中考满分作文

时间:2024-07-22 10:30:36 中考作文 我要投稿

【必备】中考满分作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的中考满分作文,欢迎大家分享。

【必备】中考满分作文15篇

中考满分作文1

  没有一本万利的知识。未来社会的竞争,必将逐渐从知识竞争转向学习能力的竞争。

  常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”无止境地学习,是每一个智者所必需的。人要想不断地进步,就得活到老、学到老。在学习上不能有厌足之心。

  因为人类几千年积累下来的知识文化,不能在短时间内学完。就算把一生几十年的时间都用来学习,也还是很有限的。正所谓:吾生也有涯,而知也无涯。尤其在当今这个时代,世界在飞速发展,知识更新的速度日益加快。据说现在一个人一年的信息接收量相当于17世纪英国一个农场主17年的阅读量的总和。人们应对千变万化的世界,就必须努力做到活到老、学到老,要有终身学习的态度。何况现代社会的知识寿命大为缩短,知识淘汰的速度正在逐渐加快,过去所学习的知识,会很快过时。一个人如果不及时更新自己的知识,很快就会进入所谓的“知识半衰期”,很快就会被淘汰。据统计,当今世界九成以上的知识是近三十年产生的,知识半衰期只有五至七年。而且人的.能力就像蓄电池一样,会随着时间而逐渐流失。人们的知识需要不断“加油”、“充电”,不及时“充电”很快就会在现代社会中失去能量。

  所以,在信息技术高度发达的知识经济时代,人类惟有把学校教育延长为终身的学习才能适应社会发展的要求。终身学习,讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。简言之,就是活到老,学到老。

  “活到老,学到老”,这是毛泽东常说的一句话,也是他一生读书学习的真实写照。他常说:饭可以少吃,觉可以少睡,书不可以不读;读书治学,一是要珍惜时间,二是要勤奋刻苦,除此以外,没有什么窍门和捷径。因此,无论是在戎马倥偬的战争年代,还是新中国成立后的革命和建设时期,为了求知,为了解决中国革命和建设的实际问题,毛泽东孜孜不倦地从大量的书籍中汲取营养。他总是挤时间读书,有时白天实在忙不过来,就减少夜晚的睡眠时间来读书。据他身边的工作人员回忆,毛泽东每天的睡眠时间很少,有时读书就像工作一样,常常是通宵达旦。即使每次外出,毛泽东也总要带些书,或者向当地借些书来读。

  知识就是力量,只要你坚持不懈地学习,你知道得越多,你就越有力量。这对你的成长和事业的发展是非常有价值的。人就是在不断的学习中发展和壮大起来的。在佛教里,盘达特是鸠摩罗什小乘佛教的老师,但是后来他又拜鸠摩罗什为大乘佛教的老师;大乘小乘互为师,成为中国佛教的美谈。又因为孔子不耻下问,拜童子项橐为师,故而成其为孔子。不学习就没有进步,就难以取得辉煌的成绩。

中考满分作文2

  北京东南七十里处,有一座小小的县城—香河。那是我外婆生的地方,也是我的2、故乡:那里的土地浸透着让我魂萦梦绕的,香河肉饼的香气——代表我家乡的味道。

  我的姨外婆一家还住在香河,每年的大年初中二年级,爸爸妈妈都会携带我去给姨外婆拜年。对年幼的我来讲,踩着农家人守岁时铺撒在地上的秸杆,伴着跑旱船热闹的锣鼓声回老家,是新年的一大期待。还未进村,就能看见家家户户上方的香气萦绕着炊烟袅袅上升。而进到姨外婆家敞亮的平房,迎接我的肯定是屋中大桌上满满的美味佳肴。“丰年留客足鸡豚”,农家人的年菜不讲究精致,而是自带豪迈:大盆装的炖排骨、整只的炖鸡、大盘的红烧鱼,当然,肯定必不可少几大盘摞得高高的、焦香酥脆的香河肉饼。于是,早已期待的我不等大人谦让,立即拽出一大角肉饼,像蚕啃桑叶般吃了起来。

  自古富足安逸的生活,让香河人身上有一种热情但闲散的基因。你看,饭后大大家最喜欢的事是围坐在一处闲谈。姨外公往坑上一歪,叼着烟,但嘴里却丝毫不闲:国家大事、地方安全,还有木材价格的高低(姨外公是做木材业务的),天南海北,无所不谈。连屋子肉饼那油汪汪的香气中,都散发着一种闲散。我听烦了,就拉着小表姐去逗门前的大黄狗,喂它一大块肉饼—那狗也是懒散的,在午后的阳光中眯着眼沉思。

