初一的周记(实用15篇)
一周的时间即将结束了，这一周内让你有什么启发呢？需要进行好好的总结并且记录在周记里了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的初一的周记，希望对大家有所帮助。
初一的周记1
我盼星星，盼月亮，终于盼来了我连睡觉做梦都会梦到的中秋节
中秋节是我喜欢的节日，因为中秋节不仅可以吃到美味的月饼，还可以赏到皎洁的月光和月亮，这不是很好吗？
在中秋节的早上，大约五点半左右，我被一声狗叫声给吵醒了，就睡不着。躺在床上翻来覆去，像一只挣扎的小虫。满脑子都是中秋节赏月、吃月饼的情形。我干脆起了床，一直熬到中午，这真是度日如年啊！中午，奶奶买了许多月饼，有芝月饼、有五谷月饼、有蛋黄月饼。真是各式各样，应有尽有！我趁奶奶不注意，偷了一个我喜欢的芝麻月饼，不曾想还是逃不过奶奶那锐利的眼睛，后被奶奶发现了，落了个“小馋猫”的名号。
时间终于过去了。到了晚上，我和妈妈、奶奶一起摆好小凳子，小桌子，摇椅和月饼，等一切准备就绪，就开始赏月和吃月饼了。月饼飘来一阵阵浓烈的香味，让人一下就食欲大增。我正想吃时，奶奶说：“等月亮出来了再吃！”我只能放着眼前的“美肉”不能吃。月亮出来了，她是那么皎洁，那么明亮，如同一位美丽的少女。月亮爬上树梢的'时候，月光透过叶隙洒在广袤的原野上，温柔如水。我陶醉了，不禁想到书上说的话：“月圆月缺，引发了人们多少美好的想象；月晴月阴；牵到了多少了文人墨客的情思！”我继续看着月亮，月亮在星星的衬托下显得更美了。天空仿佛是一方手绢，手绢的底色是深蓝的，月亮是手绢的图案，为这方手绢增添了无限美丽。我看着月亮想到：我的心中仿佛也有一个月亮，不管心中的月亮，还是真正的月亮，它们都亮着，为我照亮前进的路。我就这样遐想着，忘了吃月饼，忘记了时间。
啊，我爱月亮，但我更爱中秋节给我的欢乐！
初一的周记2
大海是什么概念？是平静的？是狂暴的？是开朗的？还是阴郁的？我们谁也不知道，而这个谜团就得等我从日照回来以后才能解答。
8月20号我终于到达了日照，我的心情无比的激动，心想：自己的.愿望终于实现了，我终于见到大海了！
的确，浅蓝的天与深蓝的海的颜色没有什么区别，从远处看好像没有什么水平线，给我的感觉，就是天连着天，海连着海。
海仿佛是一个严肃的老人，总是板着脸，十分阴郁。但有时，海也是开朗的，它不停的向前奔跑，还唱着歌呢！
我们光着脚丫，在沙滩上拣贝壳，无聊时，换上泳装，下海去和那波涛比个高低。
但我们往往被输的很惨，一不留神，一个大浪向我们发起工攻击，于是，只有一米55高的我，这次彻彻底底的被大海给征服了，一连喝了四口海水，也许您会认为没什么了不起，其实，您不知道，这海水咸得要命，比家里的盐要重五倍，连喝好几口咸水的我像一个在沙漠里待了两天没喝水的人一样，拼命的在找水，那时，我多么希望有一个人可以给我一杯水呀！哪怕是一杯普普通通的凉白开水也行呀！
这时，我才知道，想收获必须得付出，能让您实现愿望的只是前提，想要真正的收获，是必须要付出的，是有条件来做交换的，而不可能轻轻松松什么都不干就可以得到的，需要用条件来作为交换，您必须得克服了困难之后，才可以获得成功。
一开始，我渴望看到大海，哪怕只有一眼也可以，当我看见大海后，激动不已，恨不得马上就跳进大海里，放松放松。可进去以后，喝了几口水后，我才后悔，恨不得狠狠的打自己几耳光。总之，天上掉馅饼，那是永远都不可能的。
大海的概念是什么？让我告诉您，它有时平静，有时狂暴，有时开朗，有时阴郁，这些呀！都有。
初一的周记3
在古代女孩是不能出门的，也不能上学的。而现在的女孩子可以出门上学，并且可以和男孩子们一起踢足球。
在暑假，我几乎每天下午都和男孩子们踢足球。我们分成两队，每队5人。比赛开始了。先由对方发球，我们防守，他们直往我们的球门进攻，射门，球偏了，还好球没进，我们欢呼起来；轮到我们进攻 了，大家齐心协力地配合，直往对方的'球门冲去，踏脚射门，球进了！我们一共比了一个小时，我们队进了5个球，对方进了2个球，很明显，我们赢了！
