学生个人自我介绍(15篇)
当碰到不熟悉的人时，我们通常会被要求作自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。那么自我介绍有什么格式呢？下面是小编为大家收集的学生个人自我介绍，希望能够帮助到大家。
学生个人自我介绍1
我叫xx，今年十三岁，刚上初二。我个子中等，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在xx市xx中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的`优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
学生个人自我介绍2
我是一个天生感性，后天理性的女孩。在成长的道路上，将两者有机地结合，既充分享受做事过程中的快乐，又从不轻视每件事带给自己的收获，驾着理想的航船，把握着手中的罗盘，向既定的方向驶去。因此我愿意为我所热爱的事业投入最大的勇气、信心和热情，付出青春的汗水、勤奋和努力！我将用我一颗深深的责任心和无限的`热情为贵公司尽自己的一份绵薄之力。
我相信天道酬勤，虽然作为参加过工作一年的年轻人，我正视到自己还有很多不足，应尽量放低自己的位置，更多地尊重周围的人，充分预料将会遇到的困难，用一颗敬畏、谨慎的心看待人和事。只有正确地看待自己，把自己的能量看淡些，用尊重的目光注视别人，用平和的心态去处理要做的事，最后便会发现美好的结果。相信您给予我的机会，将是我人生路上新的起点。泰山不择细土，故能成其高；大海不择小流，故能成其深。十几年寒窗，我以年轻人最诚挚的渴望，盼望着独具慧眼的您给予的佳音。
学生个人自我介绍3
我叫张xxx，现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的`路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
学生个人自我介绍4
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我叫xxx我是一个超级活泼的人噢！`不要被我看似文静或者内敛的外面给欺骗了噢！我的'胜任座右铭是：态度决定一切。
因为我觉得一个人到底会不会成功，态度才是最关键的因素。
我喜欢看什么什么书！曾经记得那里有这么一句话！《要牛逼一点的》我觉得它是能给我的人生一点启示的话。
学生个人自我介绍5
大家下午好！很荣幸能在这里面试，让我有向各位考官学习与交流的机会，现将自己的情况简要介绍一下：（这句话其实是可有可无的，不过一般在群面时还是很有必要用到的）
我叫XXX，来自于中国最美的乡村 婺源（有必要用几个词修饰下自己的家乡）。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心与社会适应能力（这里可以用一些修饰性的词语对自己的性格做一个简单的介绍，当然是好的方面啦）。即将于20xx年7月毕业于江西工业职业技术学院，作为一名电子商务专业的大学生，我更喜欢平面设计方面的内容，在大学三年的学习生活中，我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握，同时具有实际的操作能力与技术（这里就是为了体现自己的专业技能以及期望的职业发展方向了）。
为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中，于08年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心，通过三个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件（Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件）做基本的图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中。（主要交代你之前的实习经验以及技能运用方面的状况，最好用一些具体的.数据来表达）
在投身于社会之际，为了找到符合自己专业与兴趣的工作，更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。（这段话其实是有缺陷的，虽然看上去很通顺自然，但是整体上给人一种夸夸其谈的感觉，编者的主张就是：直接说出你将来的发展方向，以及你的职业规划，3—5年的规划等，这样会切实的多，也会让面试官觉得你是一个脚踏实地的人）
