小学生周记

时间:2023-01-15 10:08:13 周记 我要投稿

小学生周记合集15篇

  一周的时间即将结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候认真地做好周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的小学生周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生周记合集15篇

小学生周记1

  放假在家没事,星期天上午,我在家里看电视。“快来,看我买了什么?”只见妈妈提着一个袋子,冲我们高声说道。

  接过妈妈手中的袋子,定睛一看:“哇!原来是小泥鳅啊!”我开心极了,赶紧走到阳台上,找来小盆子,接上水,把小泥鳅倒水盆里。

  刚入水的泥鳅就像一团翻滚的黑云,只是一下功夫,它们就四散开来。有的往盆壁钻,把盆当成了稻田看;有的.在水里活蹦乱跳,像在跳舞;有的挤在一旁休息,还有的在追逐打闹,游来游去。当所有的泥鳅静下来时,我突然冒出一个歪念头,找来一根吸管,用力在水盆里划了一圈。哇,受惊的泥鳅就像无头苍蝇一样到处乱窜,水盆顿时一片沸腾。

  看着这些有趣的泥鳅,我忍不住用手去抓它们。一开始因为是一只手,加上泥鳅很滑溜,无论我怎么也抓不到。直到后来用两只手去蒙,才抓到一些。抓是抓到了,可是它们不到几秒钟就从我的指缝里溜走了——它们真狡猾!

  玩了好一会儿我才停手,仔细观察起它们来。这些泥鳅细长细长的,个个都有我的手指粗。身上都披着黑褐色带有斑点的外衣,一个翻滚就露出了黄色的肚皮,嘴巴边上还有五、六根胡须。

  看到我对泥鳅这么感兴趣,妈妈告诉我:泥鳅是一种杂食性动物,它生长在池塘里、稻田里等。她还告诉我,它们的生命力很顽强,就算池塘里的水干了,里面的小鱼小虾都死了,可它们依然可以坚持下来不死。

  为了证明妈妈的话,我把其中一条捞了出来,直接放到阳台上做实验。一开始,它还在左动又动。过了一会儿,它却不动了,“它可能是累了或死了。”将近20分钟,它躺在地上一动不动的, 像死了似的。“它是真死还是没死。”我把它放回水盆里,看看它到底有没有死。结果,我才刚把它放水里,它就像猴子似的,又活蹦乱跳。在里面自由自在地游——果然没死!它的生命也太顽强了吧!在阳台上搁了这么久也没有死!

  我喜欢这些可爱有趣,生命力又顽强的泥鳅。

小学生周记2

  周末,我和父母去浙江嘉兴表姐家玩,姑姑、姑丈打算用美味佳肴来款待我们。

  “走,我们去买晚上的食材吧!”姑丈提议道。于是我便怀着愉悦的心情跟着姑丈出门了。

  一路上我们有说有笑,不一会儿便来到一家菜铺前。菜铺是由一位老奶奶掌管,她的额头布满了皱纹,就如田间的小道,年过耳顺的样子,十分和蔼可亲。正当姑丈挑好菜,准备付钱时,只见他摸了摸口袋,双手停滞在兜里,瞪圆了眼睛,眉头拧成了一个大疙瘩。他看了看我,又看了看已经挑好的菜,我马上明白,姑丈忘带现金了!怎么办?要回家取现金呢,还是先赊账好呢?

  这时,那位老奶奶似乎看穿了我们的心思,掏了掏口袋,拿出一个二维码的牌子,放在我们面前,得意地说:“不用现金,‘码’上支付,轻松便捷!”姑丈听了,轻轻地拍拍脑门,激动地说:“对呀!我怎么没想到呢!”说完,姑丈马上拿出手机,扫一扫,便算支付完成!紧接着又买了其它的食材,满载而归了。

