母亲节主持词

时间:2022-12-15 18:35:54 主持词 我要投稿

母亲节主持词模板十篇

  主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。随着中国在不断地进步,主持人在活动中起到的作用越来越大,你所见过的主持词应该是什么样的?以下是小编收集整理的母亲节主持词10篇,欢迎大家分享。

母亲节主持词模板十篇

母亲节主持词 篇1

  尊敬的的各位家长,亲爱的小朋友们,欢迎来参加昂立母亲月活动,我是主持人xxx。首先感谢各位家长能在百忙之中抽出时间参加我们的母亲节活动。那在这里,xxx向在座的每一位家长道声:节日快乐。在接下来的活动中,若是我们小朋友做的好的,请我们各位家长不要吝啬自己的掌声,给我们的宝贝鼓鼓掌。若是我们的爸爸妈妈做的好,小朋友们也不要吝啬自己的掌声,也要给自己的爸爸妈妈鼓鼓掌哦。那现在,小朋友们,要不要先给xxx鼓个掌呢?那此刻,我们的母亲月活动正式开始!(带动一起鼓掌)

  我相信在座的各位家长朋友们都亲眼见证了我们宝贝的成长过程,在他们目前的生活中,学习很重要,但是孩子心灵的成长同样不可小觑,下面我给大家播放一段音频,这是一个真实的故事。这个故事感动着成千上万的人,它讲述的是母爱给孩子们带来的力量! (播放一个真实的故事音频)母爱的力量是伟大的,她可以在无形中影响孩子们一辈子的命运,下面让我们通过一个小游戏来测试一下您与宝贝的`爱的距离吧!(游 默契大考验 准备:笔和纸)游戏非常简单,规则是这样的:家长和小朋友们每人都会拿到一张纸和一支笔,当我提出一个问题时,家长和小朋友之间不能商量,在自己位置上坐定,快速写上答案。每道题时间有限,请根据脑中的第一印象答题。比如,妈妈最喜欢的事物是什么?

  我们有的小朋友非常棒哦,对爸爸妈妈非常了解。我们一起来给他们鼓鼓掌吧!小朋友们,我们现在已经是大孩子了,那我们是否知道爸爸妈妈究竟有多辛苦呢?

  好,接下来让我们一起来欣赏一段视频——感恩父母

  小朋友们,看完以后心里是不是酸酸的?那我们要不要从现在开始更加爱我们的爸爸妈妈。很好,那接下来,进入我们的亲子互动游戏二的环节——“乒乓球传情”

  这个游戏呢,也非常简单,规则如下:

  每个乒乓球上写一个汉字,总共13个字,即“爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们”。第一轮,小朋友用筷子夹住乒乓球,然后传给妈妈或爸爸,父母依次将乒乓球上的汉字写在黑板上,小朋友将其连成一句话,猜一猜并大声说出来,这是一句什么话,家长可以帮忙。第二轮游戏规则同第一轮,但是小孩胸前要背上沉重的书包夹球,以此来体会妈妈十月怀胎的辛苦。(每轮游戏45秒)

  哇哦,不仅我们的小朋友玩得很投入,我们的爸爸妈妈也很配合哦,小朋友们,刚刚在你们胸前背上那沉重的书包夹后,是不是很能体会到妈妈在十月怀胎过程中的辛苦啊,那我们在平日里一定要听爸爸妈妈的话,不可以惹他们不开心知道吗?

  那现在xx有个问题你们知道英语单词Family的寓意吗?现在让我们一起来看一个动画片吧。

  好啦,小朋友们,xxx在小的时候妈妈常和我说母爱是永远不落的太阳。那时我便会在心里想:“母爱是永远不落的太阳。”那父爱呢?难道父爱是夜空中永远不落的月亮吗?小朋友们,老师这里也有一个关于父爱的视频,老师相信看完这个视频以后对于父爱的这个定义不用言语我们也能深深体会到父亲给我们带来的爱!(播放父亲的沙画)

