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好好学习演讲稿
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在的社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的好好学习演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
好好学习演讲稿1
尊敬的老师,同学们:
你们好!我今天演讲的主题是:”好好学习,天天向上!”。
可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学习,学习应该说是永远都不会变成庸俗的话题,但有时候学习并不意味着只局限在看书,所谓:“读万卷书不如行万里路”,我们现在是大学生,所以我们做事,学习都要讲究方法,要有想象力,和创造力,同时最重要的我们要对自己有十足的信心!
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地
但自信也不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的`力。
我们学习也要讲究方法。
从前有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。
什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。
到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这告诉我们,我们学习要讲究方法,要有思维,有创新。
同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!
君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,好好学习,天天向上!创造一片属于我们自己的蓝天。
演讲完毕,谢谢大家!
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好好学习演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“珍惜时间,勤奋学习”。
回顾过去,中华民族诞生了多少位大文豪,让我们记忆犹新的就是闻名四方的鲁迅先生。他成功的一条重要经验就是珍惜时间,勤奋读书。--小时候为给父亲买药经常迟到,老师骂了他,说他在迟到就不要来读书,他就在课桌右上角刻了一个字——“早”,从此再也没有迟到过。他把别人喝咖啡聊天的'时间都用来学习。--五十六年的生命旅途中,一生著译了众多文学,给后人留下了宝贵的文化遗产。--是我国的散文家、学者,四五岁就会绘声绘色的背诵唐诗宋词。--优异的成绩考入了--大学,对书痴迷的他造就了他伟大的文学成就,《--》、《--》、《--》等。至今在小学课本里还依旧收录着他不少的代表作。
放眼现在,不说别人,就论现在的自己,我们要珍惜每一分每一秒,一分钟可以写十二个字,一分钟可以看十页书,一分钟可以画一幅画,在家里我们做完作业可以不玩电脑,可以看一本书,开阔视野;做作业时,我们可以不摆弄其他东西,专心致志的做作业;在学校里,我们可以利用课间十分钟写一篇小日记;在课堂上,我们要认真听讲,做到举一反三,融会贯通。
同学们,让我们一起珍惜时间,勤奋学习!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!
好好学习演讲稿3
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!
时光荏苒,岁月如梭,本学年的学习生活已经过去了四分之三,在这段日子里于语文学习你学到了什么,收获了什么?时间还有短短的两个月,对九年级来说日子就更短了,掰着指头就能数的完了,那么在剩下的日子里该如何学习?怎样保持浓厚的学习兴趣提高学习效率呢?
首先,学习兴趣是影响学习效率的主要因素之一。学习兴趣是学生有选择地、积极愉快地学习的一种心理倾向,它是学习动机中最现实、最活跃成分,是推进学生进行自主学习的源动力,学生只会对学习产生浓厚的兴趣,才会专心听讲,积极思考,从而学到新的知识。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”因为它是学生主动学习,积极思维,勇于探索的强大内驱力,而兴趣总在一定的情境中产生的。
另外,客观环境也能影响学习效率。我们每时每刻都生活在物质世界里,马克思理论告诉我们:物质决定意识。是的',伴随在我们四周的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。诸如睡眠时间是否充足、每日营养摄入是否充足、学习环境等。因此我们推荐每天保证8小时以上睡眠,晚上不要熬夜,定时就寝,中午小睡一会。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求,特别是放假在家时更要按照这个生物钟作息。另外,在饮食方面要多吃有营养的食物,一定要吃早饭,尽量不吃油炸食品,特别是早晨的方便面等速成食品。
最后一点,我们的心情也能影响学习效率。这一点相信大家都有所感受吧?心情不好的时候相信大家很难学习下去。因此要多给自己写积极的心理暗示,心情不好的时候要用正确方式排解。
提高学习兴趣和学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,“世上无难事,只怕有心人。”
当然,兴趣很重要,但是再有兴趣,如果不加上实实在在的刻苦和努力,也是徒劳的,所以,勤奋是我们成功的前提和保障!请同学们想一想,你是愿意像方仲永一样还是成为吕蒙那样的人,相信每个同学心中都有一个答案吧。
在这里预祝大家都可以通过自己努力付出而获得的理想成绩。
好好学习演讲稿4
各位领导、老师、同学们
大家好!
