学生周记

时间:2022-09-30 16:40:56 周记 我要投稿

【实用】学生周记范文汇编8篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,不如趁现在好好写一篇周记。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编收集整理的学生周记8篇,欢迎大家分享。

【实用】学生周记范文汇编8篇

学生周记 篇1

  还记得2月18日星期五,虽然正月十五元宵节已过,但是我们学校的灯谜会活动还在继续着。

  下午第二节课的时候,随着广播里老师的向导,我们陆续的来到了学校大门口的走廊,灯谜会的现场,我抬头一看,“哇……”好热闹哦,走廊的大柱子上挂满了红灯笼,灯笼上贴满了红红绿绿的,五颜绿色的灯谜,还挂了好多的吉祥春联,走廊的天花板上也挂满了红色、*用纸盒做的灯笼,走到走廊的.尽头,一眼望去,看到了几只“活蹦乱跳的小兔子”,挤在灯笼的中间呢!乍一看,原来是兔年的吉祥灯笼“兔子灯”。

学生周记 篇2

  昨天晚上8点开始浇筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音,搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车,楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实,浇筑混凝土是有先后顺序的,从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土,学到了很多打混凝土的知识,例如混凝土自由倾落高度不得超过2m,如超过2m时必须采取措施,使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。

  今天工地上继续浇筑混凝土,听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识,下午我办公室也查阅了一些书籍,结合在学校课本上学习的知识,让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1。5倍(一般为30~40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的'接缝。平板振动器的移动间距,应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

  浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定,一般超过2h时,应按施工缝处理。

  浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况,发现问题应立即停止浇灌,并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。

学生周记 篇3

  今天偶然之间点开自己的博客,发现已经很久没写了,上一次写还是六月二号了。今天看看,大学周记都写到《三十》了,很不容易,我必须坚持下去。

  最近马上就要面临着一系列的考试,周六要再一次考四级了,发誓好好准备的'我,直到这两天才开始准备,也许不会很充分,也许会遗漏很多,正所谓“临阵磨枪不快也光”,这次应该给自己一个交代。

  接下来,下周就要期末考试了,这一学期要学的东西很多,分散了太多精力的我现在开始准备了,一定会很忙碌,会很头疼,但我必须硬着头皮去看书,还是那句话,应该给这个学期,给我的大一一个交代,大学的第一年马上就要过去了,我不想挂科,虽然说起点不高,但我觉得却很务实,应该好好复习,积极备考!!!

  这几天都会在家,不去学校了,自己在家更自由,最近很喜欢呆在家里,不想去见那些大学同学,享受孤独?我不知道这是不是所谓的享受?

  很喜欢一个人对着电脑,听着音乐,做一些自己喜欢的事,或者一个人。

  快考试了,不想乱七八糟的事。

学生周记 篇4

  我经历过乡下那美丽的早晨,也玩耍过早晨的四海公园,四海公园那里有很多老人家在那里耍太极,做操和跳舞。还有那湖里的水微波荡漾和在湖里的荷花、荷叶多美啊!但是也比不过我家小区那里的早晨。

  星期天,我早早地起了床,打开窗户,只见太阳慢慢的从东方升起,发出了一道霞光照到了我们家的窗台上,但是走到小区,远望去,天上薄雾笼罩,像一层浓浓的白烟。后来,白雾渐渐没了,当我抬头看天空时,只见蓝蓝的天空上飘着几片淡淡的白云,远处带露珠的几排大树在阳光的照射下金光闪闪的。花儿醒了,沾了满身的露珠,它们做了一个甜甜的梦;鸟儿醒了,在树上亮出清脆的歌喉唱着歌儿,不一会又向那湛蓝的`天空中飞去……,花圃里的鲜花真美,一起在花丛中采蜜玩耍,它们在花众中翩翩起舞就像是舞蹈家在跳舞,真美啊!给早晨带来了许多生机。这时我站在这里才能感觉到寒冷的冬天一下子就变成了温暖五颜六色,白如雪、红似火、黄赛金,真漂亮啊!忽然,我看见五颜六色的花吸引了许许多多的蝴蝶和,勤劳蜜蜂的冬天。