  小朋友们,我们是如此的幸运,我们的身边有着对我们最无私的两个人,他们是谁,他们是——我们的爸爸妈妈!现在请全体小朋友站起来,用你的行动证明你对爸爸妈妈的爱吧(可以上前去拥抱爸爸妈妈,可以上前去吻他们)!好啦,下面进入我们的亲子互动游戏三的环节——“家庭大互换”啦。

  这个游戏啊,也是非常的简单,规则如下:

  4组家庭(家长和小孩),1个妈妈,1个小孩;当老师说“妈妈”,所有的妈妈互换位置重组家庭,当老师说“宝贝”,所有的宝贝们互换位置重组家庭。游戏中将多出一位宝贝或妈妈,多出来的这位将表演一个节目,或鼓励邀请其父母一起表演。(加强亲自互动,活跃现场气氛)

  哇哦,xxx看到所有的朋友们参与的积极性都非常的高哦,大家都很配合,xxx也非常开心,xxx希望啊通过这几个亲子游戏的环节不仅可以拉近小朋友与父母之间的距离,也要和xxx之间的感情更近一层哦。

  好啦,小朋友们,接下来是你们表达对爸爸妈妈爱的时间咯,现在xxx给你们10分钟的时间,给你们自由制作爱心小卡片,并且啊要在你们的爱心小卡片上写上你们最想对爸爸妈妈说的话,然后把这张充满爱心的卡片送给我们的爸爸妈妈,并且啊,在双手送的同时要面对面对爸爸妈妈说Daddy mummy i love you.

  (送完卡片后,老师开始主持)老师:xxx很开心能和各位小朋友与家长度过这么美好的时刻。在这过程中,我们有欢笑,有泪水。但xxx知道不管是欢笑还是泪水都是来自于爱,来自于小朋友们对父母的爱,父母对小朋友的爱。下面有请小朋友们和老师一起来演唱一首《我爱我的家》,表达我们对父母的爱吧!

  播放《我爱我的家》这首歌曲,唱完以后,小朋友先不要离开,最后一次和xxx一起大声地对父母说一声:妈妈,节日快乐!

  好,借此机会,也跟各位家长介绍下我们下学期的一些课程安排,我们昂立英语也在母亲月推出了感恩优惠活动。

母亲节主持词 篇2

  甲:下面我宣布情系夕阳爱在五月夕阳美大型联谊会正式开始

  甲:尊敬的各位来宾

  乙:亲爱的中老年朋友们

  新千年的阳光普照着五月,暖暖的春风轻扶着五月,五月的来临,召示着母亲节的临近。又是一年母亲节,在这温馨而又典雅的节日里,祝福普天下所有的母亲健康快乐。

  男:送上一枝盛开的康乃馨,送上几句贴心的话语,定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。我们可曾注意到母亲额角的缕缕白发,眼角眉梢的丝丝皱纹,又可曾真正理解母亲渐渐苍老的容颜,记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月,我们的幸福是您给予的,我们的路是您呵护的。

  女;

  无论走到海角天涯

  忘不了你呀,妈妈

  无论送走多少年华

  忘不了你呀,妈妈

  忘不了你的抚爱

  忘不了你叮咛的话

  忘不了你深情的眼睛

  闪耀希望的泪花

  男:是啊,时光流逝,我们永远忘不了母亲的真情,在母亲节到来之际,我们心灵港湾特举办“祝福您——母亲”文艺晚会,诚愿天下母亲

  结束语:女:我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;

  但在绝望无路的时候,你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

  男:是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的`身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力,匆匆而过了多少青春,您无怨无悔。

  甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。已:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱褶。

  甲:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;

  三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际,让儿女们把心底的颂歌献。

  女:

  五月,让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时,能更多的理解母亲,关爱母亲,珍惜这份与生俱来的缘份。

  男:晚会到此结束,朋友们,让我们向天下的母亲共同道一声“您,辛苦了!”