我是xxx,学习是无止境的,对于学习我们抱着一颗向往的心态,积极的心态我对于自己的学习经常感到不满,主要是觉得自己付出的不多,自己学到的就少了,老师也说过我们学习是成正比的,自己在学习这件事情上面付出了多少就能够学习到多少,所以我们经常会看到一些这样的情况,我们身边优秀的同学他们优秀一定是合理的,一定是在学习这件事情上付出的'比我们多,对于学习我的真的感觉自己都是付出不多,但是我知道欣然接受学习成果,黑板后面都好好学习,天天向上这几个字,我们每天都会看到,不知道同学们是一个什么样的心态呢,对于学习是不是有自己的一些想法,这几个字就根本没有触动自己。
我们经常会觉得学习是我们应该做的事情,没错是这样,这是没有质疑的,大家也都知道作为一名学生学习当然是这样,可是一跟别的优秀的同学比起来我们就差了很多,这里我就讲到兴趣这两个字,相信身边也要很多的同学会有疑问,自己平时花在学习上的时间也很多,自己平时对于学习也很积极,就是追不上那些优秀的同学,收首先我是觉得呢没有必要去这样,也没有必要去跟别人比什么,我们需要做的其实很简单,已经说过很多次了,就是让自己一点点超越自己,在一个就是我要重点讲到的,我们学习的前提一定是兴趣这两个字,为什么自己学习起来就效率低呢,所以这就是兴趣了,我们身边一些优秀的同学其实不是生来就比我们要优秀,我们一直都会讲兴趣这两个字,大家在学习的时候兴趣是第一个,这也是我们最好的老师,优秀的同学优秀就是他们感兴趣,这是第一,可能他们学习一个小时的效率就是我们的两个小时,这还是因为兴趣。
好好学习天天向上这大家都知道,当然作为学生我们不能够忘记自己的职责,每待在学校里面我们怎么能够不进步呢,在我看来啊,自己做不到这几个字其实就是在浪费时间,怎么说呢,我们来学校的目的就是学习啊,自己的没有达到目的在做别的事情,不就是在浪费时间吗,生活充满很多的不确定学习就是这样,在生活当中或许学习会占据很多时间,但是这就是我们目前应有的一个状态,这也是未来我们行动的方向,同学们好好学习天天向上,大家做到了吗,学习让大家感到了快乐吗,我们一步一步的来,做好这些事情今后一定会感谢自己的。
好好学习演讲稿5
对下半学期的学习方法是对下半学期的学习方法是,劝慰我安心学习,努力向上,我自己在学习方面的一些方法。我像是一个饥饿的人看到食物,一个口渴的人得到甘泉一样,非常幸运地遇到了一位指引我走路的人。在学习时避免前松后紧的错误,到了后期就感到时间不足,就加快节奏,学生后期学习的内容只是一知半解,不能很好地消化,造成最后的复习有困难。因此,我要认真学习和较难的内容,特别要在精选习题上下功夫,习题要扣住教材规定应该掌握的基础知识,可以对某些重点知识进行习题式反复回查。坚持落实“降低起点,夯实基础,狠抓落实”的三教学原则。
什么是起点?我觉得教师必须站在学生的接受角度研究教学,研究自己的备课,从学生参加考试必须掌握的知识为教学的起点,而不是以教师是不是完成了教材的教学。教材的.教学要完成,学生的水平更要保证。低起点的表现在选题上,要抓住基本要领的落实与应用学习,不能一次性地直接拔高到综合考试的水平上。起点的落实还表现在以小题带动学生,在上课时怎样才算降低了起点,还要在课堂节奏上课堂教学结构安排上下工夫。一上来就讲30分钟,留15或20分钟给学生巩固的做法是不科学的,是没有照顾到有部分学生的学习起点的,你可以把一节课划分成3个模块,讲一个部分练习一段时间,讲讲练练,讲练有机结合。文科要背、测相结合,抓好落实,讲的东西要求学生必须掌握,没有这个功夫,基础打不好,特别要强化记忆,因为目前的录取考试的不主要是考聪明程度,还要考记忆能力,没有记忆上的功夫,想在考试中取得好成绩是不可能的。
