责任的演讲稿

时间:2024-11-13 08:18:45 演讲稿 我要投稿

责任的演讲稿汇编4篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编精心整理的责任的演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

责任的演讲稿汇编4篇

责任的演讲稿 篇1

  “我的名字叫张张,是个16岁的高中生,在听了你们有关社会责任投资的演讲之后,我也想和你们分享一些我对社会责任的理解……”

  在一次责任投资论坛年会上,在一群讨论着“绿色金融体系构建”“石化能源投资风险”和“清洁技术投资”的“高大上”嘉宾面前,北京女孩张张做了一场呼吁环境保护的演讲。

  这是她第一次在陌生人面前发表演讲,而这段演讲,后来被人称为“论坛上最大的亮点”。

  张张想要与嘉宾分享的,是一个关于蓝天的梦想。

  这个土生土长的北京女孩亲历了家乡的环境变化,小时候湛蓝明澈的天空变成了弥漫着PM2.5灰蒙蒙的压抑;从前无需担心食品安全,现在吃零食前要检查食品配料表。月,真的不是故乡明了。

  少女悲天悯人的情怀和强烈的社会责任感被唤起,在同龄人还在为升学考试发愁的`年纪,张张早就想好了要把环保当作一生的志向。她做过多家公益组织的志愿者,去大漠里种过树,去四川养过熊猫,也去大洋彼岸参加过可持续发展大会。

  可并不是每一件事都顺利。她和同学举办环保大赛,好多人都说会参加,可最后报名的却寥寥无几。“大家不怎么关心环保。”她很无奈,但却有自己的坚持,“我们日常生活中的一举一动,真的是可以改变环境的。”

  “在其他国家,蓝天是再正常不过的。然而在中国,‘APEC蓝’却被用来形容美丽而短暂的事物。”虽然知道“路漫漫其修远兮”,张张也表示不会放弃自己的理想。她最近在做的一个“大项目”是采访来自不同国家的环保组织或企业的人,她追问这些人:你们的国家是怎么解决环保问题的?

  在演讲的末尾,她说:“中国是我们自己的,我希望通过我们所有人的努力,让短暂的APEC蓝成为永久的中国蓝。”

  热议锐评:我们再也不能说90后是少年不识愁滋味的“败家子”,他们已悄悄扛起时代前行的担子,扛起对国家、对社会的责任。也许,若干年后,那一抹天空永恒的蓝色,是他们献给这个世界的“美好”。

  

责任的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的'礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

  人们都说“父爱如山”,我的爸爸也不例外:我的爸爸有一双圆溜溜的大眼睛,在他的眼神中我总能看出——父爱是无私的,爸爸对我的爱不是需要经过仔细观察后才发现的,而是通过一件微不足道的小事就可以发现。

  记得又一次,妈妈在家里包饺子,我和弟弟在一旁写作业,而爸爸却在卧室里睡懒觉,妈妈去叫爸爸别睡了,快点帮她包饺子。爸爸说:“等会儿吧!”妈妈气冲冲的走了出来,对我说:“姑娘,快去叫你爸爸帮我包饺子。”我便进去叫爸爸说:“爸爸,你快去帮我妈妈包饺子吧,一会妈妈包不完了,我都饿了。”爸爸笑嘻嘻的说:“嗯,好吧!”妈妈笑了,对我说:“你爸爸还是听你的,下次找你爸爸有什么事就找你了。”爸爸听到了,对我和妈妈用“阴险狡诈”的语气说:“这机会只有三次,好好珍惜吧!”

  爸爸,你牵挂的孩子长大了谢谢你为我们所做的一切,希望接下来的路程有我来承担有我来背着你们去看晚霞其实背着你们就是在背着我的整个世界。

  父爱如山,叫我们不如学伯乐有双智慧的双眼叫在这座山上四季如春不在那么沉重!