母亲节主持词 篇3

  母亲节,让我们充满了朝气,充满了热情,让我们一起踏着春的脚步,和着浪的旋律,请一起来欣赏由一(5)班为我们浓情奉献舞蹈《踏浪》。请同学们鼓掌欢迎。

  谢谢美丽可爱的一(5)班舞蹈组的同学们,把优美的肢体语言呈现给大家,同时也表达对老师们和妈妈们节日的祝福。

  妈妈的歌声,激荡我们童年;妈妈的.笑容,陪伴我们成长,接下来请欣赏邓苗苗为我们带来深情独唱《小背篓》,掌声有请。

  美妙的歌声,真是天籁之音。希望借春风捎去,我们对老师们和妈妈们真诚的祝愿。今天的舞台上,同学真是多才多艺,下面由四(1)班闪亮登场,激情演绎打击乐,非州鼓,让我们用最热情的掌声欢迎他们。

  让我们合着这美妙的音符跳起来,让我们伴着欢快的旋律舞起来,祝老师们永远青春永驻!祝妈妈们永远快乐开心!

  结束语

  欢乐的时光总是过得很快,今天我们的演出活动也网要到此结束了。短短几分钟的节目,都是同学们真情的流露,表达了我们在特殊节日里献给老师们一份深深的祝福和送给妈妈们一份浓浓的爱意。精彩是发自内心的爱,精彩是活动与脸颊的笑,精彩自在我们每个人心中,最后,我再一次提议伸出我们大家最热情的双手,把最热烈的掌声献给我们最敬爱的老师们和最亲爱的妈妈们。活动到此结束。谢谢大家!再见!

母亲节主持词 篇4

爱崇的各位发导,亲爱的.各位家长、同教:

  大师好!

  来日诰日是5月7日,再过两天,就是母亲节了,固然阿谁节日没有是我们的法定节日,可是,随着世界文化交流渐渐加深,很多人接收了它。

  前苏联有名骚人高尔基有那样两句诗:“出有阳光花没有开,出有母亲就出有爱。”

  有人在母亲节那一天,送给母亲一束康乃馨,表达对母亲的亲爱,有工资母亲洗洗足,表达对母爱的回报,也有人奉上一份祝愿,盼看母亲健康短寿。一切那一切,表达了一种心理——戴德。

  我国古代也有一首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行稀稀缝,意恐早早回。谁言寸草心,报得三秋晖。”是母亲给了我们死命,给了我们爱。我们皆想在母亲节这天用一种方法背母亲表达。用甚么方法呢?

  来日诰日我们铁西区闭工委、团区委、区妇联、文体局主办了此次“百擅孝为先弘扬孝道母亲节戴德举止”,区教育系统闭工委和……公司惩启办了此次举止。主办单位和启办单位的发导参与了举止,他们是:

  下里举止开初,有请……公司主持人闪亮退场。

母亲节主持词 篇5

  A:尊敬的各位教师B:亲爱的各位同学大家合:午时好!

  A:我是主持人xxx。

  B:我是xxx。

  A:五月,牵着春的温暖,挽着夏的热情

  B:连着母亲对儿女的关爱与期望,系着儿女对母亲的感恩与祝福。

  A:伴随着康乃馨散发的爱与感恩芬芳,我们相聚在“浓情五月,感恩母亲”的活动现场

  B:让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大

  A:让我们在感动里体会儿女在母亲呵护下的幸福。

  B:值此母亲节来临之际,让我们共同对母亲道上一句。

  合:母亲,您辛苦了!母亲,节日欢乐!

  A:下头我宣布“浓情五月,感恩母亲”

  合:此刻开始!

  B:下头,请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾,他们分别是:xx,感激大家的到来!

  A:下头有请为本次活动致辞!大家掌声欢迎!

  B:感激的精彩致辞!亲爱的同学们,那里是“浓情五月,感恩母亲”的活动现场,期望天下母亲都能带上愉悦的情绪,带上灿烂的笑脸,跟着资环的'小伙伴们一齐,向欢乐出发!A:感激xxx带来的舞蹈,同学们,有一首歌我们颂唱不腻,有一种爱我们代代相传。

  B:这首歌是最动听的歌,这种爱是最伟大的爱。

  A:这天,我们要把这首最美的歌献给我们最亲的人,接下来请欣赏大学生心理健康教育中心带来的朗诵《母亲的赞歌》

  B:因为思念,所以我们歌唱。

  A:因为想起,所以我们内心有千言万语

  B:感恩妈妈带给我们温暖,感恩母亲带给我们无尽的幸福。

  A:下头掌声有请xxx为我们带来歌曲《鲁冰花》。

  B:摘一朵五月的鲜花,愿妈妈的情绪像花儿一样永久欢乐绽放。

  A:愿妈妈的笑脸像花儿一样永久年轻漂亮。

  B:祝天下的的妈妈们永久青春靓丽!

