关于大学职业规划模板集锦九篇
光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,我们又将抒写新的诗篇,该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。那么职业规划书要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的大学职业规划9篇,希望对大家有所帮助。
大学职业规划 篇1
大学生职业规划是对将来要从事的职业及要达到的职业目标所做的方向性方案。对于大学生而言,合理的职业生涯规划会产生激励的作用,使他们有学习和实践的动力,从而为实现自己的目标而进取。但是由于大学生自身特点,如情绪波动大,行为意志不够坚定,容易产生心理冲突,同时对职业展望较高,导致目前的就业形势却不太乐观。在这种情况下,如果没有一个对自身和周围环境的清晰的认识,很容易迷惘,失去信心。因此,职业规划对于大学生未来的发展具有极其重要的意义。
一、大学生职业生涯规划问题
(一)自身重视程度不足,职业生涯规划观念淡薄
调查表明,有近63%的学生没有认真做过一份自我职业规划书,约16%的学生认为职业生涯规划没什么意义,还有78%的大学生对规划只有一些模糊的想法,认为是以后的事情不加以重视,忽视了职业规划的过程性和动态性。等到毕业时,他们才发现自己无实践经验,知识储备不足,错过了职业生涯规划下有目标、有计划的人生发展的大好机会。
(二)规划缺乏系统的理论指导
虽然目前一些高校已经开始重视大学生的职业规划问题,但这个普及面还远远不够,普及工作仍处于滞后状态。根据调查,有很多学生反映所在高校并無此专业课程,只是偶尔会有关于此类的讲座。从调查的数据看,高校没有将职业生涯规划知识向大学生进行有效普及。
(三)急功近利,期望过高
调查中发现,相当一部分学生对未来的职业有一种功利化的态度。不少学生表示希望在就业时能在较短时间内当上主管、总监等高职位,预期自己月薪上万的学生超过30%。这些反映了许多大学生不考虑自身实际情况,拥有盲目过高的期望。这样的职业规划对于绝大多数学生而言很显然是不现实的,最后会导致失望和失败感的增加。
(四)缺乏自主决策能力,专业选择与个人脱节
根据调查,有43%的学生是自己选择的'职业,而这些43%的学生大多在决策过程中缺乏对职场的系统调研,凭借自己的一知半解,几乎不会从个人的兴趣爱好、个性特点、职业特点等方面考虑。而其余大部分都是通过教师家长的意见以及被调剂等情况,这些就造成了学生在进入大学前职业生涯认知和行动能力上极大的缺失,结果上大学被选了不了解的专业甚至不喜欢的专业,因此导致在进行职业选择时困惑很多。
二、大学生职业规划中的建议
(一)学生方面
1.合理定位,积极面对。在求职应聘中,学生要给自己一个合理正确的定位,不要一味追求高收入,期望值要与市场行情相适应。同时,要看清楚目前的就业形势,在就业形势不够乐观的情况下,我们要能够接受先就业再择业的心态。
2.认识自我,增强信心。在竞争日益激烈的社会,我们应该树立自信的意识,抛弃自卑的心理。既要有勇往直前的精神,又要有不惧怕失败的思想素质,使自己在求职方面有一个健康的心理。
3.完善知识结构,培养专业素质。当今社会发展需要大学生有一个合理的知识结构,这样才能增加在就业时的竞争力。为此,大学生就需要更多地参加社会实践活动,将所学的理论知识与实践经验相结合,为将来的就业打下一个良好的基础。在建立合理知识结构的过程中,既要不断储备知识扩充知识库,同时又要避免盲目地学习扩充,使自己所掌握的知识与专业岗位相适应,增强自己的专业岗位能力。
4.提高承受能力,增强心理素质。在目前就业市场前景不太乐观的前提下,不可避免,大学生在求职过程中会遇到一些困难,这时,我们千万不能有畏惧心理,而是要认真分析自己失败的原因,找出问题关键所在。要增强信心,不断调整自己状态,使自己适应市场的需求。
5.调整就业期望,树立正确择业观。毕业生择业时期望要与当前的就业形势相适应,不要期望过高或过低。同时在择业时,要认真去了解社会对自己所学专业的需求情况,再结合自己的职业兴趣、专业特长、实际能力等去确定职业期望值,在择业时,要以自己所长,择社会所需,以实现职业理想。
(二)学校方面
1.地方高校应该转变观念,加强大学生的职业生涯规划教育。高校要充分认识职业生涯对大学生发展的重要性,不仅要为大学生提供就业信息,还要为大学生开设职业生涯规划指导,最好能让每个大学生都懂得如何去规划和发展自己的职业生涯。学校最好能一批专家型的职业规划工作者,这些人具有丰富的人力资源开发和管理知识,并精通心理测评等技能,让他们将职业规划教育落到实处,而不是流于形式。
2.高校应该为在校大学生提供参加职业训练的机会,让大学生更早更多地了解社会和职业动向,学习职业技能,让学生主动地、热情地、负责地参与到自己的生涯规划中来,从而做好自己的职业生涯设计。
三、结语
