小学生周记

时间:2024-12-01 09:15:22 周记 我要投稿

【推荐】小学生周记集合8篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,这时就需要我们认真地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编帮大家整理的小学生周记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学生周记集合8篇

小学生周记 篇1

  20xx年1月18日 星期五

  今天上网玩游戏,同学发来一个网站,说里面的寓言故事应该可以拿到博客上登。里面有一篇让我深受感发。

  《布恩的微笑》:一天,布恩去访问一位客户,但是很可惜,他们没有达成协议。布恩很苦恼,回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述,沉默了一会儿说:“你不妨再去一次,但要调整好自己的状态,要刻记住微笑,用你的微笑打动对方,这样他就能看出你的诚意。”

  布恩试着去做了,他把自己表现得很乐观,很真诚,微笑一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了,他们愉快地签订了协议。

  布恩已经结婚18年了,每天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太,他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试,看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。

  第二天早上,布恩梳头照镜子时,就对着镱子微笑起来,他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候,他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已,非常兴奋。在这两周的时间里,布恩感受到的幸福比过去两年还要多。

  布恩现在经常真诚地赞美他人,停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的.生活,他收获了更多的快乐和友谊。

  这则故事给我的启示是,做什么事情都要调整好自己的心态,要时刻记住运用微笑,用你的微笑打地动对方,这样他就能看出你的诚意。微笑可以带来温馨、友谊,可以带来幸福。所以在做任何事情时都要微笑面对,以好的心态来对待身边的人和事。

小学生周记 篇2

  今天,厦门的小妹妹周游来我家玩。一开始,我们不知道要玩什么。过了一会,我想到了一个好主意,玩过家家开酒店,名字叫泉州大酒店。我做了一张菜谱,上面写了很多菜名:面包、意大利面、面汤、玉米、玉米汤、水果、果汁、蛋糕……我把自己能想到的美味都列了上去。我们请阿姨和妈妈当顾客,周游当厨师,我当服务员。我把菜谱双手递给顾客,并向她们介绍好吃的`菜,帮她们点菜。然后我把定好的菜单给厨师。接下来,我把做好的菜一道一道送到顾客面前,让她们品尝。顾客说:“你们这里菜做得好,服务也好,我们下次一定要带朋友来捧场。”我们玩得乐不可支。我真希望长大以后也能做出那么棒的菜。

小学生周记 篇3

  记得那是我四年级是的事情了。那天是星期二,一大清早我就碰上了一件倒霉的事——踩狗屎。

  早上我去上学,下了地铁站的时候,由于不注意脚下的情况,一不小心就一脚踩在了狗屎上,脚底一打滑就“扑嗵”倒在了脏兮兮的地上了。路人都用嘲笑的神情看着我,纷纷议论到:“这个小学生怎么这么不小心啊!”“就是呀!”“走路也不小心一点。”“还是个丽英小学的学生呢!”这一句句话都深深的刺痛了我幼小的心田。我拍拍屁股,踢踢脚,在众人的目光下,狂奔了一段路,边跑边想:你这个人怎么这样粗心?走路不可以小心一点吗?

  到了中午,在吃午饭时又碰上了另一件倒霉的事——汤碗底下有只苍蝇。

  午饭时,我走到了餐厅,顺手拿了一碗汤。吃完饭后,我刚端起了汤想喝,往碗里一瞧,差点叫出声来,原来里面正躺着一只死去的`恶心的苍蝇。我差点呕了出来,想:学校的食堂怎么这么不卫生呀?又想:张美美啊张美美,你就不能运气好一点,不要一直碰到倒霉的事呀!

  晚上回家的路上又碰到了另外一件倒霉的事——遭遇抢劫。

  回到了家,做完了作业又惊魂不定的我,倦缩在床上想:今天我怎么这么倒霉啊?我以后真该去算算命了,但愿以后再也不要发生类似的事了!

小学生周记 篇4

  春天来了,春天,大地从寒冬里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下,生长起来。在这时刻,我和妈妈准备去朝阳公园。

  朝阳公园里,树木郁郁葱葱、绿草成茵,景色迷人,桃花也开了,草也变绿了显得特别漂亮。

  我迫不及待地来到了我唯一感兴趣的地方——游船码头,妈妈买了票,我便去挑了一个机动性能好的船,开了起来。蓝色的天,绿色的水,使湖面格外美丽。金色的太阳照在湖面上,湖水波光粼粼、泛着耀眼的光,我们的身上也披着金色的光,却一点也不觉得炎热,反而有一丝淡淡的温暖,仿佛和那湖水已融为一体了。我禁不住放眼望去,湖水的两岸是一片片翠绿,这就是春天的树,树枝上是一颗颗翠绿的芽,这翠绿便是早春的象征,我突然想起这周下了今年最早的`两场雨,还有那句诗:随风潜入夜,润物细无声。莫非这一颗颗嫩芽,这一片片翠绿,是随着细雨悄然地冒出的?我顺着一棵翠绿的树向上看去,那是什么?在高高的翠绿的树枝间有一个椭圆形、比西瓜略大一点、黑色的东西架在上面,我突然想起那一定是燕子的家。我把船开到离那树更近一点、观察燕窝更好的位置停下来,不一会儿,燕窝上露出了一个小脑袋,小燕子怡然自得地向下看着游人们,原来燕子连自己的家都建好了,我意识到春天真的来了。