  我更爱的事情是去后院探险。姨外婆家的后院有数十个两三米高的木垛,中间是窄窄的通道,形成一座迷宫。一个大年初中二年级,小小的我一个人去后院探险时迷了路。肉饼的香气萦绕在空气中,远处的锣鼓声依稀可闻,可我站在一大堆木垛中,如何也绕不出来。我又怕又急,最后呜呜地哭出声来。最后,还是姨外婆找到我,一手牵着,三绕两绕,就到了厨房的后门。姨外婆温言抚慰,用热水洗净我乱七八糟的脸,又从灶上冒着蒸气的大锅中,变出一大盘喷香的肉饼来。我含着眼泪、吸着鼻涕、吃着肉饼,情绪日渐平复。姨外婆又忙去切菜剁肉了。灶膛里昏黄的火光映照着姨外婆那皱纹密布的古铜色的脸,看上去分外慈祥。在记忆里,那天的肉饼是我吃过的最好看的味的食物。

  时隔数年,又逢初中二年级,再回故地。如水的岁月,在姨外婆的面庞上又冲下几道沟壑,在她发间漂白了几缕青丝,但却永远没办法冲淡故乡肉饼的`香气。夜幕即将来临,酒足饭饱、长谈已久的大家马上离去,姨外公忙着把院子里的灯打开为大家照亮,姨外婆则忙着把大盘的排骨和肉饼给大家打包。车子缓缓发动,一串串烟花在这片散发着肉饼香气的土地上轰然炸出一片灿烂的光。

  “明年再来啊!”

  “嗯,明年再来吃您的肉饼!”

  车子驶上公路。那片小村庄悄然隐没在树木间。

  现在,香河肉饼早已跨出香河,跻身全国美食之列。但,在灯火通明的小吃店品尝品尝“香河肉饼”,我的脑海里总会想起那高高的平房、后院的木垛,与灶火下姨外婆慈祥的脸—毕竟,吃肉饼多半是为了细品享受那讨人喜欢的、闲散的、热情的、淳朴的家乡之味啊!

中考满分作文3

  “触动心灵的美,不见得华丽。眼里有美,心里边有美。美帮助我们渡过难关。——刘墉

  “不负我心,不负我生”这是作家刘墉的处事原则。自己用尽全力做好一件事,不会后悔遗憾。在读完这本书后,他的处世观念给我留下了深刻印象。

  我并不是一个喜欢在空闲只时就随手拿起一本文学巨著而读的人。所以我对于作者知道的很少。而这次的作者——刘墉那更是从未听说过。但是,当我毫无兴趣地阅读散文时,我却渐渐被书中的内容所吸引,那些深刻的问题也就清楚的出现在我的脑海。

  我对作者产生了一种敬仰之情。他是一位画家但同时也是著名作家。现在的我还只是一名普通的学生,但他却早已经历过人生的风风雨雨。他把自己的心得化作指尖笔触下一个个平实但又特别的字眼,来告诉我生活的经验以及他生活中的点滴。

  在刚读时,有许多同学感慨“读不懂!”但我却认为他的故事十分有趣,引人深思。许多平凡的故事却能表现出现代社会的不同风貌。

  这本散文分为好几个小题目,其中我比较感兴趣的则是为人处世方面的故事。作者运用不同的小故事引出下文对于社会现况的描叙。从中进行深入的分析,列出在某些情况下的不同行为,以及产生的后果,最后以简洁的语言告诉我们不同的做法。读完一部分,让涉世未深的我感到社会的复杂与可怕以及人性的不同。当然看待社会要客观地去分析,他有坏的一方同时也有好的一方面,只有能力够强,知识够广内心够强大,才会从容地面对社会中的不同的`问题。这也对应了他在书中所写“世界很复杂,你要内心强大。”

  “人生是一条不归路,走上去就回不了头,过了就过了,成了就成了,做了就做了,错了已经错了。”这正如我们现在所处的情况,自己做的决定不要后悔。即使错了你也无法改变,因为时光无法倒流,时间无法逆转。所以不要后悔,当你把后悔的时间用于重新来过,相信你会取得更大的成就。当你因为某些事情不服气时,你的内心会产生一种特殊的力量,一种不信你办不到的力量,而那力量,使你成为大师。

  在书中也写了作者生平的一些故事,写出了他们家庭之间的爱意,作者的家庭是一个比较普通的四口之家,但是也并不妨碍他们之间的沟通与交流。作者也算是老来得子,所以与孩子有较大的差异且经常在两地间工作,致使作者对于未成年人的儿女十分想念,这同时也是大多数父母的心态,爱着自己的孩子。于是我们漂泊着爱的船,渡过忘川之水,漂泊到世界,漂泊的爱的一生,又载满舍不下的爱,漂泊到来世......