  A:“浓情五月,感恩母亲”,亲爱的同学们,活动进行到此,我们的节目表演环节就到那里了,下头,我们进入第二个环节—感恩母亲

  B:此环节的主要目的是向母亲表达我们的爱,我们将采用微信摇一摇的方式,看看谁是幸运观众,连接上我的手机的同学,将会收到精美礼品一份,并且,我们将为带给一个向母亲表达爱的舞台,《自由发挥》。

  A:祝福所有的幸运观众,期望大家都能在这个特殊的日子里,用自我的方式回馈母亲,向母亲表达自我的爱。

  B:下头,让我们一齐进入我们期盼已久的游戏环节,接下来,请允许我们为大家介绍游戏规则。

  A:本次活动所有游戏均由两人组队完成,各队同时进行比赛。共有八个游戏,每个游戏完成后方可获得寻找“浓情五月,感恩母亲”八个字的线索,最先集齐八个字的队伍获胜。用时最少的三个队伍分别获得一、二、三等奖。(游戏前三名需给母亲打电话表达感恩),其他参与选手均可获得参与奖。

  B:(1)、哺育之恩(纸杯传水):

  按照自我组的队,两人一组,所有队伍同时进行比赛。由工作人员辅助组内第一名同学倒水,选手将水杯衔至口中,在传递至下一个人的纸杯之内,倒入缸内,倒满水缸后能够获得第一个锦囊,根据提示,完成锦囊所给的任务,获得第一个字者方可继续下一关。

  A:(2)、学步之情(两人三足):

  参赛选手绑住相邻的腿,共同前进。要求:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落,那么在脱落的地方绑好再出发;比赛在起点处出发,至对面标志处折回,回到至起点处,再将绳子解开,方可获得第二个锦囊,并根据锦囊内的线索寻找第二个字,获得第二个字者通往下一关。

  B:(3)、助行之情(两人背行):

  两人一组,背行透过障碍通道。透过游戏者获得第三个锦囊,并根据锦囊内的线索,获得第三个字,方可通往下一关。

  A:(4)、诉我之爱(你比我猜):

  两人一组,一个比划一个猜。比划的人能够用语言和肢体动作来提示和描述,可是不能描述某个字的读音和写法。完成五个答题数者获得第四个锦囊,根据提示获得第四个字,通往下一关。

  B:(5)、因爱喝彩(吹破气球):

  两人一组,扮演母亲的同学负责吹破三个气球。玩成游戏后获得第五个锦囊,根据线索寻找到第五个字,通往下一关。

  A:(6)、欢乐陪伴(跳绳比赛):两人一组跳绳,两人共用一根跳绳,应对面一齐跳,连续跳满十五个者获得第六个锦囊,根据线索完获得第六个字,通往下一关。

  B:(7)、传递母爱(接乒乓球):

  两人一组,一人负责扔球,另一人头上顶着小盆负责接球,两人需要间隔必须距离,成功接到五个者获得第七个锦囊,根据线索,获得第七个字,通往下一关。

  A:(8)、解开心结(解绳索):

  两人一组,由工作人员将两人的手用绳索绑在一齐构成较复杂的结,成功解开结的队伍获得第八个锦囊。根据线索,获得第八个字。

  请xx和xx负责锦囊里面的线索环节。

  B:下头请各参赛选手,根据工作人员的引导到达指定地点进行游戏,期望你们在游戏中找到属于自我的线索,祝大家玩得开心,玩得愉快!此外,在游戏过程中,欢迎同学们点歌,唱歌!