你看，我们女孩和男孩一样，无论学习，还是体育，都不会输男孩。
初一的周记4
周末又到了，无聊的周末又来了。本人一向是这么认为的，周末最无聊了！课外是上不尽的课，课内是写不完的作业。
这个周末，也不明白有什么在督促着我，我的小宇宙爆发了！我深刻地记着，就是昨日，一个下午，我就把作业写得差不多了，只剩下三张画和周记。然后就边写边窃喜——原先作业这么少。
好了，开始画画，画啊画。我是属于20分钟一张的那种，当然，效果不怎样好。不就是画托尔斯泰吗，小意思。怎样丑怎样画，怎样土怎样画，不就行了。我也真的按这种形式画下去。
过了一会儿，妈妈进来拿本书。我也明白，说是拿本书，其实就是想看看我是不是在好好写作业。果然，妈妈走过来，瞟了我一眼，眼神定在我的画上，奇怪的问一句：
“作业写得好好的，画什么画？”
“我的.作业就剩这个和周记了。”
“这是作业？”
“当然，不然我画它干什么，我还真闲的发慌！”
“布置个这么有意思的作业。”
“妈妈，有意思？你来试试，看看是不是有意思。”
“不就是画画吗？”
“妈妈呀，你但是一点美术天分都没遗传给我。”
“好了，你快画吧。”
妈妈走进了屋，我在画；妈妈走出了屋，我还在画。40分钟后，妈妈又进来了，我正好画完了两幅托尔斯泰。我拿出其中的一幅，放在桌上端详着。妈妈走过来，一眼就看到了这张画，说了句我很崩溃的话：“你老师到底让画什么啊？你怎样画了个糟老头？”
我不明白是开心还是失望。开心？我抓到了他的深邃，他长得就像个山野村夫！失望？妈咪，我要告诉你，那但是托尔斯泰啊！
初一的周记5
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！
吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的`是那些玩的东西。
在其它地方，我还看见有的在卖气球、手、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
初一的周记6
可不可以不用上学？我希望可以，这样既培养人的自由选择性，又有更多的生活经验。但现实不是这样，是束缚型压迫性的单调蚂蚁式学习法。很少有跟生活相关的，即使有未必懂得如何运用，课上也没怎样或几乎没有介绍。我想说的是为什么要花那么多时间浪费在这个不必要的内容上呢？而却还有那么多的限制与规定。何必要压迫学生走无头路呢？何必要平均主义血虚呢？何必要上不想要或不必要的课呢？遮掩不就糟蹋了学生的爱好、兴趣、特点与擅长领域吗？
我们读书只是为了学习我们不知道的吗？那样无头无脑的啃吗？学多就是好吗？的确？但我并不是这么认为，你们仔细想想，世界上的那些名人都是平均学主义者的？也有许多没上过大学的，他们不也是对国家对社会有用的人？所以我反对这样的教法与规定。
老师总会说”时间就是金钱，浪费时间就等于谋财害命”。但这些限制与规定是谁弄的？他们就不是老师教揣的吗？那他们就没有资格来限制与规定了，他们没有这个经验，是不识国家和社会的人。我想在这里提醒他们，学生是祖国的未来，要学生保留”金钱”来建设未来。
很多事都由不得我们去做的，那老师呢？难道就没有他们的规定与限制吗？有的！却几乎没有或没有学生知道。还说什么人人平等，简直就是把我们当工人或阶下囚了嘛。我这里不是说来学校为的是争吵这事，也不是为争夺什么地位。事实上，学生是来学知识，学道理。连基本上的事都不公，学人生道理呀，汇价去学好了。
人呐，只是在学校就能学好知识吗？学他干嘛？满足自己？为了赚钱？读以待币是不可能的。世上那些没读书的名人，他们也不一样能赚大钱。人呐，干啥都要有个度数，要有个理念，要有个目标，不然怎么读都是读死书。他可以不用上学了，学就浪费了青春，让学生”充实利用”青春的人不只是他自己，还有老师的”正确”引导，让他走着”结实”的路。