  我明白自己表达的不好,并没有那华丽的辞藻,只是用自己的平时的语言写出了我的感悟,同时也更希望可以读完这本书,好好品味。

中考满分作文4

  “数学,又是数学!到底是谁发明了数学啊!”我烦躁地揉着头发,心中暗自埋怨着。

  开门的声音传来,我机械地转过头去。

  是她。

  白皙的脸上挂着灿烂的微笑,忽闪忽闪的大眼睛,眸子深处荡着盈盈笑意。高挺的鼻子,小巧的'红唇,一袭白衣将她身上的甜美气质衬托得淋漓尽致。再看看自己,只剩下无尽的苦涩,而她手上的一张满分试卷更是对我赤裸裸的挑衅!

  “找我有事吗?”

  “哎哟,数学没考好吧,我来帮帮你。”

  不满的情绪迅速涨满脑袋,我一把推开她,恶狠狠地说:“考得好了不起吗?我数学就是差,用不着你管!怎么,特意来看我笑话?”

  她眼中充满了慌张,连连后退:“我不是这个意思……”

  又来了,这种惊慌失措小鹿般无辜的眼神,你知不知道我最讨厌你这副样子。她小心翼翼地挪动脚尖,试图再次靠近我,眼眶红红的。

  我察觉到她的意图,没等她近身,就冷冷地说了一句:“出去。”

  “我先走了,你好好复习吧。加油,我相信你!”

  妈妈推门进来,手里捧着两个盘子,奇怪地说道:“咦,人呢?不是来请你吃蛋糕的吗?”

  原来今天是她的生日,她只是想来和我一起过生日!

  窗外,风吹得树叶沙沙作响,明明是初夏,却令人感到些寒意。

中考满分作文5

  回答问题不仅表现了你的思维,还说明了你的聪明才智。如果有些问题你实在无法回答,最好的回答方式就是保持沉默,如果你答非所问,驴头不对马嘴,别人会笑话你。就像范伟问赵本山的徒弟那个问题一样,是先杀猪还是先杀馿一样,先杀谁都是错的,都无法让对方满意。如果让你回答,你怎么来回答,所以,与其自作聪明,到还不如装做糊涂。

  并不是所有的事情都有结果,并不是所有的问题都会有答案,一些没有答案的问题你不必去苦苦追问,也不必去胡思乱想,就像男人和女人上的心思一样。人心是难以琢磨的,就算你有时候看透了对方的心思,你也不必要在说出来,这样只会伤了对方的心,让感情提前结束。

  如果有人说喜欢你,你又不喜欢对方,你该怎么回答?直接回答会伤了对方的心,沉默就表示你喜欢。我是这样回答的,你是不是天使?不管她回答是与不是都不管用,因为我会说如果你是天使,就应该去找上帝,只有上帝才能够配得上天使,如果不是,道理则相反。这样回答不但不会让对方难堪,还让对方心情轻松。

  回答问题需要艺术,需要幽默,更多的还需要智慧,这不仅体现了个人风格,还说明了你的思维能力和反应能力。回答问题需要我们用心去观察,去发现问题的关键所在,而不是只看问题的表面。

  回答问题需要技巧,就算你答非所问,但是你不仅从侧面回答了问题,还从正面提出了自己的看法和新的问题,让对方满意还让对方思索沉默,这应该就是回答问题的艺术性和技巧性吧。

  回答问题不能够千篇一律,虽然结果一样,但是过程却不能够一样。如果回答的过程也是一样的,那就说明了一个问题,一个关键的问题,那就是教育的弊端和教学模式。教学的方式需要灵活性、多动性,这不仅提高了学生回答问题的积极性,还培养了学生的独到性,对问题的`看法不同,只要结果相同就行了。如果过程也一样,不仅抹杀了学生的想象力,还会影响到他们对问题的看法,对人生的了解和对问题的发现。

  问题有时候不需要回答,但是必须思考,“为什么会是这样,这是为什么?”要反复不停的问,要反复不停的思考,这样,人生才会有出息,才会迈向成功。

  回答问题不仅说明了一个人的智慧,还说明了一个人的精神,只有看清问题的关键所在,才能够得到人生满意的结果。

中考满分作文6

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”心里默默念着这句诗句,感受到爱的奉献。小小的蜡烛燃烧着自己的心,照亮了黑暗,最后连一丝痕迹都毫无保留,只有袅袅青烟飞向了天空。