对于大学生而言,职业规划影响到大学生未来的职业生涯和发展前途,大学生要加强职业规划意识,充分了解自身,结合实际情况,制定出适合于自己的职业规划。学校要加强对学生职业生涯规划的课程指导,帮助大学生学习系统、科学的职业生涯规划知识,为自己制定一份成功的职业生涯规划书。只有这样才能实现未来的职业追求,实现人生的价值。
大学职业规划 篇2
一.从现在到未来十年职业规划
(21岁至31岁)
美好愿望:学业有成,事业有成,家庭幸福(如果有)
方 向:进入北京软通动力信息技术有限公司(asp.net)
总体目标:读完研究生,学习网络技术
已进行情况:初步接触相关知识,有兴趣,有信心。
二.社会环境规划和职业分析(十年规划)
社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球网络一体化的时期,ASP、asp.net、PHP等网页制作、图形处理等多种技术是有很大发展前景的。顺应时代要求。
三.行业环境分析和企业分析
1、行业分析:
行业软件市场的空间足够大。中国拥有31个省、13多亿人口,可以说中国没有小行业,只要企业能在某个行业内成为老大就能生存和发展得不错。
区域的差异、行业的差异、企业大小的差异、甚至国有企业和民营企业的差异,中国行业软件市场远比国外市场复杂。加上中国经济正处于快速发展的阶段,行业用户自身的运行模式也处在快速调整中。这决定了中国的行业应用需要大量的个性化开发,需要更快更好的本地化服务,这些正是国内企业的空间所在。
目前中国的行业软件市场仍然处在充分竞争的阶段,参与竞争的主体多,充满了挑战,也蕴涵着机会。国外的行业信息化市场已经进入了相对稳健发展的阶段,中国作为新兴市场,对行业软件开发的挑战更大,国内软件企业不仅能获得客户,更能提升自己的技术开发能力。
2、企业分析:
北京软通动力信息技术有限公司是中国领先的IT外包服务提供商,总部设在北京,在美国、日本、韩国及中国本土的上海、武汉、大连、深圳、天津、无锡等地设有分支机构。至年4月,员工总数已超过人。 在中国本地市场,软通动力专注于为金融服务、石油电力、物流交通、电信、高科技及制造等行业以及在中国的跨国企业提供端到端的全面IT服务,并已成为国内同行翘楚。
在海外市场,软通动力在日韩、欧美等全球主要外包市场具有强大的业务拓展和服务实施能力。其在国内主要一级和二级城市建立的软件开发中心和IT培训中心为软通动力的'海外业务提供了强大的资源支持和人才储备。
在强化其现有ITO领域业务能力的同时,软通动力正进一步将其业务扩展至BPO(业务流程外包)领域。 软通动力公司是年度德勤中国50强、及年度德勤亚太地区高科技、高成长强,及清科-年中国最具投资价值企业50强企业。软通动力还曾获得年及中国软件企业外包20强,、年度杰出外包服务贡献奖等诸多奖项。软通动力公司是CMMI5级认证企业,并通过ISO认证,及ISO(BS)信息安全认证。
四.个人分析与角色建议
1.个人分析:
思维清晰敏捷,逻辑分析能力强。有很强的学习愿望和能力。热心于生活中的美好事物,关心朋友,融入集体。开朗乐观,积极向上。目前的英语水平,有专业技能待提高,要多多关心时事政治,多与外界交流,懂得社会。
2.角色建议:
父亲:要不断学习,来提高自己,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市。
母亲:要注意身体,关心生活,关心自己。
老师:聪明、有上进心、单纯、乖巧,缺乏社会经验。
同学:聪明,可爱,有意思,有自信。
……
五.成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前争取有自己的家庭。
六、缩小差距的方法:
1.教育培训方法
(1)充分利用大学毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年7月以前。
(2)充分利用实习的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期
(3)考虑考研究生的问题。目标中国传媒大学。
2.讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在校期间多接触电子软件,多向老师学习,接触相关知识~~掌握最新相关知识。
3.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常学习。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
职业生涯规划给了我一个明确的方向和目标,让我今后的学习生活更有干劲,结合自己的优势、劣势、机遇、威胁,选择学习方法。就像生活要有方向,才会有滋有味。未来世界我不曾接触,面对社会的不懂与迷惑,先有一条自己给自己设计的道路,到时候才会忙而不乱。机会是给有准备的人准备的,做好我的心里和物质准备,迎接明天的前程似锦。