世界之大，人才济济 。我承认自己还不是最优秀的人才，但是我希望之集是此岗位最合适的人选，希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉，不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢！（同样，这段文字也是可有可无的，不过结尾一定要说 谢谢 来结束自我介绍，不然面试官会不解你接下来是否还有没说完的内容）
总之，自我介绍要切实可行，不会让人觉得夸夸其谈，还是要从三个方面来说：知己知彼，首先要了解自己；之后投其所好，吸引HR的目光；加上合理布局内容，不要以为面试官能跟得上你的跳跃性思维。
学生个人自我介绍6
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
短暂小学就要离去，我对自己的这六年的学习和生活做个总结．首先，小学让我懂得了学习的作用，不在于死记硬背，而是寓教于乐，关爱生活，虽然我学习进步的不是很快，但我知道学习是终生要奋斗的事，我爱小学的'学习生活．其次，我培养了独立思维的好习惯．我知道以后的路很长，我要独立思考人生的苦与乐，我从许多老师身上学到了这些人生哲理，不是夸大其词，仅仅是发自内心的感受，要敢于面对错误，毕竟我很小，但我要独立思考自己的将来，把握自己的命运，走自己的路，让别人去说吧．最后，我要感谢我父母，是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬，我知道上完小学，以后的学海更需要我的耐力和毅力，是长辈们给了我这份信念，相信自己，我会大声说出我能行，万岁我的小学生活。
学生个人自我介绍7
尊敬的评委老师们，大家好。我是湖南常德的冯琛。“天琛者，自然之美也。，，正如我的名字一样，在我看来自然的美才美得自然。我曾有过声乐八级考场上喜悦，也曾有过全省钢琴大赛上的遗憾。成功和失败对我来说都是一种积累，我渴望通过不断的'积累，成为传播知识、传送快乐、传递信息的新闻天使。
尊敬的评委老师，你们好。我叫叶颖颖，来自湖南长沙。颖颖，就是尖子的意思。清晨的叶尖儿上会挂着在阳光下闪光的露珠，我的愿望是成为一半妻兰中放出自己的光芒。
学生个人自我介绍8
我是一个在学习上勤奋刻苦，对待工作认真负责的人。虽然我平时不善于表现自己，但我有一颗踏实做人、踏实做事的心，我也始终坚信，天道酬勤，思者常新，多一份耕耘，多一份收获，只要我付出了足够的努力，就算现在没有看到直接的收益，将来也一定会得到回报。
正因为坚持着这样一种信念，在大学里，我也在奋斗、思考、追求进步中证明自己：在学习上，我获得了两次西南大学奖学金；在工作上，我获得了“优秀班干部”的称号；而在其他方面，我也最大限度的完善自己，充实自己，千方百计地提高自己的竞争实力，并获得了一些比赛的奖项。现在对于初踏上讲台的我，更要好好对待教师这份崇高的`职业，机遇和成功往往垂青于孜孜以求的勤勉者，我就要做这样一个勤奋求知、不怕失败的人，既然自己某方面存在不足，为什么不用自己的努力去弥补呢？我也在努力的过程中不断思考自己的一言一行，一步一个脚印，踏踏实实走下去，做一名优秀的教师。
天道酬勤，有付出就有收获；思者常新，有思考就有进步。
学生个人自我介绍9
我叫xxx，初来乍到，希望与你们多多沟通。我是一个活泼开郎的小女孩。
我的学习成绩还行，就是有点偏科，所以每次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了，当我两科都有时，成绩发布出来，总是一科得奖。我乐于助人，当我的好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的`帮助他们。我的兴趣爱好是：喜欢读书，因为书能让我认识更多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷。我还喜欢活动，特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊！我还喜欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄云外去，陶醉在音乐里。
学生个人自我介绍10
我叫宋宸，今年8岁，在浙江省延安路小学上二年级。
我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的`嘴巴不大不小正好，我的样子不错吧!