①“压缩讲课时间、压缩无效作业量、压缩试题的难度;挤出更多的时间让我自主学习。
②一是加强预习指导,留足预习时间;二是建立预习笔记本,记录预习时不明白的问题作为听课重点;三是不定期检查学生的预习笔记本。
③重点、难点,讲规律、拓展,讲易错、易漏、易混点;假如我不会的就及时去问老师或家长和同学。
④读书与自学的机会、动口的机会、研究与探索的机会、动脑思考的机会、发现的机会、讨论与争辩的机会、自我小结的机会、当堂作业的机会。
⑤科学布置作业:三布置:布置发展学生思维的作业、布置发现规律和方法的作业、布置拓展视野、引导探究、提升能力的作业;三不布置:不布置学生做不完的作业、不布置老师无力批改的作业、不布置未经老师做过的作业。如果靠得不好的话,我就会交流最多的也就是对每次大小考试的总结和考后的调整。鼓励是令我心情激动、奋发向上的。我最相信的一句话是:“你要相信自己的能力。”当我成绩不太理想时,如果有一个人来安慰我、鼓励我,会说:“在我看来,你的成绩应该远远超过这些。但谁也不可能做常胜将军。‘人有失足,马有失蹄’,总结经验教训,找出不足。”其实,我对成绩看得并不重。只要自己努力了,成绩好坏都无所谓,但如果自己没有尽力,即使考得很好,也不是什么值得高兴的事情。”
好好学习演讲稿6
尊敬的老师们,亲爱的同学们
大家好!我是第一小组的赵文婷,今天很荣幸作为七进之首在这里发言。我今天演讲的主题是:你不是没有成长,而是在扎根。
毛竹是一种只生长在中国等亚洲国家的竹子。这些地方的农民到处播种毛竹,每天精心培养。种子萌芽,即便农民们一直精心照顾,毛竹四年来也只不过长三厘米。别的地方的人看到这种清净,摇着头表示完全不能理解。但是毛竹五年后以每天足足三十厘米的速度生长着。这样只要六周就可以长到十五米,种植的地方瞬间就可以变成郁郁葱葱的竹林。
虽然四年间只长了三厘米,但毛竹从第五年就开始暴风一样的成长。或许看起来六年间好像发生了不可思议的变化,其实之前的四年里,毛竹已将根在土壤里延伸了数百平方米。
我们身边也有这样的人,即使拼了命努力也看不到成果或者即使不被人知道也坚持到底。当我们看到他们的时候,也许会认为他们很不幸,认为他们是傻子。但他们并不是没有成长,而是在扎根,很深很结实的根。等到时机成熟,他们会登上别人遥不可及的.巅峰。
“磨刀不误砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”,蝉之所以能热闹一个夏天是因为他多年在地下默默地孕育,毛竹每天三十厘米的快生长是源于它四年里静静地扎根在地下。设想,我们在未来的一天里,突然一夜间拿出了世人瞩目的科技、文化、经济等成果,极大改变了人类的生产生活——为什么能这样?那是因为我们此前(包括现在)的辛勤努力。
也许你现在做的事情看不到成果,但不要害怕,你并不是没有成长,而是在扎根。
谢谢大家!