  清晨灿烂的阳光照射着我们小区的房子,小区的房子被灿烂的阳光照射,倒映出了黑色的影子。在加上旁边的花草树木和站在树上的鸟和在花中玩耍的蜜蜂和蝴蝶,就这样子一个美丽的早晨就过去了。

  我家的早晨,真是个美丽如画的早晨。

学生周记 篇5

  今年国庆,我去了杭州西湖。

  来到我盼望已久的西湖,我兴奋不已。首先映如我的眼帘的是那一棵棵柳树,它们的枝条垂在湖面上,微风吹来泛起了圈圈波纹,好像蜻蜓点水,非常好看。

  不多一会儿,天下起了蒙蒙细雨,西湖像披上了轻纱,就像梦中仙境。真是太美了!下午,天放晴了,太阳公公喜气洋洋的出来迎接我们这些远到而来的客人。它把无彩的阳光撒在湖面上,好似一颗颗星星闪闪发亮。这时一条彩虹挂在天空,七种颜色映在露珠上,露珠又给柳树穿上五彩缤纷的衣服,蝴蝶在花丛中飞舞,小鸟在树上唱着欢快的`歌儿,桃树上有很多含包欲放的花骨朵,还有盛开的花朵,都随着轻风翩翩起舞。

  慢慢的,,慢慢的,西湖从雨中宁静,又回到了雨前的热闹气氛中,人们有的唱,有的跳,还有的在花丛中做游戏呢!站在草地上,听见不绝于耳的夸奖声。

学生周记 篇6

  幻灯片也就是PPT是老师们常用的一个软件,每次老师在多媒体演示文稿时,我对幻灯片既好奇又产生了浓厚的兴趣。

  星期天,我把所有的作业完成了以后,我萌发了自己动手制作幻灯片的想法。我想了想做什么主题好呢?突然我看到爸爸在忙碌的身影,我想到父母为我的成长付出了很多。我就做一个关于感恩的幻灯片,以此来感谢父母吧!首先我在电脑上打开了PPT软件,随后我又打开了网页,来搜索有关感恩的图片。然后我将选中的图片复制到PPT上面去。可是紧跟着出现了第一个问题,就是怎么从第一张转到第二张PPT上去。这可怎么办呢?我搞了好久,差点想放弃。可转念一想,就这么一个小小的挫折就放弃了,我也太差劲了吧!这时刚好石陈杰来了,我赶紧问他会不会。他说好像是在PPT的窗口里点击新建幻灯片,果然我按照这个办法成功了。过了一会儿,幻灯片终于做好了。可是我在演示的`时候,总觉得少了什么。我和石陈杰想了想,然后几乎异口同声地说——应该配上文字和音乐。说做就做,我在每一张图片上配上文字,然后配上了主题音乐《感恩的心》。然后我又仔细的观看了一遍,这一个幻灯片非常完美!耶!我终于大功告成了。我赶紧把爸爸妈妈拉了过来,让他们观看了幻灯片。他们夸奖了我,同时我从他们的眼中看到了感动。

  通过这次制作幻灯片,我也明白了一个道理,那就是无论做什么事都要有耐心。

学生周记 篇7

  啊!心情真是愉快呀!因为最最可爱的双休日在向我招手了,终于又可以短暂地告别那五天的紧张的学习了,告别那写不完的作业,告别那无休无止的弹琴……

  这个星期天该做些什么呢?是上网玩游戏,还是去小伙伴家玩,还是去逛街购物呢……经过全家讨论,一致通过去久违的公园玩。

  今天早上,天气晴朗,凉风习习。真是一个放松游玩的好日子!我们全家带些零食跟水就出发了。

  走进公园大门,立刻被这里充满绿色的迷人气息所打动,我们全家顺着公园里的小道悠闲地走着,边走边欣赏着周围的'美景,只见公园里到处是游玩的人群,有的是结伴而行的伙伴、有的是其乐融融的一家子、有的是组织游玩的团队…。每个人脸上都洋溢着快乐幸福的表情。

  到了人工湖边,只见清清澈见底的湖里飘着星星点点的小船,船的形状各种各样,有唐老鸭、黑猫警长、白雪公主等各种造型,看上去非常可爱,也给公园添上一道靓丽的风景。我们全家不约而同地坐上了一只灰太狼船,爸爸在左,妈妈在右,我坐在中间,感觉好幸福!