我个人认为，外面的经验更能领悟更多的技能。譬如外国的`小孩子小小年纪就出来工作赚钱，而中国的呢？还在母亲的怀抱里。
有的人不想读书却总能在学校上课，有的人胸读书却没钱交学费，还有的人想读书却不能上自己想上的课，这简直就是强人所难嘛。还搞得学校像个”社会大学”，什么人都有。
可不可以不用上学，我想是不可以的。可不可以不用上不必要的课，所以学习都会举双手赞成。我敢肯定每个学校都未曾做过类似这样的调查。有这样调查肯定会引起学生的超伏特反应。
上学是为学生着想。该考虑学生的考虑，而不必要制造无谓的束缚，完全不要读书的人，留在学校”摆雅”？该”整理”一下这些学生，让那些爱学习的无辜学生。解除约束在身上的锁链，让他们与更好的自由空间。
初一的周记7
校园的早晨可真热闹呀！一开大门，同学们便蜂拥而至进学校，有的直向班级奔去；有的慢悠悠地走进教室；还有的一路上说说笑笑，不知不觉地走进教室。操场上田径队员们刻苦地训练，健步如 飞。教室里，同学们手里拿着课本，笔直地坐着，大声又流利地朗读课文，传来连续不断地朗朗书声。楼梯口，值勤员手拿着扫帚和拖把，认真地打扫卫生。时而与认识的同学打招呼，时而一声不吭地 低头扫地。
说笑声、跑步声、朗读声、扫地声……汇成了一曲美妙动听的`校园交响曲。
初一的周记8
我们身在花都成教，我们在灿烂的微笑，在天真的微笑，不需要那华丽的颜料来调色，而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章，宛如就在这芙蓉山，山上清澈涌动的泉水一般，在这里萦绕和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同样也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了，不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
人们都说：
花都好，我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉，那真是如诗如画啊，不仅把我们的'心陶醉了，好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子，那夕阳下的金柳，像那温柔的情人的嘴唇，荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮，难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村，在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库，在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远，温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央，像一片荷叶一样浮在水面，这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊!
我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气，孕育着祖国的未来的遥蓝，也是我们年轻的期望，同样也是我们美好的憧憬，那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜，就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力，瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻，所以我们无限的畅想，因为我们年轻，所以我们无限的憧憬，让我们共谱和谐之章，共唱青春之歌吧……
