有关初中周记锦集九篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编收集整理的初中周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中周记 篇1
本学期我们级组各成员发扬了互相帮忙，通力合作的精神，加强集体备课，组织“一人一课一议”及“同课异构”公开课活动。组织加强班等课外训练辅导，较好地按要求完成了教学任务。
从考试反馈情况看，主要有以下几方面主要问题：
1、学生对所学知识未能完全的了解，考试时出现知识盲点;
2、对要求掌握的数学思想不能很好的理解;
3、运算能力有待加强，特别是去括号时的符号问题，乘法分配律的漏乘现象严重，运算法则不够熟练。
4、数学思想、识图能力有待加强;
5、答题的规范性需要加强。
建议在今后的教学中：
(1)立足教材，钻研教学大纲的要求;试卷中较多题目是根据课本的题目改编而来，从学生的.考试情况来看课本的题目掌握不理想，这说明在平时的教学中对书本的重视不够，过多地追求课外题目的训练，但忽略学生实实在在地理解课本知识，提高思维能力。课堂上尽量把课堂还给学生,让学生积极参与到课堂中,多机会给学生展示,表演,讲题,把思路和方法讲出来,使学生更清淅地理解题目,提升自己对数学的理解。多点让学生独立思考,发现问题,解决问题。
(2)注重培养学生良好的学习习惯。
(3)加强例题示范教学，培养学生解题书写表达。
(4)多一些数学方法、数学思想的渗透，少一些知识的生搬硬套。
(5)在数学教学过程中，课堂上系统地对数学知识进行整理、归纳、沟通知识间的内在联系，形成纵向、横向知识链，从知识的联系和整体上把握基础知识。
(6)针对学生的两极分化，加强课外作业布置的针对性。让每个学生课外有适合的作业做，对不同层次的学生布置不同难度的作业，提高课外学习的效率，减轻学生课外作业的负担。正确看待学生学习数学的差异，克服两极分化。数学课堂上多考虑、关照中下生，让他们在数学课堂上听得进，肯用手。
(7)教师在平时的课堂教学中必须致力于改变教师的教学行为和学生的学习方式，加强学法指导，提高学生的阅读能力，平时培养学生的自学能力，使学生实实在在地理解课本知识，提高思维能力。平时要关注课本、关注运算能力、关注教学中的薄弱环节。
初中周记 篇2
这个暑期我吃了许许多多的喜酒。这喜酒可不是一般的喜酒，是升学喜宴。
这些都是大大们考上了大学的喜酒，他们都是爸爸的学生。他们考上了大学，可啦！你瞧他们一个个的脸上都笑开了花。
每次吃喜酒的时候，酒店里非凡。特别是考上大学的大哥哥大姐姐们在一起谈笑风生，说着他们上学时的事情，我在旁边羡慕地看着他们。
酒宴开始了，酒店的中心挂了一个横幅，上面写着恭祝某某金榜题名，然后有考上大学的大哥哥大姐姐们发表升学感言，最后大家集体举杯为他祝贺。我看到这里真替他们自豪，觉得他们特别光荣。
大家也问我了想考什么大学，我说：考上清华大学或大学。他们说：这两所大学很难考，是最好的大学，需要很很努力才能考到的哟！我说：没关系，我不怕，有志者事竟成！爸爸说：大哥哥、大姐姐，他们都是经过刻苦的学习，才考上了大学，你应该向他们学习，只要刻苦学习，不半途而废就能考上理想的.大学。我有个大哥哥，他的姥爷奖励他说：你考到了一本奖你七千元，考到了二本五千元，考到三本一样没有。结果大哥哥如愿以偿地上了一本，他姥爷奖他一台电脑五千元，另外包了红包二千元。我真佩服这个大哥哥，佩服的五体投地。长大后我也要向这个大哥哥那样考上理想的大学。
初中周记 篇3
开学了，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了！
在心里大喊一声“加油，向新的前进，你永远是最棒的！”
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的'事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！