  A:“浓情五月,感恩母亲”,亲爱的教师们,同学们,活动进行到此,已经圆满结束了,下头有请为本次活动做总结。

  B:感激为本次活动作总结,至此,游戏的排行结果也已经统计出来了,获得三等奖的是《自由发挥》,请为他们颁奖。

  B:再次祝贺所有的获奖选手,同时,期望各位都能用自我的方式去回应这份母爱,多理解母亲,关心母亲,珍惜这份与生俱来的缘分。A:在此,衷心感激启航教育对本次活动的大力支持,感激各位同学的用心参与,感激台前幕后所以工作人员的付出。

  B:祝各位嘉宾身体健康工作顺利,祝各位同学学业有成,前程似锦!

  A:最终,请大家上台合影留恋!

母亲节主持词 篇6

各位指导,深嗜的各位家长、同教:

  前苏联闻名诗人下尔基有那样两句诗:“出有阳光花没有开,出有母亲便出有爱。”

  本日是5月7日,再过两天,即是母亲节了,固然阿谁节日没有是我们的法定节日,然则,跟着全国文明交流逐步加深,很多人担负了它。

  有人在母亲节那一天,送给母亲一束康乃馨,表达对母亲的酷爱,有酬金母亲洗洗脚,表达对母爱的回报,也有人送上一份祝愿,期望母亲安康夭折。十足那十足,表达了一种心理——感恩。

  年夜家好!

  我国现代也有一尾诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行稀稀缝,意恐早早回。谁行寸草心,报得三秋晖。”是母亲给了我们生命,给了我们爱。我们皆念在母亲节此日用一种体例向母亲表达。用什么体例呢?

  本日我们铁西区闭工委、团区委、区妇联、文体局主办了那次“百擅孝为先发扬孝道母亲节感恩勾当”,区教育系统闭工委和……公司奖启办了那次勾当。主办单位和启办单位的指导参预了勾当,他们是:

  下里勾当开端,有请……公司主持人闪明退场。

  各位指导、各位家长、同教们:

  “百擅孝为先发扬孝道母亲节感恩勾当”结束了,没有知道您是可从中 得了什么。我们念要做的,即是要使孩子知道,不论什么时候,母亲没有息 在闭爱着你;同时也要使母亲理解,您的孩子不论走到何处,在他的心里, 永暂有一位至下无上的.女神。若是我们本日的勾当能使您有所感悟,便请 您将我们的勾领先容给您身边其他的人,愿全国上十足的人皆永暂感恩自 己母亲,愿全国十足的母亲,天天皆能象节日里一样,万事如意,事事顺心。

  开开年夜家!

母亲节主持词 篇7

各位领导,各位老师,各位同学:

  大家晚上好!

  五月的康乃馨绽出笑容,五月的酒随着歌声而醉。在这个阳光明媚的五月天,

  我们聚在一起庆祝母亲节!亲爱的妈妈,我们祝福你!

  初夏的阳光温暖地照在我的身上,我的心里长满了紫丁香。融入阳光雨露,咀嚼五月的芬芳,送上远方的柳笛,把一家人的心语吹向母亲。涉及到五月的漫长构思,音乐是初夏的甘露,闪烁着向母亲献上的真心。所有的文字和音乐穿过所有的山川。在这样的季节里,我们来体会我们的亲情,感谢我们的母亲!

  今天来参加聚会的领导人是。

  依稀记得那个时候,有一个背影给我妈推着大车,有一个肩膀给我妈扛着担子......

  你苍白的指尖托住我的太阳穴,我忍不住像小时候一样紧紧托住你的裙子。哦,妈妈!望着夜空中渐暗的月亮,我想说等等我,请把我的礼物带给妈妈!

  你经历了多少年的风风雨雨,默默忍受了多少年,什么都不要求。我很想对你说:“妈妈,别太累了!”

  母亲的伟大凝聚了我的血肉,母亲的高贵塑造了我的灵魂,母亲的一生是一次壮丽的爱情之旅!我,我们,允许你吮吸我们,让我们的生活健康蓬勃,让我们的生活充满活力!宋《天亮了》送给亲爱的妈妈!