初一的周记9
在我的小卧室里，放着一盏小台灯，我可喜欢它了。
小台灯的头部是椭圆形的。里面的小灯泡密密麻麻像夏天的莲蓬，还有一条又长又宽的尾巴，底部是一只蓝色的小老虎。头上有威风的“王”字呢？它的四足是又短又宽的。每当夜幕降临时，我就会把老虎的`头扭到左边。小老虎台灯就亮了。因为开关老虎的头。每当我写错字时，小老虎台灯仿佛在说：“小主人可千万不要再写错了，要是写错了，老师一定会罚作业的。”我仿佛听懂了它的话。然后，我就开始仔细的写作业。结果真的一个字没有错。我心里想：要是每天都这样，那就写作业速度很快很多了。
这盏小台灯伴随我一年半了，它像是永远不会说话的朋友，时时陪伴着我。
初一的周记10
闲暇时，令我回味的莫过于小时候过年时和姐姐在一起的日子了。
那时候，我喜欢牵着姐姐的手，一起在田野里寻找着各种颜色不一的叶子，然后将各种叶子泡入水中，当做蔬菜，再抓一些泥沙，充当调料，玩得不亦乐乎。这么幼稚的游戏看起来很可笑，但却是我和姐姐儿时最美好的回忆。
不只是这样，邻家装修房子，门前堆满黄沙，大人们没想法，可对我们小孩子来说，那黄沙堆里埋藏着不少宝贝呢！我和姐姐就偷偷溜过来，一屁股坐在那软乎乎的黄沙上，用手拨弄着那痒手的沙子，搜寻着沙子中那些闪闪发光的小石头。为了将这些小石头保存起来，我和姐姐可算是伤透了脑筋。藏在哪儿好呢？家门口那个圆柱形的石头后面？不行，那会被调皮的邻家小孩子给“借”走了；那藏在白果树的丫杈上？不行不行，放那么高，以后我想玩了够不着可咋办？我和姐姐否定了一个又一个主意，最终泄气了，只好将那些宝贝石头埋在田野里，插根树枝做个记号，那可是我们小孩子能想出的最好的主意了。
一晃又是两年过去了，我满心欢喜地期待姐姐来时的那一刻，还特意准备了一个我平时舍不得用的小盒子，里面装上几只小小灯笼，一只可爱的小熊，外加一套包装精美的'书签。
姐姐终于站在我的面前了，个子好高哎，差不多跟老爸一样高了，活脱脱就是一个青春无敌美少女！我有点羞愧，那幼稚的小玩意儿还怎么好意思送给姐姐呢？我赶紧悄悄地将那个小盒子藏到身后。可偏偏这时候，爸爸那洪亮的大嗓门响起来了：“咦，乐乐，你这是怎么啦？不是说要送给桐桐姐姐小礼物的吗？快拿出来给姐姐瞧瞧！”
望着姐姐那期待的眼神，我忸怩不安，真希望地上赶快出现一道裂缝，将我的礼物带走……
埋石头的地方，我独自一人去过好多次，可再也找不到了。就像记忆里的快乐时光，深深地埋藏在记忆的某个角落，或许再也找不到了。
初一的周记11
今天，星期五晚上11点的我熬夜写下了这篇日记——玩游戏。
因为我爸爸不给我玩游戏，所以我就偷偷的玩了游戏，我玩的非常的给力，所以家里每天晚上半夜都有我的欢笑声，哈哈哈哈哈哈。太爽太给力了，但我的心里也会时不时的'颤抖着，因为我知道我要是被我爸知道的话，我就会被五马分尸，好可怕啊！不过我的游戏实在是太上瘾了，所以我的欢喜还是战胜了我的恐惧。
现在我开始踏上了游戏的里程——QQ飞车。
我根本是个菜鸟，不过我是一个老菜鸟。我玩的非常刺激，但我爸爸半夜起来把我痛扁一顿，打的我呱呱叫。噢噢噢噢噢噢。痛啊，真的是伤不起啊！古人云：乐极生悲，果然没错。
我记了今天玩游戏所付出的代价，我今天受到了惨痛的教训。
初一的周记12
世界上每一个人都有他自己的读书故事，而我，也不例外。下面，我就为大家介绍一下我的读书故事。
以前，我很不喜欢书，更不愿意去讲读书。可是，自从那次去了图书馆，我就和书成了不离不弃的朋友。
那是一个凉爽的周末，妈妈见我心情很好，就想借这个机会去图书馆，帮我改掉这个坏毛病，可又怕我不同意，就对我说：“宝贝儿，我今天要去一个很好玩儿的地方，你去不去呀？”一听是好玩儿的地方，我连忙奶声奶气地回答道：“去！去！”妈妈见我答应了，便说：“好！妈妈这就带你去！”