  我喜欢拉二胡,喜欢在那悠扬婉转的旋律中编织着自己美丽的梦想。二胡让我忘掉世俗的烦恼,把我带入一种纯净恬淡的生活中去。

  一天中午,我拿着心爱的二胡,向音乐教室的方向走去,离教室的不远处,我就听见了二胡发出清脆,悠扬,美妙的旋律,我倾听着那种声音,便有一种心旷神怡的感觉,慢慢地我跟着它,像蝴蝶一样,带着小小的身体,不知不觉地来到教室里。

  我找了个位置,坐了下来,缓缓地打开盒子,小心翼翼地拿出二胡,调准音色,很快我便陶醉在自己独有的世界中,我晃着脑袋,聆听着属于自己的旋律。一遍一遍又一遍,直到曲子拉得熟练为止,我才肯罢休。 停下后,我关注着旁边的那个女孩,她的神情是多么的忧伤,她的动作是多么娴熟,她比我还要痴情,还要投入,她简直是忘乎所已了。我的`心中不由得佩服她,佩服她对音乐的执着与热爱。

  顷刻间,我隐隐约约地听见了一种轻微的响声,我仔细一看,原来,那个女孩的弦断了,她露出尴尬的脸,同时也冲我微笑着,她也许是在用尴尬的微笑来掩饰自己,掩饰自己的内心。她打开自己的盒子,寻找着什么,但迟迟没有结果,她一定是在找弦来代替这根已被摧毁的断弦,她失落了,她绝望了。她真的没有办法了,只得傻傻地坐在那里,带着焦虑和遗憾痴痴地望着别人。

  她失落,忧伤的神情又再次呈现在我的眼前,她的梦想也许就会在那一刻而破碎。我心中泛起了微微的波澜,我不再平静,不再让珍贵的时间匆匆流逝,我再次打开了盒子,拿出一根弦,握在手心中,我将手伸向那个女孩,笑了笑说:“这根弦给你了,拿着吧!”女孩的嘴角微微上翘,她的笑容是多么的甜美,“谢谢,可是我没有弦可以还你,如果你不介意的话,要不我折成现金给你吧!”“不,我不是这个意思,我将弦送你了,不需要任何回报。”我摇摇头。“哦,那太感谢你了!”女孩用深情的目光看着我。此时,我的心中洋溢着喜悦,因为我奉献了,我让女孩感受到了人世间温馨的爱。

  那天黄昏,我回到家,母亲翻开了我的二胡盒子,发现我独有的一根弦没有了,忍不住问道:“你的弦丢了吗?”“哦,没有。我把它送人了!”“送人?怎么可能!你把它当成了你生命中最重要的一部分。”“妈妈,你说的没错。但如果它能拯救一个忧愁的灵魂,我情愿这样做。”看见母亲并不理解我说的话,我就将当天中午所发生的事告诉了她,然后问道:“妈妈,你愿意在听我讲述一个故事吗?”母亲迷惑不解地点了点头。

  当我上小学时,曾经有一位老师,她同样奉献了一根弦于我。那天下午,老师召集我们排练,中途,只听“啪”一声,弦断了,那时我焦虑不安,简直就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,害怕给老师添麻烦,脸顿时变得红彤彤的。

  再逃也逃不出老师敏锐的目光,她注意到了我,她与我对视了2秒,我不好意思地低下了头,之后她走到我身边来,亲切地问:“同学,怎么了?弦断拉?”我羞涩地点了点头,“来,跟我来!”没想到,这位老师是多么的和蔼,渐渐地,胆怯离我远去,我跟着老师,走到抽屉旁边,他拿出弦,递给我,“拿去吧!这钱由我来上交给学校。”“老师,谢谢你,真的很感谢!”我冲老师笑了笑,终于我又可以全神贯注地拉起美妙的曲子……那一次,老师的无私奉献,使我深深地感受到了老师对我的爱,老师对我深沉的爱。

  奉献也是一种爱,小小的奉献如同小小的火柴,燃烧自己,而为人民撒下爱的种子, “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”愿奉献能在世间中永远荡存,永不消逝……

中考满分作文7

  人生好似一座大舞台,每个人都在自己的舞台上演着一出出喜剧与悲剧。有被母亲训斥时的哭泣,有与鸟儿为伴的欢笑也有战胜自己的喜悦。

  短短的头发,黑黑的皮肤,如不细看或许你真不知我是男是女笑,笑得无拘无束,更无小家碧玉。这,便是我。

  走在大街上,与朋友们聊几句,便忍不住笑上一阵。行人们循声望来,总又失望的转过头。我知道,是我的笑声引来了他们的目光,也许是我的长相让他们失望。我不再笑,低下头,我感到周围的人都在嘲笑我,我又好像听到他们在议论我,那个是男是女。