好好学习演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
“好好学习,天天向上”一句多么朴实的话语,当我们平静下来仔细审视它的时候,你会发现它是如此地完美,在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理,一种饱含深情的希翼。
现在的孩子真的该好好学习这句话了。从字义上去理解,我想就是要求学生认认真真地学习,把学习当作一回事来做,这里的“好”即是态度,这种态度不是一般的好,不是_的好,而是发自内心的.、出自求知的、来自远大理想的好,两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态,没有做作,没有虚张,没有花哨,只告诉你学习应该是“好好”地学。还有呢?就是要“天天向上”,这里既是“好好学习”的目的,更是培养人才的目的。
人生就不是完善的,学而知之,学而善之,要告教化才能不断进步,“向上”即是从善,要有好学的精神,要有见贤思齐的思想,要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点,从而把自己塑造成一个文明的人,一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”,所谓的“择其善者而从之,择其不善者而改之”也,凡是值得学的我们都要学,凡是不可学的坚决不学,而“向”更能说明一种自觉主动的姿态,一种积极奋发的样子,从善如流的心情。而且“向上”之外,还在于“天天”。一个人要进步不难,难的是每天进步,哪怕是进步一点,这里有希望、有责任、有寄托,是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出口的,尽管它朴实得就像一张白纸,明白得如同一杯开水,但它却蕴含着深刻的道理,育人当以此为鉴,学子当以此为镜。
人若能够做到这一点,也就可以“活到老,学到老”,做到学而不厌了。人若能每天进步一点,我们又何愁事业不成、功名不就呢?而“学”不仅是学生的事,“学”也可以是任何人的事,唯有学,然后知,而后又博又专,唯有学,才知不足,才有创新,才有改革,才有活力和希望。人如此,社会如此,世界亦如此。道如此,佛如此,上帝亦如此。
如今,我们很多学生丢却了这一把金钥匙,当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候,当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候,试问,人文精神何在?学问精神何在?人类真正文明求索的精神何在?人而不知其耻者,比比皆是,道义放在一边者,举目俯拾可得,好学求进只作笑谈者,摩肩接踵。
再道一声:朋友,好好学习,天天向上!
好好学习演讲稿8
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!
今天我演讲的主题是:好好学习,天天向上!
有一个故事说:登上金字塔的动物只有两种,你们知道是哪两种吗?一种动物是雄鹰,它只要展翅高飞就能到达金字塔的顶端。另一种动物是蜗牛。你们一定要问了:小小蜗牛,也能到达顶端?是的。蜗牛是以坚持不懈的精神,一步步艰难地爬上去的。两种动物用不同的方式,到达了金字塔的顶端,看到了同样辽阔的`蓝天!
对我们人类来说,有天赋的人,就好比那只雄鹰。莫扎特5岁便会作曲,他真是天赋异常。再加上他后天的努力,最后成为了著名的作曲家。可是有的人,小时候十分聪明,长大了却一事无成,方仲永就是如此。他5岁便能见物作诗,成年后却“泯然众人矣”。是什么导致了神童变成庸人?那就是不努力。就算你是天才,不刻苦学习,也会退步的。
而没有天赋的人,就好比那蜗牛。爱因斯坦大学考了两次才被录取,在那时常人看来,他只不过是个普通人罢了。可是他最后成为了大名鼎鼎的科学家!他的成功靠的就是勤奋。“笨鸟先飞”,所以只要我们努力了,刻苦学习了,终究会有收获的!
学习的路虽然坎坷,但是坚持就是胜利!战国时的苏秦夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿,使自己清醒。像这样刻苦学习,最后成功的人,从古到今数不胜数!
“少壮不努力,老大徒伤悲!”同学们,让我们一起好好学习,天天向上!
谢谢大家!