  背诵

  在风雨中,我们藏在你宽广的胸怀里。在那些日子里,我们的青春绽放在脸上。你带领我们认识了这个世界,而你是一个蹒跚学步的孩子。你告诉我们一直往前走。我们一路唱着:世上只有妈妈好!

  妈妈,你生命的秋天是枫叶的一般颜色,不是说春天比春天好,而是霜冻的季节,但它特别明亮。舞蹈《枫桥渔火》献给世界上所有的母亲。

  粗心让我们忽略了太多的母爱。我们无偿索取,却从不需要回报。在母亲节,我们将这份特殊的爱献给一位特殊的母亲!

  母爱漫长而遥远,无私的付出诉说着岁月的故事,是灵魂与自然的梵音合奏。母亲的感情像春天一样温暖,穿过古老的'足迹,灵魂在快乐地舞蹈。爱是永恒的,让我们放飞心灵,用最深切的祝福和感激为母亲奏出动人的旋律。请欣赏长笛独奏——牧民新歌

  对于我们这些在国外读书的人来说,想念家里的妈妈是很有必要的!也许每个人都像陆那样怀念母亲的心情。

  短剧:呼唤

  孝顺是爱,孝顺是福,孝顺是帮父母在家做饭,陪父母聊天,散步,让老人想到孩子就心满意足,晚年享受幸福生活。请欣赏歌曲《孝敬父母》

  集体承诺

  结束:

  世界上的初恋,世界上的初吻

  那是伟大的母爱,那是我们的母亲

  世界上只有一个最好的女人,她是一个慈爱的母亲。

  世界上最美的声音只有一种,那就是妈妈的呼唤。

  我亲爱的妈妈,你让我快乐,

  我亲爱的妈妈,你给了我幸福。

  给你今天的快乐。

  给你今天的祝福。

  祝福我们的母亲

  健康快乐!

母亲节主持词 篇8

  一、活动目的:

  1.让学生知道父母的爱,感受父母的亲情,体验家庭的无私和伟大,也就是让学生知道为什么要感恩父母。

  2.让学生学会理解、尊重、关爱父母,与父母和睦相处,从现在开始,从点滴做起,用实际行动回报父母。

  二、活动准备:

  1.为班会准备相关资料,收集相关文章、小品、电视纪录片、歌曲,自己制作视频、课件,主持人准备连载词。

  2.学生们利用周末观察来了解他们的父母在白天做了什么。

  3.开展“爸爸妈妈给孩子写信”活动。

  4.邀请一些家长参加班会。

  三.活动流程:

  (一)创设情境,导入主题

  (音乐《母亲》在班会正式开始前轻柔播放,两位主持人进入音乐。)

  A :有人给你带了新书包,有人冒雨给你送了花伞。

  B :有人给你一包你喜欢的三种新鲜馅料,有人给你擦委屈的眼泪。

  A :这个人是妈妈!

  B :这个人是妈妈。

  这个人给了我生命和一个家。

  B :不管走多远,

  不管你在做什么。

  为什么我们任何时候都离不开妈妈?

  那是因为自从我们来到这个世界,

  我父母给了我们无私的爱!

  所以我们应该感谢我们的父母。

  结论:我现在宣布沈阳大学新民师范小学二年级二班“感恩家长”主题班会!

  (二)感受善良和亲情

  A:最初的感受,理解家庭

  (1)真实故事《地震中的母亲》

  在生活中,我父亲总是给我们遮风挡雨。

  b:妈妈总是牵着我们的手;

  答:父母的爱是冬天的火。

  父母的爱是黑暗中的一束光。

  组合:父母的爱是危机时刻支撑我们生活的晴空!

  答:请听一个真实的故事——《地震中的母亲》(多媒体图片辅助)。

  (2)感受听完的感觉,畅所欲言

  答:听完这个故事,学生们有什么感受?

  b:同学们,这是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母爱。面对如此伟大无私的爱,我们心中充满了对这位母亲的爱(

  ),那么让我们都站起来,用团队仪式来表达对这位母亲的敬意。

  (学生言论自由重在让学生感受母爱的伟大)

  B:深刻感知和感受家庭

  (1)场景再现,触动情感。

  答:在我们身边,有很多父母和地震中的母亲一样。

  b:新民市梁山镇就有这样的家庭。现在让我们一起走进这个家庭。

  请看纪录片《我的父亲、母亲》。

  (2)联系自己谈谈经验。(老师指导,深入体验)

  老师:看完短片,谁能告诉我们这是一个怎样的家庭?