  继续沿着小道前行,转过一个弯,一群漂亮的鸽子映入上眼帘,好可爱!我在鸽子栅栏中找了一个小板凳坐下,我抓了一把玉米粒,可小鸽子一点也不领情,一个也不过来,急得我一个劲儿地喊妈妈,妈妈见我着急的样子,不由地笑了,“我来帮你!”边说边抓了一把玉米,蹑手蹑脚地走到鸽子密集的地方,嘴里发出“咕咕”的声音,果不其然,一会儿功夫,妈妈身边就聚集了一大群鸽子,有两只还飞到了妈妈的身上。正在这时,有一只鸽子竟然落到了我的头上,我惊恐地大叫,鸽子吓跑了,远远地看着我,我借机打量起它:全身羽毛黑中发绿,很有光泽,脖颈长长的,中间有一小圈白色的飞行,宛如一个美丽的珍珠项链,眼睛似一个小黑豆、火红火红的嘴,真漂亮!

  “别怕,只要你友善地对待它,它是不会伤害你的,试试看!”听到妈妈的鼓励,我的胆子逐渐放大了,不一会儿就跟这群可爱的小鸽子混熟了。瞧,我把手臂伸出来,左边三只,右边两只,头顶站着一只美丽的“公主”,骄傲地审视着周围;腿上还站着两只,哇噻!现在的我跟小鸽子已经成了真正的好朋友了!

  恋恋不舍地从鸽子那里离开,我们直奔游乐场,疯狂转盘、碰碰车、鬼屋……我跟老爸玩得在畅快淋漓,再看看胆小的老妈,早已被吓得面色惨白,嘴里连说:“我是舍命陪女儿啊!”

  时间过得真快啊,不知不觉中,天色已晚,虽有些意犹未尽,但我感觉玩得很开心,也很尽兴,希望能经常拥有这样快乐的周末!

学生周记 篇8

  这几天我犯了一个很严重的错误,就是在下课休息时,和几个同学一起玩CF,在教室跑来跑去,很危险,差点把同学给撞到了。

  事情的缘由是这样的:一下课,小吴大叫起来:“玩CF的到我这里来集合。”我、小张、小李等走了过去,我们拼出了人类和幽灵,幽灵要感染到人类,知道感染完人类就是胜利了,如果被人类打死或者时间到了那么就是人类赢。我当的是人类,我们不停地抵御着幽灵的进攻。

  啊!我被感染了,随即我的同伴也被感染了,幽灵取得了胜利,小吴一蹦三尺高。

  接着,我们又开始了第二局游戏,这次又有了两个新成员加入,我仍是人类。我、小吴、小张、小王不停地对着幽灵们打,他们一点机会也没有。

  这时,我冲了出去,没想到小张躲在门后面,我一跳,立即跑回了我们的防线里面,这时,我们的防线就像是铜墙铁壁,无论哪个高手都攻不进来。

  啊!幽灵小张要没血了,我连忙跟着他,想把他打死,可他一个不注意,撞到了小莫,差点摔了一跤。

  突然,小石冲了过来,不顾游戏规则感染了我们,我和小王不再玩了,小吴他们仍然继续着下一盘的.游戏。

  上课了,郑老师不知怎么知道了这件事,我们几个都承认了错误,还写了500字检讨,玩游戏的几个同学都很后悔。

  老师,我们知道错了,下一次我们一定不会这样了。下课应该是同学们休息的时间,我们不应该在教室里奔跑,这样影响了同学的休息我们一定不会再犯同样的错误了。请相信我们!