大学职业规划 篇3
人生匆匆,我们应该作到的是努力过好每一天,让自己的生活充实。生活是需要自己创造把握的,幸福也要靠自己争取。每个人都有自己的路要走,也都有他的选择权利。正因为这样才有了丰富多彩的世界。而明确的人生目标就好比一面指引人前进的旗帜,有了它才有我们前进的方向,才会拥有奋斗的目的地。对自己说“一分耕耘,一分收获”,天道酬勤,我会努力的'!
一.大学毕业后的总体规划
时间:20xx年-20xx年
美好愿望:做一家养生堂老总
职业方向:私企老板
总体目标:做成一家集养生,保健,医疗为一体的企业
已进行情况:正在自我研究食疗
二.社会环境规划和职业分析(十年规划)
1、社会一般环境:
2、职业特殊社会环境:
三.行业环境分析
行业分析:这将是一个很有前景的新兴职业。随着人们生活水平的不断提高,人们对养生和保健看得更重。人们将不仅讲究吃饱,更会讲究吃好,吃得健康。
四.个人分析与角色建议
1.个人分析:
(1)自身现状:一位即将毕业的大学生
(2)性格、特长、爱好:活泼,开朗,外向,善于交往,篮球,集邮,收藏等等
2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议):
父母:活泼,积极。孝顺
老师:开朗,有责任心,有领导才能
同学:仗义,讲原则。善于交往
五.职业目标分解与组合
职业目标:私企老板
分阶段阐述
成果目标;办一家集养生,医疗,保健,食疗为一体的企业
学历目标:大专
职务目标:私企老板
能力目标:
经济目标:有车有房,能养家糊口
六。短期目标:在校期间目标规划
大学生活匆匆而过,我还有一年的大学生活可把握。在这一年的时间里,我必须好好把握自己,为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。
学习方面:
学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。
思想政治方面:我现在是一名入党积极分子,在余下的一年里我会争取转为正式党员。
工作提升:我做过两年班级团支书,我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力,处理好人际关系。
在校期间的其他打算:过英语四级等。
(三)未来人生总规划
人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂,我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际,漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。
20xx年-----20xx年:
在医院好好实习,提高自己的专业知识,为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!
20xx年-----20xx年:开办自己的养生堂。
七.成功标准
我的成功标准是:做一家私企老板。
八.职业生涯规划实施方案。
规划实施存在的障碍:资金,合伙人等。
九、解决方法:集资,银行贷款等。
十、本人对于职业规划的看法:能给自己的未来做成计划,然后慢满实现。
结束语
计划固然宏大而美好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功。也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生也便无悔。
大学职业规划 篇4
一、前言
一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些青岛人才 没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己做一份有用的职业规划书,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
我是一个专科生,最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细,很喜欢从事会计方面的工作,有很强的学习愿望和能力。做事仔细认真、踏实,友善待人,勤于思考,考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、专业分析
本人所学的专业为管理类,我们学习会计学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的财务信息搜集处理的方法,具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在青岛招聘 企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。只有认真学习才能掌握其专业知识.