好好学习演讲稿9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人的一生是短暂的,而时间却是永恒的。与时间相比,人的一生宛如夏夜那划破长空的流星一般短暂,而要想在人生的长空里绽放出璀璨的光芒,那就需要我们珍惜时间、把握时间。
只有把握时间,才能把握成功。中国古代文人穷尽一生精力,寒窗苦读,废寝忘食地攻读四书五经,最终考取功名,建立功业,正是由于他们珍惜每一寸光阴,不分昼夜地读书,才能有所成就。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这正是说明了时光的短暂,告诫人们要珍惜时间,努力取得成就。20世纪最伟大的思想家--连死的时候都伏案在桌前,他穷尽一生去思考,去探索,才有了伟大的--主义。所以要想取得成功,就必须把握住每一分每一秒。
只有把握时间,才能取得超凡的价值。在科技革命时期,每提高一台生产机器的工作效率,即调整单位产量的时间,就能创下巨额的利润,这就是时间巨大的价值。在曾经的田径赛场上,中国选手--以12。88秒的成绩超越极限勇夺110米栏金牌,他也因此成为世界飞人。这12。88秒不仅是他个人的'超越,更是中国田径的超越,这种价值是无可估量的。所以把握时间,就能争取更高的利益。
只有把握时间,才能提高效率。同在一间教室上课的我们,接受相同老师的教授,上课的时间都是45分钟,但得到的结果却不相同。为什么时间相同而结果不同呢?因为有的人不善于好好利用时间,让时间荒废在其他无关的事情上;而有的人合理地规划好自己的时间,努力集中地去听讲,提高了课堂效率,所以才取得好的收获。前者是时间的奴隶,到某一时做某一事,而不是做某一事该是某一时,所以当其有一定的闲余时间时,却又不知所措,实则为可悲;而后者却能成为时间的主人,在有限的时间内创造出更多的价值和意义。所以要把握住时间,合理地利用时间,才能取得好的效率。
时间是世界上最长而又最短、最快而又最慢的存在。当你身临其境,常觉得时间过得很慢,但当时过境迁,回头一看又觉得光阴似箭,倏然而过。时间是世界上最平凡而又最珍贵的,最容易让人忽视而又最让人后悔的。平凡是因为它延绵不绝,珍贵是因为它一去不复返。我们要珍惜时间,把握时间,让时间在有限中发挥出无限的光芒。
好好学习演讲稿10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
正处于学习阶段的我们,就应该具有像xx、xx那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的.勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
新春佳节刚刚过去,这是最容易松懈的时候,我们必须抓住这段易逝的时光,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。
谢谢大家!
好好学习演讲稿11
老师们、同学们:
爱国,必须做到认知、情感、意志和行为的统一,其中,爱国行为是归宿,是目的。做为教育工作者,必须使受教育者在爱国主义方面达到如下基本要求:
一、树立祖国利益高于一切,个人利益服从国家利益的思想观念。没有祖国的兴旺发达,就没有个人的出路。国破则家亡,国兴则家昌,天下兴亡,匹夫有责;我们应当正确处理国家与个人的关系,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以民族利益、国家利益、集体利益为重,一事当前,做到想国家这所想,想集体之所想,先人后己。
第二,要有民族自尊心、自信心。热爱祖国要坚信自己民族的自立能力,不要只看到目前我国与发达国家的差距,而无视自己祖国,近年来的巨大发展成绩,因而自暴自弃;也不要因为期望自己的祖国繁荣富强,而对达到这一目标需要几代人的艰苦努力会生活,为社会提供力所能及的服务等实际行动,表明自己诚挚的.爱国热忱和赤热的爱国心。我们已经培养了、并且将要培养出更多的既具有报国之志,又具有报国之才的优秀人才,我相信,在党和政府的关怀下,在老师的培养下,经过同学们的刻苦学习和积极努力,我们在场的同学都会成为建设社会主义祖国的栋梁之材。
谢谢大家。
好好学习演讲稿12
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”中国散文家--老先生在《匆匆》中说的一句话,让我思绪万千。是啊,我们的日子为什么一去不复返呢?
时间——曾经对我来说就像地球在宇宙的对比之下是那么地渺小。我从来也没有想过时间为什么一去不复返,为什么要挽留住时间……在做喜爱的事情时,总感觉时间是那么短暂,一会儿就溜了,可是一到做讨厌的事情时,真是度日如年。时光的转瞬即逝让我渐渐懂得了时间是什么,时间犹如滴在生命上的一滴水,没有声音,也没有任何痕迹。这也使我对时间看得重要了。吃饭时,我总是比别人快一步,做作业时,我都第一个给老师批。这也是--老先生为何要挽留时间的原因吧。后来,我渐渐觉得欲速则不达了,我也得出了一个结论:在短暂的时间里,做有益的'事情,才是根本,而有益的事情就是学习。
伟大的文学家--曾讲过一句话:时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。珍惜时间让我也变得匆匆了,我常常被自己匆匆的举动笑得乐开花,听我细细道来:一次上学时,我心想先把校牌戴上,再带杯水,没想到到了学校,两样东西全落在家里。你说我匆匆地怎样了?我常看一些有关珍惜时间的名言如:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我们应当在这短暂的一生中,做些有用的事。现在,我们要做的事就是好好读书,长大了才会学有所成。
匆匆,人的一生是那么短暂,而我们又在匆匆地走着,时间在匆匆的走着,太阳在匆匆地走着,月亮、星辰……都建一去不复返。我对时间的来去匆匆感到有一丝惋惜,时间是如此宝贵,我们要珍惜时间,有所作为,切莫蹉跎了光阴。
啊!匆匆,你为何匆匆呢?我只有奋斗了!光阴给我们经验,读书给我们快乐,给我们知识。我想对--先生说:“谢谢您让我懂得了珍惜时间的道理!”命运全在搏击,奋斗就是希望,失败了并不可怕,我们要努力!时光教会了我许多,我从中获得了不少乐趣。
让我们珍惜时间,好好学习吧!