我做事情有时候很认真，有时候又很粗心。我在做语文作业时特别认真，特别投入。在数学作业时很粗心，经常漏题还会把乘看成除。有时候我很调皮，有时候又很认真。我的玩具很奇怪，有些同学就知道我的玩具是超星神里面的伽罗罗，多鲁库鲁斯，钢西萨和里拜亚萨。
你现在认识我了吧!愿意和我交朋友吗?如果愿意的话，就给我写信吧。
学生个人自我介绍11
我今年9岁，圆圆的脸，高高的个，身材不胖不瘦。我是个爱笑的小男孩，大大的眼睛像两颗白里带黑的珍珠，可别以为我做什么都是很认真的，悄悄地告诉你，我可是个很马虎的小男孩!比如买东西忘了给钱，付了钱忘了拿买来的东西。
怎么，你还不信?那我就告诉你一个铁证如山的事实吧!有一次，妈妈叫我洗碗。为了让我记住，妈妈足足对我说了五遍，然后就出去有事了。我走进厨房，打开水龙头一心一意地洗起碗来。这时，我最喜欢的'动画片开始了。于是，我放下手中的活，看起了电视。突然，妈妈回来了，妈妈问：“碗洗好了?”这时我才想起碗还没洗完，水龙头也忘关了。我赶紧跑到厨房关上水龙头，对着妈妈噜噜了嘴，做了个鬼脸。
这就是我，一个马虎的我。
学生个人自我介绍12
我叫杨xxx，是远安外校初二(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是同学的好朋友。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的.班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。
对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成。我和同学们一起创造一个良好的学习环境。诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习;上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。
学生个人自我介绍13
尊敬的'老师、同学们：
大家好！
本人，男性；海拔xx，未婚！身体健康，世代忠良，无不良嗜好，与人沟通能力强，性格也很开朗，并且乐于助人！
今有幸结识大家，倍感荣幸，我相信你们也有同感的！我来自美丽的xx。
那里山美水美人也美，山美水美有机会我可以带大家去见识下，至于人美我相信大家现在就有了认可吧，最后希望大家有空去我寝室喝茶，我住xx，忘记说了，我的名字叫xx谢谢大家！
学生个人自我介绍14
我叫周焕涛，今年11岁，刚上完5年级。我有着不高不矮的个子，长得比较瘦，一头乌黑的头发下有着一双炯炯有神的眼睛。圆圆的小脸蛋，甜甜的微笑着，露出了不整齐的小白牙，充满了对生活的热爱，这就是机灵的我。
我性格较开朗，平易近人，爱交朋友。也有不少的爱好：玩电脑、打乒乓球、画画、看书等等。其中，看书是每天生活的.必要，毛爷爷就有这么一句话：饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，书不可一日不读。这也引起了我对书中的知识感性去起来。我最喜欢的一本书是【【少年百科群书】】。记得爸爸刚买时我就不顾一切地扑上去，抱着书不肯放。然后坐在椅子上津津有味地看了起来，到了中午爸妈叫我吃饭 了，我却仍在知识的世界中游览……
我不仅优点很多，缺点也很多，如粗心大意、贪玩、爱躺着看书等。当然，这些缺点我正暗暗地修改，因为人总会进步的嘛!
瞧，这就是我，希望大家都和我交朋友。
学生个人自我介绍15
我叫袁铮，是一位快乐的小男孩。我喜欢吃肉和零食，这应该就是我胖的原因吧！
我的个子在同龄中算是高的，有很多人说我有点胖，但我却是个好动的人，喜欢跳来跳去坐不住，爸爸妈妈都说是个淘气又可爱的小家伙。
我的.爱好是吹笛子，为了让自己吹好点，我特意去上了补习班，补习老师每周给我上一个半小时的课程，我到很乐意就是感觉时间太短了，要靠自己平时多多练习，不过别灰心相信自己行的。
我最大的缺点就是马虎，经常把“ 十” 写成“义”，把“狼”写成“狠”考试前老师叮嘱我们：“做题要细心，不要马虎。”我却把他当成耳边风，考完后妈妈问我：“怎么样？”我满有把握的说：“放心准拿100分。”等试卷发下来，一下子惊呆了，全是错别字，哎，又是粗心惹的祸。
嘘……告诉你一个秘密，说出来挺丢人的。一天，老妈烧了红烧肉准备晚饭的时候吃，这种香被我闻到了，我趁老妈不在偷偷的吃了几口，哇塞！真香！越吃越停不下来。晚饭时，老妈看红烧肉没了，问：“我的红烧肉呢？是不是让“馋狗”给叼走了？”我和老爸笑得前俯后仰。
【学生个人自我介绍】相关文章：
学生个人自我介绍06-04
学生个人自我介绍06-13
大学生个人自我介绍05-12
小学生个人自我介绍05-19
学生个人自我介绍15篇04-09
大学生个人自我介绍06-16
大学生个人求职自我介绍09-28
学生个人自我介绍合集15篇04-14
学生个人自我介绍(合集15篇)04-12