  转学了,一进班,同学们便用怪怪的目光打量我,那目光中隐藏着不屑或别得什么。我知道,原因之一是我的长相使他们如此注意我。习惯了。

  不,凭什么?凭什么我要被人嘲笑,凭什么我要被人议论?凭什么我要忍?但除了忍,我又能怎样呢?想到这儿,一种自卑悄悄渗入我的心,直至完全占据了我的心灵。

  我不愿与人交谈,不愿上街,我要远离人群。一日日消沉下去,变得沉默寡言,胆怯。 也许是上苍的有意安排,一次偶然的机会,我见到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬着车,也许左脚的残疾让它无法承受重量,中年人干脆悬着脚,周围的一些人投来目光,同情、可怜、歧视但他好似没察觉,脸上洋溢着笑容,似乎没有感到自己的"与众不同",单脚踏车自由行驶在大道上。我的心,忽然间被触动了。我试着昂起头,走向人群,融进人群,一脸的`自信。

  自卑,我为何要自卑?路,是自己走的,为何要因为他人的态度而停留?

  他,就是那么瘸腿的中年人,他的笑是那样真诚。

  我抬起头,一脸笑容的走进教室,不顾同学们惊讶的目光。

  笑,这是为何? 因为我战胜了自己! 笑,这是为何? 因为我告别了那失落的女孩。

  风,轻轻地吹来。凉丝丝的。我张开双臂,拥抱这许久未亲近的大自然。

  那次,我战胜了自己,改变了原本前途一片渺茫的困境。那刻,我好似从大沙漠回到了绿洲。

  天,是那么的蓝;

  云,是那么的悠闲;

  我,已告别过去的阴影,因为,我终究是要面对自己。现在,我做到了,我战胜了自己。 朋友们,让我们笑对过去,喜迎明天吧!

  评语

  命题作文考得已经不多,但是命题作文的审题应该是个基础,还是要学生加强训练,特别是初一、初二学生。这篇作文很好地表现了一个被人瞧不起的"我",看到一个瘸腿骑车人的努力,我战胜自己的经过。

  本文的语言很好,细节描写很深入。

中考满分作文8

  风裹满月光的香气,穿越古今,把历史的天空吹得更高,更远,吹醒了繁星,于是他们陷入了历史的沉思,什么是美? 李清照

  清风·弯月·黄花

  她抬头仰望,星星的忧伤落满她的瞳孔,挂在树梢上的一抹弯月,勾起她冰封的记忆。回首往事,她浸入沉思,美到底是什么?是“知否,知否,应星绿肥红瘦”的情趣,还是“一处相思,两处闲愁”的牵挂,是“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪放,还是“学诗漫有惊人句”的无奈,她陷入沉思,并未注意到清风卷过的丝丝凉意,最后却是“人比黄花瘦”。也许美丽是一种挥抹不去的忧愁,你感受到了吗?

  李白

  长河·孤月·流水

  背后的依依柳条,让他的背景略显孤独,独自站在江头,远处天与江水连接成为一点,他陷入了沉思,美到底是什么?或许美是“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”张望的思念,或许美是孤立黑夜中“举头望明月,低头思故乡”的乡愁,又或许美是“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的抑郁。不知美是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪放,还是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的骨格,或者云游四海亲近自然的恬适?也许美是锁在眉间的豪迈,你感到了吗?

  李煜

  梧桐·哀月·西楼

  莹玉似的月光,刺破黑夜,繁星从夜的伤口中逃逸出来,点缀他的满地愁绪,什么才是美,美到底是什么?美是“林花去了春红,太匆匆”的'无奈吗?是“朝来寒雨晚来风”的苦楚吗?是“无言独上西楼,月如钩”的沉默吗?是“故国不堪回首月明中”的悲伤吗?也许美是失去后的惋惜,你感受到了吗?易安的忧、青莲的狂、后主的伤都一一诠释了“什么是美”。

中考满分作文9

  花儿绽放出笑脸,感恩自然的哺育;小草破壳而出,感恩春雨的滋润。我为奶奶做一点小事,来感恩她对我的照顾。

  阳台上,清晨1、缕阳光照射进去,在地上印出了光斑,奶奶坐在摇椅上,享受着阳光的温暖,红彤彤的苹果像一盏红灯笼,散发着柔和而慈祥的光芒。我拿起一个苹果,用刀切成两半,小心翼翼地捧到奶奶面前,双眼笑弯弯的,甜甜地说:“奶奶吃个苹果吧!”奶奶接过苹果,慈爱地摸了摸我的'脑袋,感叹道:“囡囡长大了哦,了解孝顺奶奶了……”我顺从地伏在奶奶膝盖上,回忆起以前奶奶照顾我们的情景,心里软软的,也暖暖的。

