【热门】小学周记范文合集八篇
忙碌而又充实的一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的小学周记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
今天是我的生日,妈妈早已经给我准备一个特别大的蛋糕,应得哥哥送我了一座巴黎艾菲尔铁塔;王桢弟弟送我了一个AK-7744步枪;瑶瑶和天天送我了一个铅笔盒、两个橡皮擦、两根铅笔、一本笔记本、一根尺子、一架可以在水面上游的小轮船……
首先,我们开始分汉堡,我们有六个人要吃汉堡,买了七个汉堡,哥哥刚要把分出来的'一个汉堡给大人吃,王桢大喊:“我要吃!”
吃完饭,我们开始吃蛋糕蜡烛点燃,我许个愿把蜡烛吹灭,我们开始切蛋糕……
小学周记 篇2
丁零零,下课铃响了,我们最喜欢的大课间时间又到了。老师刚一出门,同学们就争先恐后地跑到门口往外挤。有的被踩了一脚,有的被挤到了门上,还有的摔了个腚瓜子。最后,同学们一个也不留的跑了出去。
首先,进行的是广播体操。大家在认真地做着每一个动作。接下来就是自由活动了,一解散,同学们有的像小猴子一样拽着柳枝荡来荡去,有的拿着树枝斗蜘蛛,还有的玩猫抓老鼠的`游戏。我玩的游戏是迈步。
丁零零,上课铃响了。同学们依依不舍地回到教室,又开始专心的学习了。大课间既让我锻炼了身体又让我放松了心情。我喜欢大课间。
小学周记 篇3
暑假是快乐的开心的,我的暑假为什么是无聊的。我真的希望在湖南的弟弟妹妹可以过来和我一起玩,没想到我的希望变成真的了,他们在8月4日中午到了我家。
“叮咚,叮咚,叮咚”一定是他们来了,一开门,有一个小女孩站在我面前,我还以为按错门铃的,我问她:“你找谁。”她也没有说话,我就把门关上了。门铃再次响了,我一开门看见我舅舅和一个弟弟妹妹,哦!是她们来了,我仔细一看,那个女孩不是刚刚按门铃的那个。真是女大十八变,以前,妹妹长得又黑又丑,这次比上次漂亮多了,也可爱多了。
我的暑假有趣了!他们一来我家变得热闹了,吃饭的时候我们一起抢菜吃,看电视的'时候一起抢遥控器,喝牛奶时一起抢牛奶喝。他们一来老妈就去给他们买衣服、裙子,一买就是5、6百,而且只给他们买不给我买,我都要气死了,买东西,一人一包,他们把我的也吃了,我去和老妈说,老妈反而来骂我,我又喜欢喝他们玩,有恨他们害我被打。
他们8月20日要走了我还有一点不想让他们走,他们走了。
他们走了没有人在和我抢东西了。人呀!真奇怪,他们在有觉得吵,不在又觉的安静的要窒息。
小学周记 篇4
教过我的老师有很多,其中我最喜欢的是现在教我们语文的李老师。我最喜爱的老师李老师中等身材,经常穿着一套黑色的西装,还系着领带,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得既神气,又文雅。
记得有一次,李老师和往常一样布置完语文家庭作业后,转身离开了。同学们都整理好自己的书包,准备回家。可我理着理着发现我的《小学语文练习册》不见了。起初,我还以为是调皮的同桌王明拿的。于是,我来到他跟前,问。王明,你有没有看见我的语文练习册?。他摇了摇头,说。没有。。我只好垂头丧气地回家了。到了家里,我又把我的书包翻了一遍,可依然不见练习册的影儿。
第二天,我一到学校就焦急地跑到李老师的办公室,对李老师说。李老师,我的语文练习册不见了。°李老师和蔼地说。再仔细找找,在不在课桌抽屉里?。我急切地说。我已经找过了,没有。。李老师一边安慰我,一边去学校的文秘室复印了昨天的作业,让我马上补好。拿着刚复印好的还微微发热的纸张,我激动得热泪盈眶。终于,我在第一节课之前补好了作业,并交给了李老师。从那以后,每天放学时,李老师都不厌其烦地给我复印,让我也能像别的同学一样完成语文家庭作业。
李老师不仅关心每一个同学,而且上课很有趣。在一节自习课上,不知怎么回事,教室的上空竟然飘浮着一根绒毛,吸引了同学们的注意力。只见李平同学情不自禁地鼓起腮帮吹了起来,这一切恰好被李老师看见了,他亲切地对李平说。李平,忱吹呀!别让绒毛落地了。。李平不知是害羞,还是害怕,站在那里一动不动。这时,坐在边上的张红却很。勇敢。,竟对准绒毛吹了起来,惹得大家哈哈大笑。绒毛在教室里飘飘悠悠,忽上意下······李老师停了一下,对大家说。请大家把刚才的`一幕用几句话写下来,。唉,我们无意间又中了李老师的"作文计。可大家写起来竞十分流畅,得心应手,一会儿都交上去了。李老师就是这样一位既和蔼可亲又充满吸引力的好老师,他的形象深深的铭刻在我的心里。
小学周记 篇5
即将告别小学六年的学习生涯,回首俯望,一串串足迹是那样的深,使我感到多么的温馨。仔细观看,在我一串串足迹旁还有几行深深的足迹。
从前的嬉戏,打闹,欢笑,天真,还有那个梦里也相随的可爱眨着闪亮的大眼睛的洋娃娃,这一切都已成了成长纪念最珍贵的扉页。
小时候的我,面对这好奇的世界,只觉得世间有多美好,却不知道有多丑陋;只知道善良,却不知道有多丑恶。在那纯真无知的童年足迹里,看到的只是往前走,往前走.......