  我们高高兴兴地拎着买来的食材打算乘坐地铁回家。我们来到地铁站,天哪!售票处前蜿蜒着几条“人龙”,我们站在“龙尾”,乖乖地排起队。我估计要排个把小时的队才能轮到我们买票。令我没想到的是,竟然才过一会儿就轮到我们买票了。我一眼就瞧见售票机的屏幕上的'二维码。原来,买地铁票也能扫码支付啊!姑丈说:“是啊。现金支付有时需要投币,钢镚儿一个个投放,比较麻烦;有时需要找零,也比较费时。现在有了扫码支付便能交易,非常便捷,大大提高了效率。”

  姑丈还告诉我,现在几乎所有需要交易的都能使用扫码支付,人们不再需要带一大堆的现金在身上,给人们的生活带来了极大的方便。这一交易神器还推广到了海外,让更多的人们享受科技给我们带来的便利。

  科技让我们的生活变得更加美好!作为一名小学生,如果我们不认真学习,将来又怎么能为祖国科技发展添砖加瓦呢?

小学生周记3

  幼时清凉如水的夏夜,一颗挨着一颗,宝石般的星子缀满天空,衬着隐隐发光的天幕,一眼望不到边,摇啊摇的蒲扇似乎穿越了千年的光阴,远处卧房里时隐时现的灯光好象永远不知道疲惫,两棵高高的榕树之间接着一张晃啊晃的吊床,还有那一声赛过一声的蛙鸣,此起彼伏。远去的蛙鸣闭上眼静静的躺在吊床上,仿佛整个世界都趋于安静,安静的不事喧嚣,和着耳边轻轻拂过的微风,一声声的蛙鸣便从此刻开始翩然入梦,时而悠长时而短浅,如同古希腊乐曲般令人痴迷,陶醉。摇啊摇的吊床便也跟着着节奏缓缓的将人摇着浅眠,将烦恼都摇出了天外,静谧的夜空下,安眠的我伴着蛙声虫鸣,笑靥轻浅。那时曾以为这辈子都回一直幸福下去……

  往事如云,蛙声渐远,笑容渐泛黄……

  人生是一趟单程旅行,我们再也回不到过去,回不到与蛙鸣相伴的日子。

  门外的那片池塘早已被埋起,一栋高楼占踞了那青蛙的乐园,那片轻轻浅浅的水域。岸边,两颗高高的榕树被人连根拔起。载着梦的吊床,闲置在杂物间里。生活很充实,但仿佛缺少了什么,我把它弄丢了,再也找不到了,那便是记忆里的蛙鸣。

  以后的日子里,那一声一声揪着人心的'蛙鸣,便只能出现在我的梦里。每一次我总能见到在夜色如墨的仲夏浅睡的少女,听到一声声悠长的蛙鸣,那扣人的美景总让我不愿醒来。梦中,天还是那样蓝,不带一丝阴霾,蛙鸣还是那么清脆,让人无法不爱生活还是那般诗情画意,不带一点儿不如意,记忆永远是那么美的即使是被我主观美化那又如何。

  “蛙鸣已远,虫鸣里的风,淹没交谈,最后的一丝风,裹着些凉……”

  蛙鸣渐行渐远,载着梦的吊床渐行渐远,渐行渐远的还有我伴着蛙鸣的童年,但我仍旧祈祷某夜偶然梦回,让心灵徘徊在童年的池塘,榕树下,吊床上,在我在蛙鸣声里酣然入梦。

小学生周记4

  (一)“胜利在最后五分钟”每当由于学习上的不如意或心烦意乱的时候,我总会拿这句话来鼓励自己。似乎他成为了我所谓的座右铭,时不时的出现在我的作业本上,我的草稿纸上,我的一言一语里。甚至有时,我会悄悄地用铅笔把它用力的写在课桌的某个角落,然后又悄悄地用橡皮狠狠擦去。反复又反复,这难道是无所谓的动作吗?而其中所包含的无奈,希望是否连我都麻木的不知不觉了。