五、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向会计和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容:
(1)a 确定目标和路径
学历、知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境
成果目标;通过实践学习,掌握专业技能.
学历目标:取得会计从业资格,高级会计师.注册会计师.
职务目标:外企高级企业管理人才
能力目标:在学校掌握的东西远远不够,因而要熟悉青岛招聘 企业运行方式,多掌握青岛招聘 企业管理方面的知识,熟读关于经济法律的知识,提高自己对青岛招聘 企业创建和运转的熟悉程度.
b 制定行动计划
充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团提供的.培训机会,争取更多的培训机会,提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,用真心交往,多结交益友。
c 动态反馈调整
在大学开始就要有一个明确的目标,对自己的职业生涯做一个明确的规划。也许以后情况有变,但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定,定了就一定要实行。现在正是我们为自己的个人职业生涯规划做好充分准备的时候,不能因为安逸的生活而放弃努力,因为小小的挫折而丧失信心,未来的命运是我们自己的,只要肯努力就会取得成功.
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
六、结束语
中国企业飞速发展,但中国优秀管理人才仍然极度缺乏,在加入WTO后,大批外企涌入,冲击中国企业的发展,需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革,跟上时代的步伐。因此,中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业,更需要优秀的,管理者来支撑企业。。
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此青岛招聘 企业管理职业市场广阔。
大学职业规划 篇5
一个成熟的室内设计师必须要有艺术家的素养、工程师的严谨思想、旅行家的丰富阅历和人生经验、经营者的经营理念、财务专家的成本意识。有人称,讲设计即思想,设计是设计师专业知识、人生阅历、文化艺术涵养、道德品质等诸方面的综合体现。只有内在的修炼提高了,才能做出作品、精品、上品和神品,否则,就只是处于初级的模仿阶段,流于平凡。一个人品艺德不高的设计师,他的设计品位也不会有高的境界。
室内设计师职业要求
职业要求指的是你在从事任何职业之前必须要熟知本职业对员工的要求是什么?这可以说是一个标杆,知道自己前行的方向;也可以说是一个职业规则,只有懂得游戏规则的人才不至于上场便被淘汰出局。
室内设计师师一个很需要创新意识、美术功底、市场意识等多方面能力的人,掌握设计行业的职业要求是进行本行业职业规划的前提和基础。
室内设计师成功的设计师应具备以下几点:
A、强烈敏锐的感受能力
B、发明创造的能力
C、对作品的美学鉴定能力
D、对设计构想的表达能力
E、具备全面的专业智能
1、现代室内设计师必须是具有宽广的文化视角,深邃的智慧和丰富的知识;必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人,应考虑社会反映、社会效果,力求设计作品对社会有益,能提高人们的审美能力,心理上的愉悦和满足,应概括当代的时代特征,反映了真正的审美情趣和审美理想。起码你应当明白,优秀的设计师有他们 自己 的手法、清晰的形象、合乎逻辑的观点。
2、设计师一定要自信,坚信自己的个人信仰、经验、眼光、品味。不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。以严谨的治学态度面对,不为个性而个性,不为设计而设计。作为一名设计师,必须有独特的素质和高超的设计技能,即无论多么复杂的设计课题,都能通过认真总结经验,用心思考,反复推敲,汲取消化同类型的优秀设计精华,实现新的创造。
4、有个性的设计可能是来自扎跟于本民族悠久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想,民族性和独创性及个性同样是具有价值的,地域特点也是设计师的知识背景之一。未来的设计师不再是狭隘的民族主义者,而每个民族的标志更多的体现在民族精神层面,民族和传统也将成为一种图式或者设计元素,作为设计师有必要认真看待民族传统和文化.