好好学习演讲稿13
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自七(2)班的桂舒琪同学,今天让我们来讨论一个问题。同学们,你们的学习方法是什么?一定有许多同学一脸茫然。也有同学在想:我的学习方法到底是什么呢?其是,要想学习好,方法很重要。大家想一想,人生就像盖楼房,首先要大好基础,有了扎实的基础,才能把楼房建得更高更漂亮。只有在初中把基础打好,你的路才会更远,你未来的方向才会更清晰。好的学习方法才能保证你的学习效率。今天非常荣幸能吧把我的学习方法介绍给大家,希望能给大家一点帮助。
我总结了三点:勤预习、多思考、会总结。这三个高招在哪一科都管用。特别是语文、英语更要勤预习,只有这样才能保证你头脑的清晰度。在第二天上新课时便于更好的吸收和思考内容的.要点。预习了后,起码你比别人迈出的更多,在别人读课文还不通顺时,你却掌握了内容要点。想必同学们对我这第一个高招已经动心了吧!
高二就是多思考。孔子老先生曾说过:学而不思则罔,思而不学则殆。学习了就要多思考,这两个重要因素缺一不可。在数学方面,思考更是至关重要。数学并不是死记硬背的,它需要思考,需要你们绞尽脑汁。脑子转多了,所有的题自然就迎刃而解了。其他科目也要多思考,多思考就能得到更多新的体会。总而言之,言而总之,思想是人精神的支柱。
最后一招是我的独门秘诀。会总结。不管语文、英语、数学、历史、科学这五科都需要总结。在你每学完一章节后就要总结。只有把许多重点归纳在一起才便于考前复习。总结后,所有知识在你的头脑中会更清楚更有条理。有些同学囫囵吞枣的学完一大堆知识,最后一懵,到底学了什么都不知道,头脑一片空白。
我们要培养良好的学习方法,提高自身技能,全面发展。希望在下一次月考中,每个同学都能有进步。要相信自己,一分耕耘,一分收获。让我们共同努力,共同进步吧!
谢谢大家!我的讲话完毕。
好好学习演讲稿14
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是—《珍惜今天,好好学习》。
小时候,妈妈经常给我读小萝头的故事。同学们,你们知道小萝卜头是谁吗?他叫宋振中,小名叫森森。
宋振中一岁时,他和父母一同被捕,被国民党反动派关押在重庆白公馆,监狱的阴暗狭小、霉臭潮湿,吃的是有老鼠粪的霉米饭,从来不知糖是什么滋味。因为长期营养不良,他的身材格外矮小,看上去脑袋比身子大了很多,监狱里的叔叔阿姨们给他取了个别名——小萝卜头。在监狱的8年里,督子无成他经常趴在牢门的`小洞,看外面的天空,他多么渴望象蓝天上的小鸟,自由自在的飞翔。
小萝卜头到了学龄时,他和我们一样,渴望读书,但他是“犯人”,敌人不肯,经过地下党的斗争,他才在监狱里上了学,他的老师全是关在牢中的地下党员。没有纸笔,妈妈在床头上铺了一层土,小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画;没有书包,妈妈又将一件囚衣剪裁了,拼凑成一件新衣,用小布头缝了一个小书包;没有桌子凳子,小萝卜头就和老师席地而坐;没有教科书,老师们全凭自己的记忆教他。他非常努力、非常刻苦。
九岁时,他和父母一起被特务杀害于戴公祠……他是最小的“犯人”,是全国甚至全世界最小的烈士。
今天,我们有美丽的校园,有明亮的教室,有漂亮的桌椅。我们记住小萝卜头,就是希望今天生活在幸福中的我们,不要忘记千千万万的革命先烈,是他们给了我们幸福的生活;就是要告诉我们的同学,要好好珍惜今天,努力学习,成为建设祖国的有用之才。
好好学习演讲稿15
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我是南阳津妈,非常感恩老师同学们能给我这样的机会,和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的学习改变的感受,来和家长和同学们分享,分享的主题是:父母好好学习,孩子天天向上!也可以理解为,父母改变了,孩子自然改变!