  (二)那会儿,我曾十分十分坚定地把自己归到好学生的一列中。因为我相信过我是小野花,虽然没有鲜花的耀眼夺目,但他却绽放得很自由,很精彩,很美很美的氛围。但现实毕竟是残忍的无比的,小野花毕竟只是小野花,面对美丽的花,在某一刻某一时,她连同她们斗争的信心和勇气都没有边便倒下去了。她责备过自己:“为什么自己这么笨,为什么自己这么傻。而这些,她连想要倾诉的对象都没有。这些,只有她自己知道罢了。因为某时,她只是孤独体,而已。

  (三)有时真的很孤独,似乎在这里学习的只有我,没有老师的'关怀。我承认,对于学习没有主动地面对,我不知道我在害怕些什么啊!于是,我总是默默地听课,似乎我真的都懂了。我觉得我真的都懂了,可其实,也许就像老师说的那样,我什么都不懂。

  (四)我会努力让自己变得好一些,我会努力改掉身上的一些毛病,我会努力让自己不会犹豫不决,我会努力让自己静心学习,我会努力让自己相信,高二十四班有我会很好很好,我会努力让老师因为有我而快乐,让我的每一次进步由老师来点点见证。我会努力让自己在学习上是高手。我会努力······

  (五)不过,也许每次都进步很小,但相信我努力了

  (六)我知道,命运在你下决定的那一刻开始改变。胜利在最后五分钟!

  

小学生周记5

  当大哥把工钱交到以前工友手中的时候,兄弟俩百感交集,紧握住大哥的手说:“真这样没想到,这么多年了,我们兄弟俩早已忘的一干二净了!”

  这这样怎样一回事呢?事情还的从十三年前说起。当时大哥这样西安一个建筑工地的会计,负责给工地的工人发工资,每三个月发一次。陈姓兄弟俩当时在工地打工,可这样他们家里出了一些事情,因此没等到发工资,提前回家了。到了发工资的`时候,兄弟俩没来。当时也到年底了,大哥想,等来年春季兄弟俩来打工时给工资。

  可过了春节,兄弟俩再也没来,从此杳无消息。大哥也曾多次联系、寻找兄弟俩,可这样由于陈姓兄弟俩所在县撤乡并镇,一向没有结果。兄弟俩的工钱一放就这样十三年。期间大哥为了生计,东奔西走,渐渐地把这事淡忘了。

  今年大哥8岁的女儿在家玩耍时,无意间在床下发现了一个包,这时大哥才发现里面有封存的一张欠条和兄弟俩四百多元的工钱。他这才意识到自我的马虎,他觉得十分的惭愧,于这样他就想着必须要把钱还到工友的手上。

  他整天打听,可事情始终没有眉目。最后他觉得只有求助媒体来帮忙自我。他找到了《宝鸡日报》的记者,没过几天最后打听到了两兄弟家的确切地址。可这样得知两兄弟成年在外,只有在春节时才回家。

  于这样今年春节期间,报社记者和大哥一行人风尘仆仆,赶往陈姓兄弟俩的家。于这样就有前面的一幕。

  大哥拿出八百元动情的说:“这么多年过去了,没能把你们的工资送来,我十分内疚;按当时的物价,即使我给你们工资加上一倍,也不足以弥补你们的损失。”

  兄弟俩十分感动,说什么也不肯收。但看到打个十分真诚,才勉强理解。

  最后,大哥爽快对着大家说:“欠别人的东西,始终心里不安。此刻,我浑身简单!”在场的人都微笑着,不住点头称赞。

小学生周记6

  这个星期六,我们班级举行了一次跳蚤市场活动。动开始了,大家摆卖的东西琳琅满目。有卖书的,有卖公仔娃娃的、有卖纸做的花的……

  我拿了几本书过来卖,刚摆好书,就有一个老师走过来,拿起一本书就仔细阅读起来,过了一会儿,过来说:“这本书不错,把这本书买了吧。”我点点头。于是老师把一张二十元给了我,买下那那本“爆笑英语”。后来,还有其他的同学也先后买了我的书。