  当时,我父亲给我报了游泳课,由于教练太凶了,所以我不想去。快上课了,我磨磨蹭蹭的,在客厅里走过来又踱过去。奶奶拎着游泳课要用的东西走过来,看我这副样子,脸上露出了然的神情,笑着问:“还需不需要去上课呀?”我扭过头,眉头一皱,叉着腰,赌气说:“不想去了。”奶奶却没指责我,而是放下东西,宽容地摸摸我的头,说:“时间还早,奶奶给你煎块你最爱吃的牛排。吃完了,囡囡就乖乖去游泳,怎么样?”我双眼一亮,点点头。

  奶奶转过身走进厨房,她从冰箱里取出一块牛排,转动按钮,锅下面出现了蓝色的火焰,热气冒出来,奶奶倒上油,把牛排放上去,顿时发出“滋滋”的响声。奶奶撒上盐,用锅铲翻炒着,盖上锅盖,等了一会儿,牛排熟了,奶奶把它装在盘子里,倒上黑胡椒酱,掏出剪刀,洗了一下,把牛排一块一块地剪了,她把牛排端到我面前,香气扑鼻而来。可奶奶的头上却冒出了细密的汗珠,井井有条的头发也有点乱了。我心里有的不是滋味儿,奶奶却毫不在乎,只不过爱怜地看着我,:“快吃吧!”奶奶一直如此,理解我的小脾气。她一直用爱包容着我,抚平我的娇纵,伴随我成长。

  小乌鸦为了感谢老乌鸦,在乌鸦年迈时出去捉虫,反哺给老乌鸦吃:小羔羊为了感谢妈妈的付出,喝奶都要跪着喝;而作为大家,更应该感谢所有为大家付出过的人。

中考满分作文10

  爱心是一种责任,感恩是一种智慧。展开一张叫情感的纸,提起一只叫感激的笔,写写给我生命的爸爸妈妈,写写教我常识的老师,写写给我友谊的同学。

  从大家呱呱坠地那一刻起,就该感激大家的爸爸妈妈,由于是他们赋予大家生命。从一个婴幼儿快乐玩耍到一个学子踏上征途,这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情!

  当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓洋溢时,当今程锦绣灿烂时,携带倔强的大家在求知路上奔波拼搏。当无情的风浪忽然来袭时,大家悲观失望,哀愁叹息。这个时候,是爸爸妈妈让大家看见敢上青天的雄鹰,让大家相信只是生活暂时欺骗了大家的心,泪水模糊了大家的双眼;是爸爸妈妈告诉大家,阳光总在风雨后,不经历风雨怎么样见彩虹;是爸爸妈妈带大家走出了生命的误区,让大家失败后,重新扬起生命的风帆!

  学春蚕吐丝丝丝不断,学蜡烛照路路路通明。千百年来,有多少人把老师比作春蚕和蜡烛。的'确,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干是老师的真实写照。

  在生活的十字路口,是老师向大家伸出了热情的双手,那双手是路标,指明大家前进的方向。是智学网老师让大家看见了浩瀚的天空和碧波荡漾的大海。老师的教诲化作了大家脑中的智慧,胸中的热血,外在的行为。在生活的旅途中,是老师丰富了大家的心灵,开发了大家的智力,为大家点燃了期望的光芒,给大家插上理想的翅膀。亲爱的老师,由于有了您,才有了一个既特殊又神圣的节日教师节。从此,全社会就多了一份深深的敬意与关注,大家看到和感受到您的伟大和平凡。您从不在乎所失所得,由于您深深了解自身在付出什么,在收获什么,这是任何数字都没办法计算的生命价值和幸福成就。捧着一颗心来,不带半根草去这正是大家的老师心理的真实写照。所以大家要用心来感谢老师。

  良师,更不失为益友,难道不是吗?

  一个人一生假如没朋友,那他就等于什么也没。而同学之间的友谊,多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发,一瞬间感动。几年,虽然短暂,但大家在一块歌唱友爱,歌唱期望,歌唱拼搏,融进了深情厚意。人常说,同学与战友之间的友谊是世上最诚挚最永恒的友谊,大家拥有其一,难道不幸福吗?难道大家不应该感谢同学给了大家如此的友谊吗?同窗友情是最璀璨最好看的好的。

  大家要感谢的人太多了,所以大家要用一颗感恩的心,对待周围的所有事物。拥有感恩的心,你就会是个幸福的人。感恩是个充满温暖的字眼。所以,只须你懂得感恩,那你的生活将变得愈加精彩。

