿10

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  一个充满诗和书的人,才会有见识,多读书,才会有真才实学。有了真正的天赋,他就会与众不同。有什么区别?是气质,是修养,是个性,是书的芬芳四溢。“胸中藏墨空,腹中诗书自荣”,这是爱读书人的写照。

  爱读书的人,无论走到哪里,都是一道亮丽的风景。他可能看起来不惊艳,但他有一种内在的气质:优雅的谈吐非凡,优美的仪态不需要修饰,安静端庄,动人优雅;那就是坐姿端庄,走路洒脱;它是简单与含蓄的自然混合,柔如止水,娇如清风,绚烂如花。

  读书是人的基础。对于书来说,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,从而演绎出一个人与书的景观:

  有些人读书是为了获取知识,增长才干。他们更注重思想性、哲理性和深度很强的书籍。书籍改善他们的生活,让他们过上充实的生活。这样的人本身就是一本书,耐人寻味的好书。

  有些人学习是为了身心愉悦和陶冶情操。他们喜欢读唐诗宋词,读古今中外的优美散文,在闲暇中陶冶自己,创造一种淡泊从容的生活。这样的人就像一首诗,清新,可爱,可敬。

  其他的,读书只是一种娱乐消遣,或者只是附庸风雅。他们热衷于伤感的爱情故事和电影明星和歌手的花边新闻。他们很实用,也有点俗气,不过还好,毕竟能读点书,懂点东西。

  喜欢读书的.人不一定学历高,但一定要有文化素养。有文化素养的人大多懂事、冷静、体贴;

  经常看书的人一眼就能从人群中分辨出来。特别是和人打交道,会很淡定得体;

  经常看书的人一般不会乱说话,说话一定要有理有据,每一个结论都会通过合理的推演得出,而不是附和人的意见;

  经常看书的人,智商高,做事的时候会思考,处理未知的事情恰到好处;

  经常看书的人,可以梳理混乱无序的世界,抓住根源和关键点,从而提出解决问题的办法,科学地拒绝盲目;

  经常看书的人,每走一步都很有想法,很少出错。这些都是平时缺乏阅读的人所缺乏的。

  爱看书的人漂亮,有些爱看书的人也漂亮别致。

  因为他爱读书,快乐就够了,他的快乐在独处和隐居中最见得到;

  因为他爱读书,他赌博就够了,他的赌博最多见于高谈阔论;

  因为他爱读书,他好到可以长才气,他的才气在生活和判断上看得最多。

  一个崇尚知识的社会是阳光的,一个爱书的民族是永远活着的,一个善于引导阅读的学校是安静和谐的,一个勤于阅读的生活是多姿多彩的。

  阅读直接促进一个人的成长和进步,拓展一个人的人生宽度,保存一个人的精神气质。我们几乎可以说读书是万能的,不读书是万万不能的!

  朋友们,让我们都举起书来读吧!只有以一颗豁达的心去阅读,才能体会到书中的细微之处,才能吸收书中的营养。一本好书,伴随一生。

  世界上最感人的皱眉是在努力学习的那一刻,最自然的瞬间是读书时会心的微笑;

  人生最大的悲凉是退休时突然发现自己没有认真工作,最大的悲哀是离开时发现自己从来没有和书交过朋友。

  最庸俗的人是不看书的人;

  最卑鄙的人是不买书的人。

  最穷的人是那些没有书的人。

  人不是因为漂亮才可爱,而是可爱又漂亮。我相信爱读书的人是美好的,我喜欢读书,我更喜欢爱读书的人!我夸你————一个读书人!

读书演讲稿11

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!

  熟悉我的人都知道我是个自信的人。只要是我认定的事,我都有足够的信心去做好它。追究我自信的原因,我想可以用这样一句话来总结:从小生活在鼓励之中,让我学会了自信。但熟不知,为了这可贵的自信,其实我付出了十分“沉重的代价”。(开个玩笑)

  小时候,妈妈不允许我们看课外书,两个姐姐总是偷偷摸摸地看一些,总会被发现,他们会因此挨吵,甚至挨打。我并不是个十分听话的孩子,可是妈妈制定下的规矩,我还不敢不服从,于是我总拿着语文课本坐在平房上读,因此赢得了不少的“夸奖”,长此下去,我那看课外书的念头便在妈妈片面的导向中渐渐消失了。