  时间过的很快,从早上九点半到十一点半,我卖了五本书,共集得四十五元钱,全部捐给了山区的贫困家庭里的孩子们,要让他们也像我们一样读书上学,像我们一样学知识有尊严。

学生学校周记4

  发试卷那天,我很着急,很想知道自己错在哪里。当老师发到我的试卷,念道我的分数是94.5的时候,我提到嗓子眼的心一下子掉了下去,松了一口气。听着分数我还觉得自己考得不错有进步。但当我认真看了试卷,知道自己错在哪里时,又觉得后悔极了,错的都是不该错的,我的分数完全可以再高一些的。这次的考试我虽然有些进步,但还是不如人意,有些不该错的地方都错了。

  错的题中,我记得最清楚的就是考题中让我们用成语称赞医生的医术很高超,我写了“能医百病”和“医术高明”,在考试的时候我认为自己的答案是对的,我对这道题很有把握。可是没料到,本来不是重点的语文园地里的.成语故事中竟然有这道题的答案,正确答案应该是“誉满杏林”和“春满杏林”。这让我明白了,即使不是书上的重点内容,也应该认真复习,避免在出这样不该错的错误。

  从这次考试中,我总结出我的几个弱点:1.复习时总是敷衍了事,只复习了重点的,却对次重点看都没看;2.有些粗心大意,字迹潦草;3.看到题目简单,就放松自己,不认真审题,也不认真检查。以后我要尽力做到,每次审题都要读三遍,认真练字,改掉粗心大意的坏毛病。

  “种瓜的瓜,种豆得豆”,我要认真学习,用我的努力、用我的汗水种出下次的好成绩。

小学生周记7

  人生有许多的第一次——第一次登山,第一次下河,第一次得到礼物,第一次送出礼物……。如果让我说出第一次,我能说上三天三夜不带重样,但是第一次正规的篮球赛,还是让我记忆深刻,因为它不仅使我懂得了球场上的激烈,还让我感受到了团结……

  日思夜想,我们盼来了中学生活的篮球赛。得知我们首场就与实力较强的B班比。但我们个个都毫不但心,昂首挺,信心十足,感觉胜利依然属于我们……

  好不容易熬到了下午,比赛也即将开始,我们也拭目以待。

  在B班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了,一眼瞧去,对方球员人高马大,看来嬴球不能靠身体,而是要靠本身的基本功与技术了。

  只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的`我方队员纵身一跃,伸出“巨掌”,奋力一击,球不偏不倚正好落到在C同学的手里。他一个跳投,然后他目不转盯地盯着球,只见篮球故意想和我们作对似的,在篮筐上弹了几下,又慢慢掉了进去。这是,对方发球,但他们没有戒备我班突袭之招,球还没拿稳,就被我方球员一把抓走,传给了前锋,他不管三七二十一,接球就投,球从空中划过一道美丽的弧线,进了!全场又一次沸腾了……

  比分犹如爬山虎一般交替上伸。在场的两班啦啦队紧紧地盯着球,生怕对方犯规而没被发现。

  我们班在暂停过后打起了快攻,这是十分需要团结的,否则会被对方抢断,但由于我们班配合默契,频频成功,比分渐渐扩大时间却越来越少。

  B班见势不妙,马上叫了暂停,改变战术,反倒使我们慌了起来,比分好像一架天平一般又渐渐恢复平衡。

  还有最后几十秒,对方一个犯规,我们班罚球,只见他深吸一口气,调整好角度与力度,向上一投,球在篮架上弹了两下,“极不情愿”地进入了篮筐。

  他们组织了最后一次进攻,好追平比分,但“心有余而时不足”,裁判的哨声响起。我们班赢了。

  正是这第一次正式的篮球比赛,让我们懂得了比赛的残酷与激烈,也正是这一场比赛,使我们更加团结。

小学生周记8

  大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。下头我们就来看看作者是怎样写珍惜的吧。

  珍惜

  珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

  知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。仅有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。仅有在珍惜中生活才会溢满充实。仅有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

  有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。

  农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在欢乐中死去的。也许人生就是如此,得到的`更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的欢乐。

  也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜欢乐,坚持一颗年轻的心,欢乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?