中考满分作文11

  “叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。

  还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2月,囡囡今天和父母回家。”“5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“7月,囡囡今天升学考。”“2月,我今天看囡囡的照片了。”“3月,囡囡已经三个月没回来了。”“2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,我的.外婆今年已是六十一了。满头银发,脸上布满了皱纹,双手都长满了老茧。我想,这是劳动的结果吧!外婆的身材并不高大,两只眼睛却特别有神。现在外婆担负起接送我上学的重任。每天都是起早贪黑,风里来雨里去,成了我贴身的“保镖”。

  有一天放学,天公不作美,老天爷故意为难似的突然下起了大雨。我想,这下完了,没见外婆拿雨伞,呆会准被淋成个落汤鸡。

  就在这时外婆不慌不忙地从随身的小布包里像变魔术似的掏出了一把雨伞,真是雪中送炭啊!外婆边撑伞边说:“古人说的好,晴带雨伞,饱带饥粮,真是一点也没错。”外婆撑着伞,扶着我一步步向家走去。可惜好景不长,起风了。一把伞并不能保护两个人,这时外婆干脆让出雨伞,自己在雨中淋雨,用伞将我挡的严严实实的。我看见雨水淋湿了外婆的头发,雨水汇成一条线流到外婆的脸上,眼睛里。

  外婆只能微闭着双眼艰难的向前走。外婆的衣服全淋湿了,衣服紧紧贴在身上,她那瘦小的身躯映入我的眼睑,顿时泪水模糊了我的双眼,忽然一阵大风,把我和外婆吹倒在地,外婆爬起来顾不上自己摔痛的双腿,忙把我扶起来亲切地问:“摔痛了没有?”我担心地问了声:“外婆,你呢?”

  外婆看出了我的担心笑着说:“没事,我这把老骨头会有什么事,我扶着你咱们快回去。”但是我看得出外婆的笑是那么的勉强,动作是那么艰难。外婆的双腿本来就有风湿,被雨水一淋得是什么后果?我内心一阵阵的痛。

  多么伟大的外婆呀!就这样我们一步一步艰难的走回家。外婆严重感冒,昏睡了好几天。我去床前看外婆,心痛不已。

  外婆摸着我的头说:“小傻瓜,外婆没事,过几天就会好的。”

  从那以后我暗下决心,一定要好好学习,一定要孝敬外婆,做个尊老爱幼的好孩子。

中考满分作文12

  一场简单的整饰修补竟从日头高悬到暮色四合,那只乾隆年间的挂钟依旧不动声色,与他〝面面相觑〞 。钟与人,不知谁在置气。

  遥望未来,他在奋斗。

  〝当啷!〞

  他索性丢了手里的工具,一声不可捉摸的叹息飘散在夕照里。惊起故宫墙头那只归巢的麻雀。

  〝去寿康宫瞧瞧。 〞师傅道。

  〝哎。 〞他恹恹应了声。仿佛那些时光在心底映照出单调的摆声,没有了原先初心的热忱与美好。

  骑着自行车,晃晃悠悠跟着师傅洗得发白的工作服后头,他心里有些懊丧,怎么就成了个〝文物修补〞的匠人呢?

  自美院毕业凡高。塞尚就成了他心心念念的梦。可天不遂人愿他想成为高贵的艺贵的艺术梦,多半要被匠人这卑微身份禁锢,像宫女手里一只永远攀不上宫墙的纸鸢。于是心里千回百转地叹息,一口气竟叹到寿康宫门口。

  师傅的脚步较往日急了几分,他紧紧跟着进殿。他知道这寿康宫里陈列的,是师傅倾尽毕生修复的钟表。闭馆时分的故宫,洗去白日的喧闹,沉静得叫人心安。他一侧身,见师傅摘了眼镜,俯了身子,贴着玻璃,正深情望着一只水法钟。

  〝美院学生心气儿高,做个工匠不甘心吧。 〞师傅直起身,目光仍紧紧落在钟上不忍游移。心思就这样袒露,他有些惊惶,只得垂首盯着师傅那双磨得发白的方口布鞋。他思忖着,师傅又是靠什么捱过这几十载的工匠岁月呢?又是怎么在繁华的时光河流中迈开奋斗的脚步的呢?

  〝年轻人啊,总瞧不起工匠,只是这手艺,哪有什么贵贱的?图个生计,也图个乐罢了。〞

  他望着师傅,又看着玻璃后头的钟,出了神。师傅与曾经陪伴冬夏的.老物件沉默相对,但兴许心里盛放的仍是那修复时刻遥想到的河水湍湍。舟帆航行。翠鸟出入。钟鼓鸣鸣等美景。

  他承认他瞧不上匠人,可师傅此刻一抿唇。一蹙眉。一凝神的专注,着实迷人。他头一,,回想着凡高守着那朵向日葵的时候或许,心里充盈的乐与师傅无异一支画笔,一支镊子,不过都是寻乐谋生的探路杖。真的,又有什么贵贱呢?