当昨天晚上孩子给我打电话说,明天家长会老班让我发言,我真的有点小激动,同时也有一点意料之中。为什么?因为这是我的孩子上学以来我第一次,作为家长代表在家长会上发言。以前自认为自己还是不错的,还是优秀的。我深深的反思,我以前对孩子的教育,走了不少弯路,我相信在座的家长,也一定,有这样的困扰,家长纠结,焦虑,不安,担心。为什么会这样?因为我们家长,只是按照自己的固有的观念在教育孩子,注重成绩,你没有成长,你没有学习,你要让孩子长成你所要长成的样子,结果呢?事与愿违!现在呢,我通过不断的学习,学习育儿知识,读经典,成效已经显现,孩子静了,孩子努力了,孩子内心快乐了,成绩自然上去了。
关于好好学习的演讲稿为什么孩子会静了,安了,那是因为,作为家长,我们的心要静,要安。就如大学所云:定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
虽然昨天,孩子说我和年级比的话,一定在后面,我说没关系,慢慢来,妈妈非常高兴!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多么的优秀和可爱,只是以前家长的双眼被乌云遮挡,只看到不足和不满!
所以今天,请家长们一定要相信我们的孩子!放手我们的孩子,鼓励我们的孩子!学习是孩子们的事,孩子本来就是能量具足的,只要你给他,足够的营养和土壤,她一定会生长得很好的。管的太多是没有效的,甚至会适得其反。
我们家长如何去做?我想分享,家长要用好三面镜子,第一,放大镜,把孩子的优点放大来看,第二,缩小镜,把孩子的缺点缩小来看,;第三,望远镜,把孩子的前途放远来看。当关注孩子缺点的时候,优点就淡化了;当关注优点的时候,缺点就淡化了。
也就是说,家长们首先要打开善眼,你们一定也想知道我是如何打开善眼的?我现在看我的孩子,真的觉得她非常非常的棒,非常的善解人意,非常可爱,有爱心,乐于助人,房间书桌整理得井井有条,不惹妈妈生气等。其实这些优点,一开始她就有的,可我以前,就没看到,看到的只是她的学习上的不足,因为我的眼里当时只有学习成绩,我曾苦恼,纠结,甚至痛苦,后来我开始,求助,学习,我们用书信打开了彼此的心结。在慢慢的学习过程中,我悟道:孩子是复印件,家长是原件,家庭是复印机。孩子的问题要从家长身上来找,我们要反求诸己,不要外求。
我想给你们简单的分享,我成长改变的3个阶段,三流的家长做保姆;二流的家长做教练,一流的家长做榜样。大家可以对照一下,自己处在哪个阶段?我重点想说一下,我现在做榜样的这个阶段。我现在每天5点起床,冬天5点半,听《易经》早课,育儿课,然后读易经,孝经,大学中庸,论语等经典,易经已经通读48遍了,目标100遍,其他的经典也一样。晚上写读经感恩日记,日记已经累积了90篇了。我天天在家大声的读书,用经典滋润我的内心,提升我的智慧。我非常感恩能来到育心这个平台学习;每周五我去听家长课,吸收高能量的智慧,我非常感恩老师们,同时我也感恩我的孩子,让我成长!