  老师:父母是做什么的?从这些我们可以看出父母是什么样的人。

  老师:孩子怎么做?从这些可以看出孩子是个什么样的人?

  老师:这时,如果你对片中的人物说一句话,你最想说什么?

  b:这只是一个普通家庭的父母,我们的父母也和他们一样,默默的为我们付出。

  答:同学们,在我们的生活中,父母为我们做了很多事情,也为我们付出了很多。

  有人能谈谈你父母最感人的事吗?你为父母做了什么?

  (收集生活中美好感人的细节,学生讲述自己的家庭故事来感受家庭感情。)

  (三)分清是非,自我反思

  答:同学们,世界上所有的父母都一样。父母总是无私无悔地给孩子。大多数孩子都能理解、欣赏、回报父母。

  b:但是,也有一些孩子不懂事,不讲道理。他们的工作让父母感到无助和悲伤。

  a:请看屏幕,看看下面的.同学做的对不对。如果没有,你觉得应该怎么做?

  b:大家都很有眼光。我想这些事情不会再发生在我们身上了。

  (2家长代表发言)

  b:同学们,我爸妈说了我心里最真诚的话。我们还在等什么?让我们离开座位,给他们一个充满爱意的拥抱。

  答:“爸爸妈妈,我爱你!”

  (6)情感升华,对一切感恩

  学生们,除了他们的父母之外,还有很多人关心我们。

  答:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!

  无论是父母的养育,老师的教导,他人的服务,还是大自然的馈赠.人自从有了自己的生活,就一直沉浸在恩泽的海洋里。那就让我们感谢每一个让你成长的人!

  1.感谢那些生下你的人,因为他们让你体验生活。

  2.感谢养育你的人,因为他们让你不断成长。

  3.感谢那些帮助过你的人,因为他们帮助你度过了难关。

  4.感谢那些关心你的人,因为他们给了你温暖。

  5.感谢那些鼓励你的人,因为他们给了你力量。

  6.感谢那些教育你的人,因为他们开化了你的无知。

  7.感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。

  8.感谢那些欺骗你的人,因为他们提升了你的智慧。

  9.感谢鄙视你的人,因为他们觉醒了

母亲节主持词 篇9

  它歌颂伟大的母爱,一种无私的感情和牵挂,它象春天的甘霖,洒落在子女的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。

  女:有一首小诗……拉着你的手

  有一首小诗,念给大家听,这是一位作家的老伴得了老年痴呆写的

  哪天

  如果你看到我渐渐老去,反应慢慢迟钝,请耐着性子试着了解我。

  当我吃得脏兮兮,甚至已不会穿衣服时,不要嘲笑我,记得我曾经花了多少时教你这些事吗。

  当我一再重复,说着同样的事情时,请不要打断我,听我说小时候的你,我必须一遍又一遍地读着同样的故事,直到你静静地睡着。

  当与我交谈时,忽然不知道该说什么了,给我一些时间想想。

  当我外出找不到家的时候,请不要生气,也不要把我一个人扔在外边,要紧紧的拉我的手,慢慢带我回家,就象儿时的你为了不让丢失在外面,父母一遍又一遍教你回家的路,一遍又一遍教你记住你的名字,无论生活多忙碌,都会紧紧的拉着你的手……