初中周记 篇4
我是一个非常快乐的女孩，我的生活被幸福包围着。
我有一个和睦幸福的家庭，家里有非常疼爱我的爸爸、妈妈、奶奶和外婆。在家时，我经常跟哥哥、姐姐一块玩，大家在一起读书、写作业、讲故事、做游戏……家中充满了我们的欢歌笑语，大家开心极了！哥哥、姐姐还教会了我折五角星、热带鱼和千纸鹤，学到了许多在书本上学不到的东西。晴天的傍晚，我会
跟着奶奶到外面公园去散步，去看大人们跳舞，那快乐、热闹的气氛让人兴奋，令人鼓舞。
在学校，我有许多和蔼可亲的'老师和亲密无间的小伙伴，上课时，我们认真听着老师的精彩讲解，下课时，我们就做各种各样的游戏。在寝室里，我们玩得也是特别开心，有时李老师还带着大家玩。虽然我和许多同学都不在一个寝室，但我们还是能感到朋友之间的开心和高兴。
我就是一个幸福的女孩，有爸爸、妈妈，还有许许多多的亲人、老师，还有如此多的小伙伴陪伴着我一起成长，他们组成了我的快乐生活。
这就是我的幸福生活！
初中周记 篇5
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的同学，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上小学的时候，我不止一次的想象着我的初中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现初中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为小学的学习与初中的'学习最大的不同就在于初中主要是自主的学习，而小学则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比小学明显加快了。因此，我认为尽快适应初中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从小学升入初中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！
初中周记 篇6
老师是我们的导师，父母是我们的路灯，朋友是我们的阳光，他们所给予我们的一切都是充满爱的花海，在阳光下把芬芳散入我们的心灵，赠与我们温暖，我们的灵魂散播着他们所给的肥料，逐渐成长。
我们有时会不理解他们，有时会讨厌他们，有时会在误会中产生憎恨，而我们可想而知，他们为何要那么做，难道他们想让我们憎恨他们吗？有时静下心去仔细想一想，或许，真的是自己错了。
在学校，老师教育我们，纠正我们，上课时的心不在焉，写作业时字的龙飞凤舞。这些老师都会提醒我们，教导我们，而老师那一切的苦口婆心则都被我们当做了狼心狗肺，有时我们会合伙气老师惹她生气，而从那一刻起，我才明白，我们气老师只是一时的误解，那天，老师为了我们的同学，哭了，刚开始，我们都暗暗窃喜，最后，心却莫名其妙地痛了，那刻，突然不想让老师掉泪，突然觉得自己是罪人，老师对我们那么好，我们竟然还想着怎样去气她，老师哭的那时，我们都会在桌子上或心里刻上：老师对不起。这几个醒目的'大字。有时候觉得老师是微风，我们则是一株永远不听她号令的小草。
现在，我学会了理解，学会了随风舞动，不再是那株不听话的小草了。
老师是乐师，即使听众是不听话的我们，她也依旧为我们弹奏出最美的弦律，老师，如今我们理解了您的弦律，更理解了您，从此，我们将会成为您最优秀的听众。
初中周记 篇7
星期天下午，我异常兴奋，因为今天的晚饭我来做。第一次做饭还有点紧张呢！我和妈妈最爱吃的是“西红柿鸡蛋面”，决定做这个心里长长舒了一口气，心想：“就是一碗面，应该很容易吧，不用教我都会做。”可是接下来的事情改变了我的想法。