小学生周记 篇5

  (一)“胜利在最后五分钟”每当由于学习上的不如意或心烦意乱的时候,我总会拿这句话来鼓励自己。似乎他成为了我所谓的座右铭,时不时的出现在我的作业本上,我的草稿纸上,我的一言一语里。甚至有时,我会悄悄地用铅笔把它用力的写在课桌的某个角落,然后又悄悄地用橡皮狠狠擦去。反复又反复,这难道是无所谓的动作吗?而其中所包含的无奈,希望是否连我都麻木的不知不觉了。

  (二)那会儿,我曾十分十分坚定地把自己归到好学生的'一列中。因为我相信过我是小野花,虽然没有鲜花的耀眼夺目,但他却绽放得很自由,很精彩,很美很美的氛围。但现实毕竟是残忍的无比的,小野花毕竟只是小野花,面对美丽的花,在某一刻某一时,她连同她们斗争的信心和勇气都没有边便倒下去了。她责备过自己:“为什么自己这么笨,为什么自己这么傻。而这些,她连想要倾诉的对象都没有。这些,只有她自己知道罢了。因为某时,她只是孤独体,而已。

  (三)有时真的很孤独,似乎在这里学习的只有我,没有老师的关怀。我承认,对于学习没有主动地面对,我不知道我在害怕些什么啊!于是,我总是默默地听课,似乎我真的都懂了。我觉得我真的都懂了,可其实,也许就像老师说的那样,我什么都不懂。

  (四)我会努力让自己变得好一些,我会努力改掉身上的一些毛病,我会努力让自己不会犹豫不决,我会努力让自己静心学习,我会努力让自己相信,高二十四班有我会很好很好,我会努力让老师因为有我而快乐,让我的每一次进步由老师来点点见证。我会努力让自己在学习上是高手。我会努力······

  (五)不过,也许每次都进步很小,但相信我努力了

  (六)我知道,命运在你下决定的那一刻开始改变。胜利在最后五分钟!

  

小学生周记 篇6

  今天是我第一次去练字,我兴高采烈地走进教室。老师温柔的说:“小朋友你叫什么名字呀?”我迫不及待对老师说:“我叫王心若琳。”老师领我到座位上坐好,这时小朋友也陆陆续续的到了。

  老师说今天先叫我们基本笔画横、三、五、土、王。首先老师现在黑板上给我们示范了笔画横的写法,老师写一个,我们在本子上跟写几个,我认认真真的模仿着老师写的字。

  有一个老师从我身边经过,说:“你写的真棒呀!可是握笔姿势不对,需要改正。”听完后,我的脸霎时间通红,老师说:“没关系,慢慢来,时刻提醒自己,一定可以改过来的.。”我心想:一定要听老师的话,一个比一个写的更好。

  下课了,老师给我们布置了家庭作业,我们开开心心地回家了。回家的路上,我心想在这里练字真开心呀,要是能改正握笔姿势就更好了,我相信我自己一定能做到的,加油!

小学生周记 篇7

  星期五的下午,白老师给我们上了一堂友情课。

  上课铃一打,白老师便说在做课间操的时候,我们后面的同学做的不到位。

  老师说到这儿,我便想了想,放轻松拉手这个环节我们的确没有做好。果然白老师就是说这个环节没有做好。

  白老师让后面的几位同学说为什么,同学们便说了起来,有的说太色了,有的说男女授受不亲,有的说男生手太脏,还有的说不好意思,害羞。

  大家说完后,白老师就说:“其实同学之间是纯洁的友情,大家都不能害羞,打仗时期,因为没有办法就会让一个男生和一个女生演夫妻,这只是拉个手有什么不好意思的。”

  老师说完后,大家都感悟了很多。白老师先让女生给男生握手,大家开始跟周围的.人握起手来,只有我还没有握,看到友情满满的班级,我觉的老师说的对,同学之间就是纯洁的友情。老师又让男生给女生握手,这次我便跟大家握起手来。

  是的,同学之间只是纯洁的友情,只要你去跟别人说话,握手,别人就会跟你说话,握手。

小学生周记 篇8

  课间十分钟作文200字:星期四上午,高兴我和开心同学们在绿油油草地上做游戏。天空蓝蓝,云朵白白,风儿轻轻,舒服极了。

  “叮铃铃,叮铃铃。”随着欢快下课铃声响起,同学们跑出了教室来到操场,操场上立马变得热闹极了。同学们有跳绳,有踢键子,有拍皮球。

  你瞧!小兰用力地拍皮球,发出了“砰砰”声音,皮球好像在说:“小兰,你比以前拍好多了。”你看!小明和小丽正在比赛踢键子,他们脚一会儿往前一会儿往后,键子发出“嚓嚓”声音,毽子好像在说:你别踢了,你再踢我身上毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈玩跳绳,欢乐笑声传遍整个校园。

  “叮铃铃——”上课了,同学们飞快跑回教室,开始认真听老师讲课。

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