到了“好玩的地方”，我才知道这是图书馆，看到那么多书，我不禁有些想离开，但是为了不让妈妈伤心，我便去拿了一本书，说：“妈妈，我要你买这本书！”妈妈见我主动地要求买书，很高兴，便说：“好，妈妈现在就买！”
当天晚上，我就要妈妈帮我讲了一章，因为我想，晚上做梦时就可以和书里的主人公一起玩了。
渐渐地，我爱上了书。
盼啊盼啊，终于盼到一年级了，因为只有上了一年级，我才能识字，看书。一回到家，我就迫不及待地找出那本书，痴迷地看起来。我跟着书中主人公，游遍天下国，知遍天下文，使我得到了极大的享受。
到了四年级，黄老师便在每个星期二的最后一节课举行好书分享会，让每一个学生都知道了“读书好，读好书，好读书”的道理。其中，有三本书给我留下了深刻的印象：
《装在口袋里的爸爸》通过小主人公“杨歌”的怪城奇遇，领这我们走进了梦幻多彩的世界。
《校园三剑客》，一本恐怖小说，通过“张小开”的.奇思妙想，一次一次地克服困难，闯过难关，给了我们坚强的意志。
《斗罗大陆》这本武斗小说，为我们道出了一位武林高人在“斗罗大陆”创造的一些奇迹以及见到的奇闻趣事，丰富了我们的世界。
好书有那么多，我们一生也看不完，每一个人的读书故事都不同，希望你们的读书故事也像我的一样精彩！
初一的周记13
我的老家在山区，春天到来的时候，我常常到老家和表哥或表弟一起去挖笋，这对于我这个一向生活在城市里的孩子，到现在都还对这乡村的一切存有新奇之感。
每次来到外婆家，第一件事就是放下书包，拿起挖笋用的锄头，拉着表哥和表弟一起去竹林。还没进竹林，就可以见到那一根根竹子旁逸斜出，还能闻到一阵来自竹林的.新鲜、清香的空气。
清明节前后，也就是3月底，4月初的时候，笋就特别多，躲在地下的笋几乎都钻出了被雨淋得松软的土地，见到了雨后的第一缕阳光，远远望去，就像一个个好奇又胆小的孩子们，将头探出来窗户。
放假这天，我来到外婆家，看到院子里的一角，堆放着很多笋，我就争着说要去剥笋。这笋不光鲜美可口，其中还蕴藏着一些“不为人知”的秘密呢！我一边剥，一边把剥下的笋壳一张又一张地整齐地摆好，放在地上，接着又剥了第二个，第三个……最后数了一数每一个笋剥下来的壳，都是40张左右。这使我记起：有一次，我和表哥表弟在竹林里挖笋时，仔细数了一下竹子从底到顶之间的节数，几乎没支竹子的节数都在40节左右，知识竹子的节与节之间的距离不同罢了。我向哥哥请教，哥哥说：“你知道笋的节数为什么和竹子的节数差不多吗？那是因为笋长大后就是竹，素以笋节也就是竹节了。”
竹林中，真是美妙啊！
初一的周记14
随着鞭炮声传入脑海，新年到了。
我妈妈给我买的新衣服已经在我床边了。我起身换上新衣服。我妈妈已经做好的饺子已经在餐桌上了。吃完饺子，我爸妈带我去给长辈拜年。
午饭时，我们一定去了奶奶家，奶奶为我们准备了美味的饭菜。我们一起吃了顿团圆饭。
今年元旦真的'很开心。
初一的周记15
昨天我们学校去狮山公园去搞烧烤活动。
天还没亮，我就迫不及待的翻身起床，准备出发。
爸爸心着从菜市场买新鲜牛肉切成片片，妈妈小心翼翼地把牛肉穿成串串，奶奶把百香果的汁调 好后灌进瓶子，爸爸又心着把一包包零食装到背包，所有的东西把背包装得鼓鼓的，满载着爸爸、 妈妈、奶奶的深情厚意、期盼我烧烤吃得香香的，玩得开开心心。
来到狮山公园做好了各样准备，我把牛肉片片搁到火上去烤、翻过来，又翻过去，肉片吱吱地响，冒起缕缕火烟，空气里飘散着香味，闻着都忍不住流口水，好想快点能吃上呀。一会儿，牛肉烤得 金黄金黄的，可以吃啦，我们组的'同学和老师边吃边说，真香啊。
我们组的同学又拿出各自的饮料和食品，互相品尝，吃得津津有味，好像一家人一样。
不知不觉，到了中午，该回家了，我们才依依不舍地离开了狮山公园。
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