我先把一个西红柿洗干净，拿起菜刀不管三七二十一开始切起来，看似简单的事，我切起来真费力呀，有的薄有的厚，非常难看，切到后面才发现原来把西红柿的较平面放在菜板上切起来才更平稳，才能切的更好看，最后几片才切出薄厚适中的西红柿片。切完西红柿后我点着火，把锅小火烧干一点，倒了些油，一小会油开始冒烟就把切好的西红柿倒入锅中，之前妈妈特意嘱咐我，倒进油锅时碗要放低，可是我还是挺害怕，恐怕热油溅到我的手上怎么办？于是我在还没有放低碗时就倒了下去，结果溅起的.油花碰到我的手上，痛的我“哇”“哇”大叫！
西红柿炒好我加上水，快速打了两个鸡蛋，水开了放入面条，加上鸡蛋，过了小会面条就煮好了。
把面条端上餐桌，妈妈一碗我一碗，吃着自己煮的面条，我心里想：原来妈妈平时做饭如此不容易呀，我以后要珍惜妈妈做饭菜，不能浪费！
初中周记 篇8
都说时间是宝贵的，的确啊！一眨眼，初一就连声再见也没跟我说，就匆匆忙忙地走了。
又开学了，又是一个崭新的阶段——初二。一个新的学期，又要灌注新的力量进去。有了新的.力量，生命之花就会更加璀璨夺目！
总是觉得学习时间是那么地漫长，玩乐时间又是那么地短暂。的确啊，这两个月的时间又是多么地快啊，仿佛那是一转眼的时间。
一只脚踏进校门的那一刻，我在深思，初二了，难道又要想初一那样缥缈的过日子吗？难道又要被组长和科代表天天跟着屁股追作业吗？难道又要像以前那样上课时魂不守舍，心都不知要跟着谁游历世界吗？当第二只脚再跨进校门的时候，我就暗下决心，这个学期，我要开始奋起直追了。我要向着心中的目标前进，相信前方的拦路虎一定会跪倒在我的胯下！
初二了！人又更加成熟了，更加稳重了，不能再向以前那样那么天真，那么幼稚了。
初二了！不能再像初一那样，过着篮球满天飞的生活，不能整天除了打球还是打球。因为中考这座大山，我要背起来了，那么沉重，都喘不过气来了，还怎么打球啊。
初二了！全新的物理来到了我的身边，我的生命中又多了一个伴侣，要想把中分拉上去，这个好朋友当然必不可少。
初二了！又是一个人生中的小转折点，老师们都说这是个学习上的分水岭，可我觉得这是一场赌博。所以这步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了！面临的可是两可中考，而中考是我们人生的一大转折点，不容忽视啊，弄得我心里都特别地忐忑不安。
总之，向目标前进吧！
初中周记 篇9
记得第一次来到这所学校的时候，对这里一切的一切都感到异常陌生。但是，我将要在这里与同学们共度三年的光阴，我感到非常高兴。
如今，我已在这里生活一个多月了。一个多月前，我还在为这里的严格的作息时间而发出报怨。现在，我早已司空见惯了。
在这里，我学会了做家务，也学会了自食其力。我不在是以前那个不爱干活，也不懂大人的心的那个小女孩了。
我第一次在这里度过一天光阴时非常想念家人。无时无刻地在想，但我要摆脱对父母的依赖。所以，我坚持下来了。
记得一天下了晚自习，我奔向寝室，刚洗完澡，看了一眼表，大叫一声。糟了，还只有几分钟就要关灯了。我慌忙地放了一点水，胡乱倒了点洗衣粉。乱揉了几下，用水冲了几下，拧也没拧衣服上的水就拿起衣架奔向阳台，抓起顶衣竿就把衣服往衣绳上挂。唉！我长叹一声，终于洗完了。
正准备上床睡觉时。忽然，周围一片漆黑。我边说边盖被子，时间也太紧了吧！
在这里，我结识了许多同学，也学到了不少知识，但我还是要努力学习，取得好成绩。虽然说一天的.作息时间安排得满满的，不允许任何一件别的事插进来，但我也挤出不少时间。
每个单周星期六的。我和几个在一起住的同学，先吃了中饭，在把作业写完，然后就睡一觉，醒了之后就洗头发，趁头发还没干，就可以做剩下的事了。
现在，我也不是那么想家了。再说，时间那么紧，我那有时间想家嘛！
初中的生活犹如一面镜子，你对它笑，它便对你笑，你对它哭，它也会对你哭。但初中生活有时有是一条五彩路，也许你会在这里有烦恼，但你也会有成功的喜悦。不管经历如何，你都会一天天长大，摆脱幼稚，走向成熟。
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