室内设计师职业规划的几个步骤:
学好专业知识 设计师必须知道各种设计会带来怎样的效果,譬如不同的造型所得的力学效果,实际实用性的影响,所涉及的人体工程学,成本和加工方法等等。这些知识决非一朝一日就可以掌握的,而且还要融会贯通、综合运用。因此,我必须要用心去实践。
增加自己创造能力 丰富的想象、创新能力和前瞻性是必不可少的,这是设计师与工程师的一大区别。工程设计采用计算法或类比法,工作的性质主要是改进、完善而非创新;造型设计则非常讲究原创和独创性,设计的元素是变化无穷的线条和曲面,而不是严谨、繁琐的数据, 类比 出来的造型设计不可能是优秀的。在日后的工作和学习中,我要更加用心观察生活,同时不断培养和提高自己的创造能力。
完善美术功底 简单而言是画画的`水平,进一步说则是美学水平和审美观。可以肯定全世界没有一个设计师是不会画画的, 图画是设计师的语言 ,这道理也不用多说了。虽然现今已有其它能表达设计的方法(如计算机),但纸笔作画仍是最简单、直接、快速的方法。事实上虽然用计算机、模型可以将构思表达得更全面,但最重要的想象、推敲过程绝大部分都是通过简易的纸和笔来进行的。
增强设计技能 包括油泥模型制作的手工和计算机设计软件的应用能力等等。当然这些技能需要专业的培养训练,没有天生的能工巧匠,但较强的动手能力是必须的。目前我已经有很多设计经验和作品,但这对于要成为一名成功的设计师来说,还远远不够,日后,我定会更加努力完善自己这方面的能力。
注重实践操作,强化工作技巧 即协调和沟通技巧。这里牵涉到管理的范畴,但由于设计对整个产品形象、技术和生产都具有决定性的指导作用,所以善于协调、沟通才能保证设计的效率和效果,这是对现代设计师的一项要求,同时也是我对自己的要求。
扎入基层,扎入市场,实地考察市场脉搏,增强市场意识 设计中必须作生产(成本)和市场(顾客的口味、文化背景、环境气候等等)的考虑。脱离市场的设计肯定不会好卖,那设计师也不会好过。我深知这一点,并且将会在实际行动中突破这一点。
一个好的室内设计师职业规划仅仅只是迈向成功之旅的第一步,接下来最重要的还是付诸实践,通过不断努力证明自己。
大学职业规划 篇6
为了贯彻汉语言文学“特色专业建设”理念和学校“实践育人”的指导思想,落实“卓越教师培育计划”实施方案,提高我校人才培养质量。我班经研究开展第二学年第三次特色班会“职业规划”活动。为了保证活动顺利开展,现将有关事宜通知如下:
一、活动背景及目的
古语有云:“凡事预则立,不预则废。” 面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。
本次活动旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,提高大学生的职场创新能力、实践能力和就业能力,引导大学生树立正确的.就业观、成才观、价值观进而提高我班同学的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。
二、活动主题:
规划理想职业,成就精彩人生!
三、活动对象
13级汉语言文学实验一班全体同学
四、活动时间
XX年11月7日 下午4:20
五、活动地点
西区主楼204教室
六、活动过程策划
(一)活动前
1、向同学们介绍活动流程,做好前期准备工作,如多媒体教室的申请(如有需要) 、ppt课件的收集整理等。
2、负责人联合班委成员相互配合,明确分工,确保活动能高水平质量进行。
(二)活动中
1、按照学生学号顺序,每位同学有3—5分钟的时间进行职业规划。 作品以近期目标规划为主,即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
2、要求:
(1)认识自我、准确定位。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。
(2)确立志向、设定目标。我喜欢做什么?我能做什么?我可以做什么?我将做什么?想往哪一路线发展?能往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。
(3)设定职业目标实现策略。
(4)制定详细的行动计划。
3、由选出的五位同学参与打分。
(三)活动后
1、辅导员杜红梅老师针对学生的表现进行点评。
2、对五位同学的打分情况进行整理、归总。
大学职业规划 篇7
今年暑假,在湖北经济学院法商学院念书的胡诚没有回过一次老家,整整50天,他和其他6个小伙伴一起,为他们共同的摄影工作室而奋斗。
这一整个暑假的忙碌和奋斗的结果就是,胡诚帮父母省下了一笔钱,现在他完全可以解决自己生活费的问题了。胡诚在微博上骄傲地写道,“这个暑假过得很不一样哦!我可以说自己经济独立了么!”