曾经的我,在小河里捞星星,相信那颗最闪亮的一定属于我;曾经因为赢得了一场比赛而兴奋得手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币.......至今耳畔还回响着和伙伴们玩耍留下的串串银铃般的笑声。
直到有一天,我渐渐成熟了,告别童年的慢慢路程,步入一个新的阶段——少年。长大了,不再顽皮的纠缠河水。也不再沙滩上留下欢乐的脚印,只是静静地坐在某个角落,一个人发呆,一个人静静地聆听河水流淌的`声音,让自己的歌声随着河水飘向远方,让自己插上翅膀,放飞曾经的梦想。
记住吧,记住自己该记住的——那曾属于我一个人的天空。
望这美丽如故的岁月,脚踏着旅程的归途,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,期盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台。想着已经过去的五千多个日日夜夜,猛然发觉,童年时代的纯真,随着时间的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,随着那波浪似的人生海洋,也离我远去.........
小学周记 篇6
今年夏天,我和爸爸坐绿皮火车去北京。
晚上十点整,火车进站了,绿皮火车的烟囱嘟嘟嘟的响着,我和爸爸上了火车,我看见绿皮火车上的卧铺是上、中、下的,和我想的双人铺不一样,我爬上中铺,美美的.睡了个好觉。
我发现绿皮火车和动车有很多不同。
绿皮火车的外皮是绿色的,绿皮火车的车厢比动车多,动车的车头是尖的,像子弹头,绿皮火车的车头是方的,像橡皮擦。动车的尖头减少了空气阻力,绿皮火车的方头空气阻力大。
有趣的是绿皮火车速度慢,在绿皮火车上窗外的景色是慢慢过去的,动车的速度很快,窗外的景色是一闪而过的。
坐绿皮火车真有趣。
小学周记 篇7
我敢说,大多数孩子的青春岁月都是在欢乐中度过的,因为青春溢满朝气与蓬勃,自然四处弥漫欢声笑语。然而总会有些小小的烦恼,虽然小到微不足道,却总是甩也甩不掉。无奈啊!
“妈!我脸上又长了一个痘痘,好疼!”这样的声音总会隔不久便出现在家中。唉!说到年轻的烦恼,想必青春痘是第一人选,古人云:爱美之心人皆有之,更何况这个人是一个青春少女。不过,我相信,什么问题都有解决的一天,现在,我就连洗面奶都不用了,因为我的对策是:顺其自然!
怎么办?怎么办?又和好朋友闹翻了。《格列佛游记》中利立普特国和不来夫斯右国开战,战争是由吃鸡蛋的大端还是小端这一分歧酿成,而我和朋友之间展开战争、不欢而散的.原因,虽然没他们那么夸张,但也不是什么大不了的。这不,第二天就高呼着“海纳百川,有容乃大”举起了白旗,两个和好如初。
虽然年轻也烦恼,但这些烦恼总会被时间和欢笑冲淡,我坚信,总有一天我的文章题目会变成:年轻无烦恼!
小学周记 篇8
我有一个宽敞明亮的教室,他也是我的”家“。
教室的前面有一块黑板,上面那黑白相间的图画真是”美丽“。它的上面有五星红旗,多媒体和广播,五星红旗挂在中央,显得十分高大,威风。每当我在上课开小差时,不经意间抬头仰望那五 星红旗,就会想起祖国以前的那些侮辱,变专心志致的听讲,长大后去报效祖国。而多媒体是用来上课的,广播则是提醒我们什么时候上课与下课的。
教室的后面也是一块黑板,这里是用来出黑板报的,上面有李飘扬的画和沈强写的.文字,俩人真是”绝妙搭配“。黑板报的中央是一棵大树,上面写着:新学期新快乐。两旁则是文字,还有许多 花儿”陪伴着文字“。教室的中间是我们小朋友”居住“的地方——课桌与椅子。我们经常坐在自己的座位上,听老师讲课,我们就在这样的学习中健康成长的。两旁则是雏鹰争章和学习园地,雏鹰争 章上有我们小朋友的姓名,只要谁做得好老师就给谁贴一朵小红花,作为奖励。而学习园地上则是优秀的作文和文字。
教室的上方则是四架电风扇和四盏灯,给教室又增加了一份”乐趣“。
我爱我的教室!
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