责任的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  在我们周围,不乏看到这样的景象:电教委员总是早早来到学校把电教设备打开,只为老师能够方便使用;放学后,值日生总是最后几个回家,把灯、门窗关好才走;班长总是尽职尽责的为班级的大小事情服务;科代表们认真的收发各科作业,不辞辛苦的将一垛高高的作业从楼上搬到楼下;班主任细致的管理班级事务,默默关注着每一个学生,他们的行为表达方式不一样,但都可以用同一个词来描述,那就是:承担责任。

  话说责任这个词,大家都明白是什么意思,也都明白该怎么做才叫承担了责任,可是真正做到了,承担了责任的有多少人呢?作为高中生的我们,是否真正意义上的懂得承担责任?想想我们的生活中,无时无刻不充满了责任。不同的角色也有着不同的责任。当你做为一名学生,勤奋学习便是责任;作为子女,孝敬父母便是责任;作为朋友,相互关心,便是责任……同时,我相信,责任它也决不不是一个挂在嘴边的空泛的口号而已。

  在我眼中,责任不应该是一种客观要求的行为,而更应是一种自主的,发自内心的行为和做法,它所反映的,应当是你心中所想,你心中所执念的那份正确的东西。当你把承担责任当做一种兴趣,一种自觉性,自发性行为时,我相信,这时的你已经离成功不远了。

  今天是20xx年12月30日,20xx年的`倒数第二天,新的一年即将到来,不论曾经的你做得怎么样,这都将是一个新的开始,迎着那份曙光,学会承担责任,学会不虚度一生。落实到实处,不管是学习,还是生活!

  有人说:“责任,就是尽我所有,完成我所应该且必须完成的事,我应该会用所有来完成它,它是生活,它是我爱。”同样,在我看来,亦是如此。

  20xx年,一个新的开始,希望当我们回过头来,看将要过去的20xx时,我们可以对自己说:“我已经做了我能做的事,我履行了我该履行的责任。”

  在此,祝大家元旦快乐!新年快乐!

  谢谢!

责任的演讲稿 篇4

  教师的职业道德,简称师德,它是教师和一切教育工作者在从事教育的活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。何为德,这不是一种方法,而是一种态度。今天我要指出的是师德的灵魂是责任。

  俗话说十年树木,百年树人,可见教育是一项多么伟大的造人事业,而教师就是这项事业的主力军。

  可谓像我一样的年轻教师都是上世纪七八十年代出生的,是在我国改革开放时期成长的教师,接受新事物快,学习能力强,积极,阳光,富于创新,理应是各学校不断成长的'骨干力量,但是受成长环境的影响,一部分年轻教师的责任感参差不齐,而我认为责任感恰恰是对于每一位教师来说最为重要的。

  教师的责任感就是对事业的负责,对学生的负责,对学生学习和成长的负责。如今一个班级的学生人数一般在60人左右,这么大一个班级,一个要担任几个班级乃至几个年级教学任务的老师,精力如何能应付过来?大部分老师只记得两类学生,一类是成绩好、表现好的学生和学生干部,另一类是特别调皮和不爱学习的成绩不好的学生,对于那些处在中间的成绩平平和不爱惹事的学生,一般不会有太深的印象。如果不付出时间和精力去与每个学生进行良好的沟通和交流,熟悉每个学生的特点,因材施教,是很难对每个学生负责的。那么对学生负责只能成为一句空话。

  师德的建设,并非简单的说教,增强每位教师的责任意识才是最重要的。教师的责任意识包括以下几个方面:

  首先是对国家和民族的高度责任感,要站在国家发展和民族兴旺的高度做好教书育人工作。

  其次是对教育事业的责任感,要树立陶行知先生所说的捧着一颗心来,不带半根草去的无私无畏精神,带着奉献社会、奉献人民的执著信念投身教育工作。

  再次是对学生的责任感,要满怀对受教育者的真心关爱,关爱每一个学生,关心每一个学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育来影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

  最后是对家庭的责任感,每个教师都是家庭的一分子,要对爱人、对父母、对子女尽义务,家庭责任也是作为一个好教师应尽的基本责任。

  作为一名年轻教师,和老教师们相比,我实在微不足道。我没有丰富的教学经验,没有累累的教学硕果,只有一颗年轻火热的心,一颗期待进取的心。我会将年轻和进取的心投入到钟爱的教育事业中去,以德立身,以身立教,让自己的青春在奉献中闪光。

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