在开学第一个月的家长会上,当我听到语文老师裴老师,引用《从此刻起,我要》,还有听靳雅佳老师的《跪羊图》时,我情不自禁的`,对孩子说,你看,你们语文老师是一中的名师,妈妈现在所学的理念,和裴老师的是那么的一样,一致。你们语文老师一定也读经典了,学国学了,妈妈真的庆幸自己能读经典,学国学。虽然现在我的孩子还没有开始读经典,但是我不着急,我相信她一定会跟着我的脚步走的。
我现在感觉非常的幸福,我也分享了好几篇文章在我学习的群里。值得庆幸的是,我们班有家长,孩子,和我一块儿开始走上学习的路了,他就是十六妈妈,非常值得赞赏的是,十六也已经开始读经了,通过读经,特别是易经,能让我们做大格局的人,能让我们增长智慧,有一天到国外,能宣扬我们中国的文化,好处多多,以后再说。
我的梦想是,能带动更多的家庭,走上学习的道路,能够让家幸福,让孩子成才!分享完公布我的,平台。欢迎更多的家人走进来,家长好好学习,孩子自然会天天向上。当我们家长改变了,孩子自然改变!当我们做好家长的榜样时,你还害怕孩子不跟随吗?你还会担心我们的孩子吗?家长的格局提升了,善眼打开了,能量足了,你还担心引导不好孩子吗?当我们用善眼看待一切的时候,幸福自然来临!
以上是针对家长的一些分享,当然孩子听了,我想也会受益的,只要家长走进孩子的内心,孩子一定愿意和你交流沟通的。
亲爱的同学们,你们一定想,怎样能提高自己的学习成绩,怎样让自己快乐,内心静下来,好好学习。
下面我就来分享一下,要想提高成绩,就要改善关系,也就是,关系管道理论。
人与人、人与物之间有一个无形的管道,就像无线网络,它流淌着看不见的信息(精神、能量、福报、智慧、知识、业障),决定了人与人、人与物之间沟通的“网速”和一体程度(Consubstantial level),以及彼此的意识状态(Conscious State)。这个管道就是我们通常所说的关系。这就是关系管道理论。
关系管道理论在成绩上的应用是:成绩就是关系,关系就是成绩。要想改善成绩,必须改善关系;只要改善关系,自然改善成绩!
那影响成绩的关系有哪几种呢?
第一种就是:与父母的关系;第二种就是:与老师的关系;
第三种就是:与功课的关系;第四种就是:与同学的关系;
第五种就是:与学校的关系;第六种就是:与国家和社会的关系;(是否为国家民族强盛而学习)第七种就是:与自然万物的关系。
关系改善了,畅通了,成绩自然会提高的。即使现在成绩不太理想,也不要紧。想想俞敏洪,新东方的创始人,从他的身上,应该能够学到很多很多,推荐大家看看他的书。
亲爱的同学们,我在问候的时候就说你们是未来世界的精英,领袖,要相信自己!还想给大家说,你们一定要放飞自己的梦想,做一个有梦的人。为什么?
1、学会做梦——有梦的孩子才会走得更远!有一句话,这样说,“有梦的孩子在歌唱,没梦的孩子在流浪”。我希望咱们班的每一位同学,都能够做一个有梦的人!
2、学会自我管理——自己的事情自己做!
3、学会承担责任——主动帮助,主动求助!
4、学会肯定自己,欣赏别人——你生命中的每一个人都是来成就你的!
5、学会感恩——感恩从做好自己开始,从身边的小事开始!
我想对你们说一句话:你们本是太阳!并且是能量具足的太阳!你们要做太阳,温暖别人,照亮自己!其实毛泽东主席老早都说过了,青年是八九钟的太阳!你们要相信自己,努力学习,前途一定会光明辉煌!
今天我的分享,总结一下,就是:家长好好学习,孩子天天向上!家长改变了,孩子自然改变,家长要做好榜样!做好孩子的引路人!当你能力具足时,一切都不是问题。孩子要运用关系管道理论,做一个有梦的人,要做太阳,因为你本来就是太阳!
再次感恩老师和同学给我这次分享发言的机会,说的不到的地方请大家多多包涵!
我的目标是,不光是带动咱们班级的家长去学习,还要带动咱们的老班,带动更多的家庭走上幸福学习的道路。去获得智慧,获得能量!
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