四年级周记

时间:2024-11-30 09:57:50 周记 我要投稿

【精品】四年级周记4篇

  一周的时间即将结束了,相信大家都有不少体会吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢?以下是小编为大家收集的四年级周记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】四年级周记4篇

四年级周记 篇1

  在百花凋零的冬季,有一种花仍然独自开放,那就是我最喜欢的花———蜡梅。

  蜡梅共有五瓣,五片淡黄里透着一点红的.花瓣散发着一股淡淡的幽香,为天寒地冻的冬天点缀上了一抹颜色,增添了一丝生机!蜡梅的花不像春天的花那么娇艳,却有一种独特的魅力,特别是和雪天更配哦,梅与雪交融在一起,真是“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

  每当隆冬来临,蜡梅就已经开放。一陈风吹过,花瓣落了一地,铺成了一席软软的“地毯”,躺在上面,又松又软,还有一股淡淡的幽香,沁人心脾,伴你不知不觉地进入甜甜的梦乡……可是,每当我快睡着时,妈妈就把我拽起来,并训斥我说:“说了多少次,让你不要睡地上,你就是屡教不改!”哎!她哪里懂得其中的情趣呢?不过,妈妈也是担心我着凉,我也只敢在心里反驳一二而已。

  蜡梅不和春天的百花争奇斗艳,而是在寒冷的冬天凌霜傲雪,贡献自己的那一份清香。它是那么坚强勇毅,超凡脱俗,难怪它与竹、松并称“岁寒三友”,与兰、菊、竹并称“四君子”。

  我爱蜡梅,爱它那一份凌寒傲骨,爱它那一份清雅高洁。

四年级周记 篇2

  我家门前有一条小河,河水清澈见底,水面像一面大大的镜子!

  春天,小河五颜六色的,显得更美丽了。河边的花坛百花齐放,有红的、有白的、有黄的……河边的小树都长出新的枝条。人们在大树下晒太阳,他们有的下棋,有的玩斗地主,还有的人们带上小孩在旁边走来走去。

  夏天,小河有许许多多的小鱼和青蛙,在河里追逐。有许多小鱼和小虾在河里生宝宝。一阵微风吹来,柳叶随风飘动,像一个个小姑娘听着优美的音乐,在舞台上跳起舞蹈来,美丽极了。晚上人们在小河边散步,说说笑笑,热闹极了。

  秋天来了,小树的叶子都成了金黄,从树上飘下来的金黄色叶子,远看像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。还有的金黄色的叶子落在大地妈妈的“肚子”上,像一个个刚出生的小孩子在妈妈的.怀抱里。

  冬姑娘来了,冬天下起大雪来,河面上结了冰,人们在滑冰、堆雪人、打雪仗。小朋友们快乐极了!早晨,有一些身体强壮的人在晨练,每个人都穿着大衣,不怕寒冷!

  家乡的小河一年四季都非常美丽!我爱你,美丽的小河!我会常来看你的!你太美了!连小鱼、小虾、青蛙、蜻蜓、小鸟都住在你旁边,它们每天都来找你玩耍,你真快乐!你真幸福!

四年级周记 篇3

  怎样写好周记

  1.你想写什么就写什么(内容题材不受限制)

  2、想写好,就不能拖拉,像流水账似的把芝麻绿豆大小的事也写一大篇...记值得记的事,还有自己有什么想法,体会,或是很特别的东西不过最主要的,是要真,是要你真实的感觉,真实的事,不然,写得再有文采,也是惘然......当然,在真的基础上能再丰富就更不错了

  3、周记嘛,一周才一篇,而我们每天经历的事情都值得写,要看是否细心观察生活了,不要抄,写自己的所见所闻所感就是好文章,不要担心文笔不好,这都是靠写作练出来的

  4、通过周记来与老师交流,通过周记来倾述,来渲泄,也许这也是减压的一种方式,总之什么都可以写,只要是真实的.,说了自已的心里想说的就行。不要把它当作一种任务,而是把“周记”当作自已的一个好朋友们来畅所欲言的说话,谈心......

  5、多看书——俗话说读书破万卷,下笔如有神

  6、要坚持多练笔,多积累,多发现好的素材,为写好周记、作文打基础。

  7、要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。

  8、观察生活要细致,不能浮光掠影。生活是丰富多彩的,对生活观察细,感受深,才能把文章写得生动感人。——鲁迅说:“对于任何事物,必须观察准确、透彻,才能下笔。”要写好文章,必须细致地观察生活。

  9、观察生活要善于思考,把观察到的事物由感性上升到理性,这样写出来的文章才有深度——如果把观察到的内容不加思考,只是如实地表现出来,写出来的文章就没有深度,意义也不深远......

  10、要热爱生活,善于捕捉生活中的闪光点。法国艺术大师罗丹说:“美到处都是有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”一个热爱生活的人,他会热爱他生活的环境,参加公益劳动和社会实践,从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣,发现身边有许多美的东西。如果一个人对周围的事物视而不见,听而不闻,缺乏生活情趣,就无法捕捉到生活中的闪光点。为什么有的同学看到作文题就皱着眉头,干瞪眼,苦思冥想写不出来?道理很简单,因为不善于观察生活和积累素材。

  没素材怎么办想想这周有没有什么有趣的事情,痛苦的事情,开心的事情,悲伤的事情,重要的事情,或者难以忘记的事情等等。于是就有材料了。

  当然如果想写好的话还要确定一个不心,适当取材。注意详略。适当构思等等。生活是写作取之不尽的源泉。同学要细心观察生活,悉心体味生活,感悟生活中的真善美,用手中的笔去表现我们多彩的生活。

四年级周记 篇4

  星期六,天气晴朗,阳光明媚。我和父亲、母亲兴高采烈地去超市购物。

  到了超市,那里有:吃的、穿的、用的、玩的等等,应有尽有,看得我眼花缭乱。我们先去水果区,那里的水果非常新鲜。有红红的苹果,黄黄的香焦,绿绿的猕猴桃,真是惹人喜爱。只听服务员阿姨大声的喊着:“来来来,苹果便宜了!苹果便宜了!”买苹果的`人可真多呀,好不容易才挤了进去,挑了一些又大又红的苹果。

  接着我们又向食品区走去,食品区的零食数不盛数。有:喷香的饼干、有美味的巧克力、还有好吃的薯片……我挑最爱吃的薯片、饼干等等。不一会儿,框子都快装不下了,母亲看见了说:“少买点儿吧!零售吃多了对身体不好”我听了说:“知道了!”

  最后,我们又去买了许许多多的东西,掏完钱,高高兴兴满载而归了。

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