  每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。

  让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

小学生周记9

  我的爷爷是村支书,一个普普通通的农村老头儿。爷爷脚上穿的永远是“解放鞋”。因此,我们家的一个角落里有一大堆旧黄鞋。

  可别小看这堆破破烂烂的旧黄鞋,它们有的去过北京,有的到过上海,有的访问过林县,有的参观过大寨……最不起眼儿的也上过县委的办公楼。这些鞋都是随着爷爷走四方的“功臣”,爷爷对它们也怀有特殊的感情。

  奶奶劝过爷爷:“不大不小你也是个官儿,咱郝沟这千把口人就指望你装门面呢。看看你成天像个老土鳖,也不嫌寒掺。收破烂的再来了,把你这一堆宝贝,卖了吧?”爷爷不服气地回答:“驴屎蛋外面发光,你知道里头是啥东西?咱郝沟装门面的东西是对国家的.贡献和老百姓的楼房,不是我这鞋。这“解放鞋”结实耐穿,不臭脚,穿着省事脱着顺当,下个小雨用不着换鞋,有啥不好?这鞋虽是破点,但还能穿,下地干活论个啥好坏!出门儿溜上一整天都行,哪回把你这个老婆子的脸丢外头了?”说得奶奶撇嘴笑笑不吭声了。

  几十年风风雨雨,爷爷感到最苦恼的是自己识字不多,工作起来吃力,因此他最热心的就是办学。经爷爷的手盖过三次学校。第一次在前岗,与河头村合办。后来为了方便学生就近人学,分开自办。那时由于财力不足,校舍盖得都很差劲儿。近几年村里经济实力雄厚了,又拆掉旧房子盖了现在的这座教学楼。

  盖楼的时候爷爷挂心得很,一有空就往工地上跑,去了往往要帮着干点什么。次数多了,工头跟他开玩笑说:“您是想上学?现在没开学,天天往这儿跑也不中,等开学了我跟老师说一声,给您报个名!”说得大家哈哈大笑。

  即将完工的那两天,正好爷爷有事没在家,可他一回来就赶紧往工地跑。房顶已经做好了,他要上去看看。

  工头说:“溜溜光的顶面,您放心吧!”爷爷说:“等水泥干了再看见毛病就晚了。”爷爷在楼顶看了一个来回,那顶面上就留下了两行清晰的鞋印。

  爷爷就要退休了,再不可能出远门,再不用买新鞋了。那一堆具有纪念意义的旧黄鞋足够他晚年穿了,而留在学校楼顶上的“支书的脚印”也就成了爷爷爱岗敬业、热心办学的最好的印记了。

小学生周记10

  刚进教室(学校有候课制),陈陈就飞过来:Miss Dai ,我会看音标拼读单词啦!我一愣,随口说:拼拼看。她把英语书翻到词汇表部分,看着音标有滋有味地拼读起来。我一听,还真不错。自己不是一直想把这个方法教给学生吗?虽然它不属于教学内容,但对学生学习单词很有帮助。机不可失,我决定改变教学内容,让陈陈当小老师,把这个方法教给其他学生。

  上课了,我大声说:同学们,陈陈有个‘惊人’的发现,你们想知道吗?想。我们欢迎她来谈谈,好吗?好。伴随着一阵热烈的掌声,陈陈高兴地走上讲台:Miss Dai教单词时,不都是先标上音标再教我们拼读吗?我们已经学习了很多音标,按照Miss Dai拼读的方法,我尝试着看书后词汇表上的音标拼读单词,没想到竟然成功了。我已经试了好多次了,下面我拼给大家听听。说完,她把书翻到词汇表部分,拼读起来,其他学生也跟着打开书,静静地听着。渐渐地,其他学生似乎都会了,也跟着拼读起来,教室里顿时书声一片。在教室里走了走,听了听,回答了几名学生的问题后,我叫了暂停。学生却像是入了迷一般依依不舍,过了两三分钟才停了下来。我首先表扬了陈陈,号召其他学生学习她的善思考、勤探索的精神;然后纠正了学生的几个发音错误,又教了几个他们没有学过的音标;最后对照看拼音读汉字的方法对他们的拼读进行了指导。学生又兴致勃勃地拼读起来,我则流连其间,与他们共拼共读,互相交流,同时享受着他们带给我的丝丝惊喜和快乐就这样,一个自己一直想教却又觉得无从下手的内容被小老师解决了。虽然原定的内容延后教学,但我不后悔。学生已经具备了一定的自学能力,他们今后的英语单词学习必将是事半功倍、一帆风顺,后来的事实也的确如此。