  〝回罢。〞师傅道。

  〝哎。 〞他朗声答。

  车轮一前一后,辗过铁器的丁丁铁声。他想着,就做个寻乐的匠人罢。

  可是,年轻的心中,却多了些许对生活的致敬,对未来时光的奋斗的诗意,还有那从未走丢的初心的璀璨!

中考满分作文13

  一起听蛙

  南通市一考生

  “庭下水积水空明,水中藻荇交横……”我独自坐在窗前,倾听着水田中那铿锵有力的蛙鸣,宛如在欣赏一首交响曲,撼人心魄……

  我静静地听着,痴痴地看着,一切仿佛凝固起来,静谧的,幽深的,动听的……

  忽然一束灯光出现在水田中,他四处张望着,寻觅着,搜索着……不一会儿,他好像发现了什么似的,灯光也不再惊疑不定,此时此刻他俨然一个狙击手瞄准目标一样,全神贯注,雷打不动……

  我的心也随之紧张起来,他在干什么?难道又有……不会的,我立刻否定了心中的`猜疑,继续看着,祈祷着,希望刚才的那个假设永远也不会成为现实……

  说时迟,那时快,只见那灯光跃动了一下,“他扑上去了!”我的心揪得更紧了。紧接着刚才那优美绝伦的蛙群大合奏没有了,只剩下那杂乱无章而又略带凄凉的蛙鸣——听着这一切,我的心“咯噔”一下,泠泠的,我的思绪变得凌乱不忘初心潮如滚滚江水开始翻涌奔腾——

  从那灯光的迅捷可以看得出刚才那人的举动。我的心也随着他的举动而一次次地揪着,甚至揪得很紧……结束了,该收场了,灯光离开了,我听到一声声的悲鸣随他而去,黑暗中,我仿佛看到了他那满脸堆着笑的面庞,以及他那鼓鼓的蛇皮袋。

  水田里的“杂光”消失了,四野里又恢复了平静,只是不再是“听取蛙声一片”热闹场面,只留下那“苛全性命”之蛙对逝去者的哀鸣,似乎在吟诵着“三年羁旅客,今日又南冠……欲别故乡难”。

  倾听着凄戚的蛙鸣,一股冲动冲击着我的心灵,难道人们就不能坐下来与我一起听蛙吗?难道非要听那蛙痛苦的鸣叫吗?难道还要听那农药带来的痛楚心扉的呻吟吗?难道……

  人类啊,让我们都静下心来,一起倾听那欢快的蛙鸣吧,倾听那人与自然的和谐之音吧……

中考满分作文14

  1、剥笋法

  有些物品结构比较复杂,光用转动法还描述不清,抓不住特点,我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外,要有重点地介绍物品的结构。

  2、拟人法

  把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处。这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

  3、化动法

  想象物品的动态要与静态描写相结合,这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态,描写要交代清楚,否则会分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的`特点,使人读了可信。

  4、说明法

  采用说明法描写物品时,首先要真实地说明它的特点,其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时,有的部分,可以说明它的质地;有的部分,可以说明它的特点;有的部分,可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心,切忌扯得太远。

  5、运用“五觉”法

  眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品,要注意围绕物品最主要的特点写,切忌支离破碎。此外,还要注意按一定的顺序描述。

中考满分作文15

  不喜欢现实被人们蹂躏过的残破不堪的大自然么?书卷诚邀你探访清纯如茗的远方。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊的农家之景,绿杨烟处晓寒轻,红杏枝头春意闹的姹紫嫣红,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜的碧水之秀,还有桃花源里纯粹的自然美饱览四海之内的湖光山色后,你会否觉得大自然更加亲切可人了,想给它多一点爱护呢?憎恨现实中人们甚至自己的麻木不仁,毫无责任感?与书同行,探访忠义的远方。你将会为鲁迅以血荐轩辕的决心震撼,为谭嗣同横刀向天笑的勇敢折服,为秋瑾誓死维护革命精神的.尊严、清气满乾坤的凛然感到无限的钦佩!

  明月长灯,茗香沁脾,执一手卷,就离开了早已厌倦的、充满烦恼的世俗。其实,当你抛开往事,心归于寂,凝神于书卷之时,你就已经坐上了通向远方的旅行车。当你漫游书海,有所感悟之时,就已经到达了远方。因为你已不再浮躁,不再俗气,你在与书同行,探访心灵渴求已久的净土——远方。

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