  没在小时侯养成读书的.习惯,让我长大以后的再学习变得很被动。别人是为兴趣而读书,而我却是为提高自己而读书。我不知道在座的各位有没有和我“同病相怜”的,但我知道,这样读书会比别人少了很多乐趣。

  每天下班,大家都会看着我掂着鼓囊囊的书兜往家赶。我那提兜里装的有教案,备课资料,还有些其他的教育类的书籍。我每天不辞辛苦地把他们掂到家里,其实也并没看多少。吃过饭后,我宁愿在洗碗,拖地板上耗费体力,也不怎么喜欢拿着书躺在沙发上翻上几页。况且那样的坐姿会影响我的看书效果。我总要坐在书桌前,开着台灯,正儿八经地坐着跟办公室里一样的椅子,才能集中精力去学习。你光听听就知道,这是多么“艰难”的读书。可因为我的好学,我的认真,使我这样一个读书习惯不好的人也从那众多的教育书籍中获得了不少的灵感与顿悟,使我在自己的语文课堂上能够得心应手。我想,如果我的读书兴趣再浓一些,习惯再好一些,能力再强一些,我肯定会从书中获得更多的东西,我也会比现在更优秀得多。

  不怕大家笑话,前一阵子,我又从阅览室借走了大家可能都看烦了,翻烂了的四大名著之一“红楼梦”,放在我的床头,每天临睡前翻上几页。我想的是,自己文学功底不深,作为语文教师,它需求的不仅仅是掌握好的教法,更多的是自己用自己高深的文学素养打动学生。

  今天在“好书大家读”推荐会上,我跟大家交流了我的读书历程。虽然这是一段并不让我引以自豪的过去,但我还是抱着一颗真诚的心给大家交流了出来。愿大家能从我的例子上得到启示。希望有孩子的同事能够鼓励孩子多看书,千万不可浇灭他们那高涨的读书热情,不要在书的内容做过多的限制,只要思想健康,只要他们喜欢,就放心让他们读吧!同时,也希望和我有类似经历老师们能够早早醒悟,趁着学校创建书香校园,学习型校园的大好时机,能够管住自己,行动起来,多读书,读好书吧!

读书演讲稿12

尊敬的评委们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的主题是“读书”。

  读书,这是让我们感受到了人类最珍贵智慧的方式之一。也是我们为聪明、有思想、有见识的人而自豪。这个世界上付出最少,最有价值的事,莫过于读书。

  我们为什么要读书?读取更多的信息、保持对世界的敏感和对未来的前向性规划等等。通过读书,我们会有机会深入探究不同领域的知识、经验和智慧,并且锻炼自己的判断力和思考能力,有助于拓展自己的视野和稳定心态。另外,读书可以帮助我们欣赏到人类文明的不同角度并且获得更多的灵感。

  常言道,“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。这说明,读书是一件艰苦卓绝的事情,读书不是一件轻松愉快的事情,需要强大的毅力去克服困难、冷静地分析和解决问题。我曾看过一本书,这本书是由一个人在艾滋病的状态下问世的。那个人用最后的时间写下了他的'人生经验和选择,他用读书来克服了极度的痛苦,变得耐心和深思熟虑,这使我十分感动。从他身上,我们也得知了读书的魅力和力量。

  读书对于我们大学生而言,是一项必修课程。我们必须认真对待它,在课外阅读中慢慢地积累。因为在我们的学习和生活中,我们日渐崇尚价值观、锻炼通过知识和领导力来追求自由、实现自我价值的方法、实现质量操控和提升我们的生活和生命的质量等等。实际上,读书也是可以创造和实现我们生命的价值。

  在考虑了许多的事情后,我们终于可以站在各自的角度和出发点去领略人类文明的美妙。在读书的过程中,我们可以和自己,和一个新的世界、新文化进行对话。从这中间我们可以看出,读书对于我们而言至关重要。

  最后,我想用爱迪生的话来结束我的演讲:“我的教育是通过阅读和在实验室中进行不完美的试验中获得的,我的生活就像一本书,我需要不断地修订。”

  谢谢大家!

读书演讲稿13

各位老师、同学们:

  大家好!

  从小到大,我就是个爱读书的人。

  读书是因为从小受妈妈的影响,一开始读不下去,但是到后来,慢慢发现书里的.乐趣,你去读它们的时候,就像看到书里每个人的人生,自己像是一个旁观者看了别人的一声,十分有趣!