大学生职业规划要趁早
很多大学生在还没有入学的时候,其实都会有很多宏图伟略,其中很多人都会想到的`一点就是,“等到了我上了大学,我就自己去打工,自己赚钱自己花”;但是像胡诚和他的小伙伴这样,真正实现这种想法的,并不多。
并不是说真的要求大学生们都要自食其力,毕竟,他们还有课业的负担,这样强求是没有意义的;之所以会提到这个现象,是因为这样一种想法中其实包含了职业规划的思想。最近几年,每年都可以说是“最难就业年”,找工作,尤其是想找一份好工作越来越难,因此对于大学生们来说,能够越早地做好自己的职业规划自然是越好。
只有确定了自己的职业规划,才能搞清楚自己的奋斗目标和方向,从而奋勇向前;然而职业规划却并不是一件那么容易的事情。像胡诚这样,选择自己喜欢又有所涉猎的领域当然是比较好的方法,将兴趣和事业合二为一,自然更有奋斗的动力。
但是对于有些人来说,可能兴趣比较广泛,难以取舍,而且并不是说所有你喜欢的都适合你。那么对于这类人群,或许可以选择在上大学的期间,多尝试几份兼职或者短期打工,任何事都只有真正尝试过才知道,这些尝试可以帮助大学生更好地制定自己的职业规划。
总而言之,对于终究走上社会的大学生们来说,不论是选择创业,还是选择就业,只有尽早地做好职业规划,才能更好地掌握自己的人生。
大学职业规划 篇8
高考临近,如何选学校报专业成为关注的问题。近日,由中国青年报社会调查中心发起的一项调查显示,67.9%的人承认,自己在报考专业时是“盲目的”。71.2%的受访者表示,如果有可能,想重新选择一次专业。
67.9%的受访者承认报考专业“盲目”,71.2%的受访者想重选一次专业,其实这就在说明,从中学往大学过渡时候职业规划的缺失。可能很多人认为,职业规划这更多属于大学毕业季需要思考的问题,事实上,当大学生临近毕业的时候才去思考才去应对,实际上已经显得非常被动了。
在现有的教育模式下,我们缺乏职业规划的提前介入,其实不足为奇。在小学和中学,在升学压力下,在题海战术下,无论是老师、家长还是学生自己,他们无暇顾及学习之外的'东西,程式化的学习制度和氛围下,学生的兴趣爱好和个性特点既得不到充分发展关注,也得不到格外关注,所以,针对学生兴趣特点的有意识的职业规划就无从谈起。
在大学之前的整个教育流程中,是升学而不是就业作为目标而存在,这就决定了在考大学之前,很少有人会真正提前了解各种职业的特点,大致给自己构思一些职业的蓝图,并试图多为之做些准备。以前没有积累,没有做过有心人,所以一到高考填志愿时就显得束手无策。而升学唯上的思维模式还可能使高考选学校选专业,依然是先解决有学上的问题,而非对就业前景进行考虑。
一个人未来究竟从事什么样的职业,可能有时候并不完全是按照预先的职业规划去走,但如果我们能够在大学入学甚至更早的中学时代就能注重未来的职业规划,无论是视野、能力包括与社会的接触,等等,这些准备越充分,就越能减少选择专业的盲目性。今年被称为“史上最难就业年”,越来越严峻的就业形势,需要我们把职业规划适当提前。
大学职业规划 篇9
亲爱的同学们:
大家好!
经过几年在光华的学习和生活,相信大家一定都收获了很多良师益友,同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础,职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!为了能够留下你们成长的足迹和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素质与就业竞争力,职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”,并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下:
一、征文主题:
认识自我,把握现在,规划未来
二、策划主办单位:
光华管理学院职业发展中心
三、征文对象:
光华全体本科、硕士、博士毕业生,mba班毕业生(含在职班)
四、征文时间:
xx年4月-xx年6月。
五、征文要求:
1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。
2. 参赛作品字数不限,所提交的.作品为电子版。
六、评选方式:
本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。
七、奖项设置:
本次比赛将评选出一等奖1名,奖品价值500元
二等奖2名,奖品价值300元
三等奖3名,奖品价值100元
纪念奖若干名。
获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。
八、投稿方式:
1. 电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。
2. 活动指导老师:职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师,国际mba项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。
九、注意事项:
1. 参赛作品一律不予退还,请作者自行保留底稿。
2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消比赛资格。如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。
3. 参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。
4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。
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