  小改变带来了大收获,这让我深思。梁启超曾说过:教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的`方法教人。由于平时的单词教学中,我注重了拼读方法的渗透,学生在潜移默化中已经初步掌握了这个方法,而陈陈的勇敢举动,则造就了全班学生的出色表现。先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。,让我们永远记住这句话。

小学生周记11

  打篮球是我的一项爱好。我的爸爸也是打篮球方面的能手,这更让我高兴。因为,我的爸爸可以教我打篮球,让我的篮球技术更好。在我的爸爸的帮助下,我打篮球的技术,有了明显地提高,这让我,在我们学校的体育课上,大展身手。上一节体育课上,我们班和五年级的同学来了一场篮球赛。

  我们先选择了一块没有人的篮球场,我们班有八个人坐在树阴下,我们都是可能要参加这场篮球赛的人,这八个人中,除了我,其他的七个人的`个子,都在一米五以上,而我这个小家伙,却只有一米四几,对于打篮球来说,我的个子是很不利的。但是,有人却偏偏选中了我,我非常的吃惊,我听见她们在商量:“让洪雯上吧!她打球不错!而且,她罚球很多次投中!”我决定好好地打比赛,让她们知道我的厉害!

  开始比赛了,一开始,我就以敏捷地身手,抢到球,然后投篮,得到两分,又协助我们班的队员中了一球,我们班以4:0的比分领先她们班,但是,她们班的“巨人”——一个个子在一米五七的同学利用她的高个子,得到了4分,追平了比分。好!我抢到了球,那个大个子目不转睛地看着我,我想:“我得想办法把这个家伙给摆脱掉呀!要不然,球就到她们的手里去了,对我们班不利呀!”我想起了爸爸以前教给我的假动作,这正是验证的好机会,我快速拿起球,装样子要投球,大个子赶快把手往上挡,我趁着这个机会,以迅雷不及掩耳之速,绕到篮下……投中!我又中了一球!6:4了!

  我们班的同学说:“我说选她没错吧!”我也很高兴。我又拿到了球,刚准备投,发现自己站的位置不好,不利于我投球,我环顾四周,发现我们班的另外一个投球比较好的同学,正站在一个非常利于投球的地方,我从对方球员的屁股低下,把球传给了她,她也中一球。

  她们一看比分,急了,就想办法投球,但是,在我们队员的严密防守下,她们没有投中一球,把比分延续到了最后。

  最后,我们终于以8:4赢得了这场比赛!

小学生周记12

  20xx年的国庆节,原本打算外出的我由于意外的情况,回到了久别重逢的老家。

  回到老家的前几天里,显得无所事事。忽然一天,爷爷左手拿着一条鱼回来了,嘴里不住的对奶奶说:“人家老陈他就是厉害,几分钟时间就钓了3条大鱼……”对了!无聊就去钓鱼嘛!我怎么早没想到!

  男子汉大丈夫说话算话,我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆,付完钱后匆匆走向河边,找到一个舒适的位置,将缠绕的钓线展开,掷向河里。咦?鱼杆的“浮标”怎么不沉下去呢?哎!也许是水位不够深的原因的吧!我将鱼线拖至桥下,据说桥下的.水最深。又过了许久,仍不见动静,怎么会事?怪!我将鱼杆抬起一看,拷!压根就没放鱼饵!嗨!白忙乎了!我将刚买来的蚯蚓钩上,后将钓线使劲掷入河内,耐心的等待着……