读书演讲稿14

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:

  你们好!首先要祝全体教职工节日快乐!今天能站在这里参加这个演讲比赛我感到非常高兴,同时也非常激动。选择了老师这个职业我从来不会后悔,我感到非常骄傲和自豪。

  今天,当我每次登上那讲台时,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:某某班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量为主角服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,欢呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移走好每一步。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书教好。

  在教育教学中我常常被我的学生所感动!怎能忘记,上学期我得了重感冒,早自习时刚开口说话,就有学生问我:“老师,你感冒了?”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”,各种各样的感冒药都送到我的'面前,当时我觉得自己太幸福了。怎能忘记过春节时,可爱的学生们都纷纷打来电话或短信,送来美好的愿望和祝福。面对这群可爱的孩子,我哪能无动于衷呢?于是我和学生之间的心理距离接近了,我及时的指出他们学习和生活中的错误,他们也大胆的指出我在教学与管理中的某些想法和建议。我们就这样在爱的阳光下互相进步成长。

  我想,没有爱便没有教育,我们就是要用无私的爱心为学生编织五彩的梦想,铺设人生的道路。“春风化雨,润物无声。”对学生自尊的呵护,给学生于尊重,真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。设想,如果一味的斥责和讽刺,又怎能换来“浪子回头‘的觉醒呢?只有火才能点燃火,只有心才能塑造心,把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断调整方向,使学生在人生阳光灿烂的日子里健康成长。耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽兰处,孕育兰花香。最后,让我们发出青春的誓言,任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴。我会永守这希望之灯,共树万世师表,铸不朽师魂。春去春又来,我已在三尺讲台上站了足足七个年头。当清晨的第一缕阳光射进校园的时候,我总能看到那一群群天真烂漫的孩子,那一张张花蕾般的笑脸,那一双双渴望求知的眼睛。我们沐浴在爱的阳光下,当这幅动人的画面毫无保留的映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福、最快乐的老师了。我为我的选择而感到自豪。我会做一名称职的教师,在党的教育目标指引下,甘愿奉献自己的青春,将我所有的爱和力量,奉献给我的学生们。

  因为有爱,我很幸福,很快乐。只要找到动力去爱,就会成为一名快乐的教师。我会时刻提醒自己我肩上的重任,在以后的工作中更加努力,做好一名人民教师应该做的工作!谢谢大家!我的演讲结束。

读书演讲稿15

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有人说:“行万里路,不如读万卷书”,还有人说:“书籍是全人类的养分品”。他们说的很对,书籍是我们精神的食粮;书籍是我们学问的源泉;书籍是人类进步的阶梯。

  在我小的时候,我就很喜爱看书,特殊是那些童话故事,只要我每次被父母批判时,我都会静静地一个人躲在房间里看书。每当我看书的时候,不管心情是怎样的坏,我就会立刻快乐起来,每当我看书看到高潮局部时,我就会情不自禁的身临其境,感觉我就是故事的仆人公一样,我的心情也会随之变化起来。

  现在,我长大了,看的书已不是以前看的那些童话故事了,我现在看的`是那些更有哲理、更浅显的书了。如高尔基的《童年》,凡尔纳的《海底两万里》……我通过看这些书懂得到了很多的道理和学问。对我而言,书籍是我的朋友,它伴着我一起长大,它不会使我感到难过,相反,它会使我感到欢乐。

  其实,读书对我们也有很多的好处。读书不仅可以使我们增长见识,开阔我们的视野;还可以培育我们良好的自学力量;也可以进一步稳固我们课内学到的学问,提高我们的认读水平和写作文的力量,对于我们的学习与生活都有很大的帮忙。所以,我们要多阅读书籍。

  很多人都不喜爱读书,认为读书是一件枯燥无味的事,看着名人们写的那一本本名书,书里面都是字,几乎没有插图,那一行行的字看的人眼花缭乱,就会感到很烦,无聊,其实这并不能怪书的好坏,而是自己没有投入进去。在我们读书时,要把阅读当成一件欢乐的事,使自己寂静在书海里,穿梭于字里行间,在优雅的语句中沉醉……

  其实书就像一杯美酒,搁置的时间越长,味道就越香浓。其实阅读也不在于的知名度,不在于作品的深度,而在于自己阅读时的感悟。

  书是船,带着我们从狭义的地方驶向生活无限宽阔的海洋,书是一代人对另一代人精神上的遗训,书有着传播才智的功能。

  书海如棋盘,性情在此岸,年复一年,日复一日,一路有读书声陪伴,感觉真好!

  让阅读伴我们成长,让书籍成为我们的朋友。

  感谢大家!

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