  男:当儿女逐渐的.长大,享受在你的温馨中,沉浸在您的欢乐中,不知不觉,你的额头多了一道牵挂的皱纹,您的黑发泛起的霜花,你的眼睛失去了光华,您的腰身倦得不再挺拔。

  女:今天,您拖着疲惫的身体,身患疾病走进了同心,愿我们的歌声盈满您的心田,晚年带来惊喜,掌声有请,同心欢迎你

  男:多少年风风雨雨辛酸苦辣,你曾经经过多少年默默无闻的付出,您从不问收获。

  女:多少爱任你肆意的去索取,却从不需要报答

  男;多少次一遍又一遍地读着同样的故事,直到你静静地睡着

  女:春去秋来风霜遮盖了你的笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会

  男:为了我们的成长耗费了您多少精力,匆匆而过了多少青春,您却无怨无悔。

  女:今天你来到同心,让我们抹去你心底的伤痛,

  男:今天你来到同心,让我们抚平你脸上的皱褶

  :让时女光懂得去倒流,叫青春不开溜

  男:让贫穷开始去逃亡,快乐健康留四方

  合:让我们共同祈祷天下母亲,母亲节快乐

  女:掌声有请同心全体员工手语祈祷

  男:失意时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标。

  女:成功时,母亲的热情鼓励,是乘胜前进的风帆。

  男:挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角。

  女:急难时,母亲的无私资助,是解决问题的法宝。

  男:患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹。

  女:疲惫时,母亲的深情怀抱,是停泊小憩的港湾。

  男:远行时,缝进衣服的细密针线,是母亲数不清的嘱托和挂牵。

  女:归来时,摸遍全身颤抖的双手,是母亲述不尽的爱

  男:愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活

  女:愿我们欢乐的笑声盈满您的眉间

  男:愿我全部的祝福揉进您的心田

  女:今天,我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;但当在绝望远足的时候,你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

  女:是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险

  合:母亲亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象

  男:今天你来到同心,用我们的力量怒放你的生命飞翔在辽阔天空

  女:掌声有请,全体员工舞蹈怒放的生命

  男:是康健让我们在一起,是同心让我们成为一家人,是------心在云上飞

母亲节主持词 篇10

  主持人甲:好精彩的朗诵,热烈的掌声送给他们,谢谢。

  甲:尊敬的各位家长,

  乙:亲爱的同学们:

  合:大家下午好!

  甲大家都知道今天是什么日子吧?(母亲节)是的,今天是母亲节。每年5月的第二个周日,我们都来庆祝母亲节。你看,五月的桃花绽开了笑颜,迎着母亲张张笑脸。

  乙:紫丁香的花瓣弹奏着春天的琴弦,唱着节日的歌声。

  甲:在今天,让我们向最爱我们的母亲献上一枝康乃馨,对他们大声说一声:妈妈,您辛苦了!(活动开始)

  乙:一说到母亲,我总是很容易激动,为了避免我太激动,先听一首《~~~》让这歌声传达我们对母亲深深地爱和感激。有请

  甲:掌声在哪里?非常感谢。不知道为什么,一听到这么好听的歌曲,总觉得不够过瘾,有个成语说的好啊,——————载歌载舞,有歌哪能没有舞呢?,话不多说,掌声响起来,有请拉丁舞表演《~~~》

  乙:好优美的舞姿,不管是歌声还是舞蹈,都述说不尽母亲对我们的.爱,我们对妈妈的情。还有很多同学用他们的双手描绘出了他们对母亲的爱,活动结束后,请各位家长前去欣赏。

  甲:下面,我们要做游戏了,看了舞台上这么多精彩的演出,台下的你们是不是也心痒痒了呢?一起来吧,我先说一下游戏规则。

  a、快乐传送带规则:一组两个成员,一头一尾,中间请观众一起参与,主持人给大家一个词,第一个人用肢体语言传达给第二个人,以此类推,到最后一个人猜出这个词算获胜。

  b、抢凳子

  C、背人抢答规则:4组成员在起跑线上做准备,听主持人开始口令,要背起另一个组员,坐上宝座才能回答主持人的问题。回答对奖1分,错误扣一分。

  d、认母亲

  规则:母亲们站成一排,孩子们蒙着眼睛,用手摸,不能说话,找出自己的母亲。

  甲:时间很快,我们的晚会也即将结束,但是妈妈的爱却是永无止息的。

  乙:让我们常常的想起妈妈对我们的付出和关怀,也用一颗赤子之心去回报,去爱。

  晚会结束,请大家有秩序地离开,谢谢!”

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