  过了一会儿,“浮标”轻微的动了一下,我知道鱼开始吃食了,便更加警惕的注视起来……

  又过了一会儿,“浮标”的动弹更加活跃了,我知道提线的时候到了,便随着它的游动将其拖起。哇——一条3尺长的大鱼呈现在眼前!我立马将它捕进桶里,放入水少许。看着这条活蹦乱跳的大鱼,我对钓鱼的信心更大了,将鱼饵挂好后,放入水中,过了不到1分钟,“浮标”便开始左右摇摆了,我将鱼杆一拔,还拔不起来。耶!一定是一条大鱼!我将手中的鱼杆狠命一拔,刚才那股得意劲一下子就飞到九霄云外了——我钓起来的不是什么大鱼,而是一块肮脏的抹布!我不得不将这块肮脏不堪的抹布仍至垃圾捅,接着钓起来的不是水草就是垃圾,使得我对钓鱼的兴趣全无。不停的发牢骚:“人们怎能这样污染水源呢?”又过了一会儿我已经完全没有了钓鱼的雅兴,收起了鱼杆,看了看水里那条正在做垂死挣扎的鱼,毅然决然的将鱼放回了河里……

小学生周记13

  音乐响起,灯光炫起,掌声鼓起,我们的歌曲、街舞和魔方大赛开始了!

  唱歌的同学早已在台上准备好了。他们整理好衣服,抬头挺胸,面带微笑地面对观众。音乐响起了,同学们随着拍子唱起。音乐时而低缓,如黄莺吟鸣,令人陶醉;音乐时而激昂,如雄师怒吼,如黄河奔腾,给人发奋图强的力量……优美的乐声在大厅里回荡,像?股甘泉,?直沁入观众的心灵深处。歌曲虽已停止,可动听的歌声依然缭绕在耳边,意犹未尽。

  最让人期待的街舞来了!舞者们娴熟自由地舞动着。他们像?群活泼的精灵,像?轮轮冉冉升起的旭日,像?群深林中疾走跳跃的小鹿……忽而全身颤动,触电般急骤;忽而倒立翻转,陀螺般迅猛;忽而挺身屹立,像参天树般笔直!他们忘情了,发狠了,全身心投入到舞蹈中。每个人都大汗淋漓,每?滴青春的热血都沸腾了。这场面怎能不让人激动!

  魔方小能手上场了!选手们都自信满满地盯着魔方,等待着开始的号令。观众们比选手还要紧张,感觉等待的时间是如此漫长。“准备!”选手们迅速拿起魔方,调整状态,深吸?口气,脑海里重复着那些魔方公式。随着?声号令,他们快速地旋转着手里的魔方,“咔咔”的声音不绝于耳,观众们的心随着旋转的魔方起伏不定,眼睛跟着魔方不停地转动,屏息凝神。快点、快点再快点,我心里不停地为选手加油。突然听“咔”的?声,有人率先完成了魔方,这声音如?个惊雷,四处炸开,有人雀跃,有人失落。剩下的选手紧盯着自己手里还没有完成的魔方,加紧往前赶,接着又听到魔方接触桌面的响声了。场上只剩下最后?个选手了,他的手好像不听使唤了,头上冒着冷汗,我们似乎能听到他的心跳。在同学和老师们的'鼓励下,他最终战胜了紧张的自己,完成了比赛。

  动听的歌曲,帅气的街舞,神奇的魔方。在汗水中,诠释努力拼搏的含义;在整齐中,领略团结协作的震撼;在紧张中,感受争分夺秒的心跳……我们都在争做最好的自己,这才是青春该有的样子。

小学生周记14

  梦想的力量是巨大的,曾经有人为它会出了青春,曾经有人为它花费了大量金钱,曾经有人为它牺牲生命……有一段时间我也为梦想而变得疯狂。

  我的梦想是当一名伟大的作家。那段时间,我看了许多科幻、武打类的小说,譬如:《雪原狼王》、《恐怖的石头》、《射雕英雄传》、《神雕侠侣》等。上课时,这些小说里的人物都会在我的脑海里出现,让我浮想联翩。后来,我发现网上有一些冒险小说非常好看,而且一些青少年特别喜欢看,点击率很高。我心里暗暗地想:冒险小说非常好写,既不用精彩的语句,又不用精炼的语言,只要悬疑、刺激的'语句就行了。我兴奋地对自己说:“王子锴,加油啊!”

  之后,我每天晚上作业完成就开始写小说,虽然心里叫苦不迭,但是我还是反复地对自己说:“台湾著名作家林清玄每天坚持写作三千多字,日积月累,所以他的描写才会精彩,最后成为大作家。”我每天晚上至少到九点三十分才睡觉,第二天六点三十分就得起床,每天这样水滴石穿,绳锯木断,我的眼睛旁边出现了两个黑糊糊的眼圈,像一只活生生的国宝大熊猫。

  直到有一天夜晚,我作业完成后,又开始写冒险小说。妈妈发现我的茶杯没拿,于是帮我拿了进来,妈妈还以为我在做作业,没来打扰我。突然,“砰”,妈妈放茶杯的声音惊动了我,我转过头去,原来是妈妈,急忙把本子藏了起来,可由于用力过猛,把本子掉在了地上。妈妈捡起来一看,不由得哈哈大笑,说:“小牛,不管你写冒险小说写得再惊险,再刺激也只能像周杰伦的流行歌曲一样,听过就忘记了,而像茅盾、叶圣陶等大作家的文章则像《二泉映月》一样流芳百世,好的书籍它不只是好看、精彩,而且有用。就像三字经一样,我们至今还在运用,所以你应该脚踏实地,认认真真地写好每一篇作文!”我听了恍然大悟。

  让我们为着自己的梦想去努力吧,我相信,有付出,一定会有收获!

小学生周记15

  成功是令人喜悦的,每个人也都经历过成功,每一次成功,也意味着自己的一次突破。

  在我的记忆里,有一次成功非常深刻。

  那是我七岁那年有时候,那时只知道别人都有的,我一定要有。于是别的小朋友炫耀着自己的自行车有多好的时候,我就眼红了,立马吵着找父母要一辆自行车。他们经不住我吵闹,几天后,我也买了一辆自行车。七岁的我会骑什么车,骑自行车时还要两个小轮子辅助,即使是这样,我也依然不敢放心的骑,只能有人陪着我时我才敢。有一次我朋友叫我一起去骑自行车,于是我便和他比了起来,看看谁更快,我们两个人你追我赶,反正要比另外一个人快,越快越好,骑一下,休息一下,不知走了多远,迷路了,我们俩个往回走时却感觉不是同一条路,都不敢走了,于是我们两个放声大哭了起来,过往的行人似乎也没有搭理我们,只有一个老人家见我们哭就问原因,我们告诉他我们迷路了,但也说不清家在哪里他只好把我们送上了马路边。此时我东张西望,看到了立交桥,我立马喊到:“我到过这里!我妈妈带我上街时走过这个桥!”那老人家听了便说:“别走错了啊,我家里还有事要做,你知道的话我就走了。”老人家走后我们两个人便走向了家的方向,不过走没多远又停了下来又看看周围发现我们搭车走的是桥上,但骑向行车则是要走桥下,桥下路形复杂,又黑,妈妈也讲过桥下有坏人们俩人弄得手足无措,胆小的两个小孩子想来想去没了法子只好走一步看一步,壮着胆子朝前走,看见人就问,一个多小时后,隐隐约约看到了家,我几乎尽全力喊着“快看快目的'地,那是我家”另一个人也喊着:“恩,我也看到了。”到家后,先是被父母责怪,后来就告诉我说:“你们丰好胆子大,肯问人,不然你们都不知去哪里了。”爸爸也说:“经过了这一次,我儿子再迷路也不怕了。”我开心的笑了,这是对七岁的我最好的肯定与赞赏。

  成功就是这么简单,那怕只是一次迷路后成功回家,这对于七岁的我也是莫大的喜悦。

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